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科目： 來(lái)源：中學(xué)學(xué)習(xí)一本通　化學(xué)　九年級(jí)下冊(cè) 人教課標(biāo) 題型：022

一定質(zhì)量的鐵和銅的混合物與足量的稀硫酸充分反應(yīng)后過(guò)濾，所得固體不溶物與足量的氧氣充分反應(yīng)后的生成物的質(zhì)量仍等于反應(yīng)前原混合物的質(zhì)量，則原混合物中鐵與銅的質(zhì)量比為________

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科目： 來(lái)源： 題型：022

物質(zhì)的溶解度大小跟 _______、_______ 的性質(zhì)有關(guān)。

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科目： 來(lái)源： 題型：022

食鹽是人的正常生理活動(dòng)不可缺少的物質(zhì)，我國(guó)具有豐富的食鹽資源．在制取食鹽時(shí)，我們常采用海水曬鹽或鹽井水、鹽湖水煮鹽，而不用降低鹽水溫度的方法，其原因是________．

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科目： 來(lái)源： 題型：022

用摚緮、摚紨、摚綌填空．

(1)100 mL的水和100 mL的酒精混合后所得溶液的體積________200 mL；

(2)同一溫度下分別將100 g飽和糖水和200 g飽和糖水分別蒸發(fā)掉10 g水，析出晶體的質(zhì)量分別為A g和B g，則A________B．

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科目： 來(lái)源： 題型：022

根據(jù)下圖回答：

(1)甲點(diǎn)表示的意思是________．

(2)t1℃時(shí)，A、B、C溶解度由大到小的順序是________．

(3)t3℃時(shí)，A、B、C飽和溶液各W g，冷卻至t1℃時(shí)析出晶體最多的是________，較少的是________，無(wú)晶體析出的是________．

(4)若將A、B的混合物分離出來(lái)，通常采用________的方法．

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科目： 來(lái)源： 題型：022

溶解度曲線為我們定量描述物質(zhì)的溶解性強(qiáng)弱提供了便利。請(qǐng)你根據(jù)右圖的溶解度曲線回答下列問(wèn)題：

　　⑴20℃時(shí)，甲物質(zhì)的溶解度_________（填摯笥跀摰扔跀或撔∮跀）乙物質(zhì)的溶解度。

⑵_________℃時(shí)，兩種物質(zhì)的溶解度相等。

⑶60℃時(shí)，將80g甲物質(zhì)放入100g水中，所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_________。

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科目： 來(lái)源： 題型：022

有報(bào)道稱：人工降雨是一個(gè)物理變化，不是形成新物質(zhì)的化學(xué)變化，因此不會(huì)造成污染。人工降雨使用的是干冰和碘化銀，干冰來(lái)源于空氣，碘化銀的組成和水的組成一樣，因此不會(huì)破壞環(huán)境。請(qǐng)分析此報(bào)道，回答下列問(wèn)題。

⑴小紅查得碘化銀的資料，請(qǐng)據(jù)此填寫下表。

有關(guān)資料	反應(yīng)的化學(xué)方程式	反應(yīng)類型
碘化銀在人工降雨時(shí)見光分解，生成碘單質(zhì)和銀單質(zhì)	2AgI 光 2Ag+I₂	_{分解反應(yīng)}
_{可用碘化鉀溶液和硝酸銀溶液反應(yīng)制得難溶于水的碘化銀，同時(shí)生成硝酸鉀}	_{AgNO3+KI=KNO3+AgI↓}	_{復(fù)分解反應(yīng)}

_{⑵人工增雨過(guò)程中的物理變化是指　　　　　　　　　　　　
　　　　　　　　　　。
⑶對(duì)報(bào)道中摰饣??淖槌珊退?淖槌梢謊鶖?shù)恼f(shuō)法，你認(rèn)為是否正確？為什么？
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　。}

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科目： 來(lái)源： 題型：022

如圖所示，A、B、C分別表示三種物質(zhì)的溶解度曲線。