某同學(xué)用下圖所示的裝置，使用較濃的鹽酸與足量的碳酸鈉固體反應(yīng)，并將生成的氣體通入石灰水中，開始一段時間后未發(fā)現(xiàn)石灰水變渾濁，原因是________；將生成的氣體用少量水洗后再通入新?lián)Q的石灰水中，發(fā)現(xiàn)石灰水變渾濁，但很快又變澄清，渾濁現(xiàn)象消失的原因是________．

利用下圖所示裝置進(jìn)行A、B兩組實驗，將滴管a中的少量溶液滴入b中，待完全反應(yīng)后打開止水夾d．

a、b、c中的物質(zhì)如表所示，請?zhí)疃ū碇械目崭瘢?/P>

某學(xué)習(xí)小組的同學(xué)，欲在不使用酸堿指示劑的條件下，通過添加試劑的方法將含有硝酸的硝酸鈣溶液變?yōu)橹行裕�甲同學(xué)提出選用石灰石粉末，乙同學(xué)提出選用澄清的石灰水．比較甲、乙兩同學(xué)所選試劑，你認(rèn)為________同學(xué)的選擇不可行；理由是：該試劑雖然能除去原混合液中的________，但________．

如圖所示，把一只新鮮雞蛋放入盛水的杯中，雞蛋沉入水底(蛋殼的主要成分是)，回答下列問題：

(1)若向杯中逐漸加入食鹽粉末直至溶液飽和(飽和食鹽水的密度＞雞蛋的密度)，將會觀察到什么現(xiàn)象？并解釋原因．

(2)若向杯中逐漸滴加稀鹽酸，雞蛋殼表面將會有什么現(xiàn)象？這會使雞蛋怎樣運動？寫出上述過程中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式，并指出反應(yīng)的基本類型．

用侯氏制堿法制得的純堿中含有一定量的氯化鈉．現(xiàn)稱取只含有氯化鈉的純堿樣品34.6g，放和盛有130g稀鹽酸的燒杯中，恰好完全反應(yīng)，反應(yīng)后溶液的質(zhì)量為151.4g，請計算：

(1)樣品中碳酸鈉的質(zhì)量；(2)反應(yīng)后溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)．

請用兩種方法測定混合物中氯化鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，并在表中寫出每種測定方法中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式和測定的實驗步驟的順序(步驟用其序號表示，可重復(fù)選擇)

夏天到了，衣服上常會留下難以清洗的汗?jié)n、果汁漬等．現(xiàn)在市場上出售一種“污漬爆炸鹽”(見下圖)，宣稱“含天然活性氧，能在瞬間去除洗衣粉難以除去的多種頑固污漬”．小強同學(xué)對這種“污漬爆炸鹽”的化學(xué)成分非常感興趣，對其化學(xué)成分進(jìn)行探究．主要探究過程如下．

【查閱相關(guān)資料】(資料主要信息如下)．

　　小強認(rèn)為：“污漬爆炸鹽”溶于水生成碳酸鈉和過氧化氫，“污漬爆炸鹽”的主要化學(xué)成分是過碳酸鈉．

　　你接觸過純堿嗎？小明同學(xué)用濕潤的手觸摸廚房里的純堿時，感覺有滑膩感，他好奇地用pH試紙測試純堿水溶液的酸堿性時．又驚奇地發(fā)現(xiàn)溶液呈堿性．小明想，純堿是由鈉離子和碳酸根離子構(gòu)成的，純堿溶于水時能夠變?yōu)樽杂梢苿拥拟c離子和碳酸根離子，是鈉離子還是碳酸根離子導(dǎo)致水溶液呈堿性？通過查閱資料和請教老師得知，是碳酸根離子與水作用產(chǎn)生離子，導(dǎo)致水溶液呈堿性．

　　試管、膠頭滴管、酚酞試液、5％純堿溶液、5％碳酸鉀溶液、5％氯化鈉溶液．

有一塊白色固體物質(zhì)，可能是或是CaO，將其置于空氣中變成為白色粉末狀物質(zhì)．將其投入水中，其水溶液能使無色酚酞變紅．根據(jù)上面所敘述的事實，同學(xué)甲判斷該物質(zhì)為碳酸鈉晶體()，同學(xué)乙判斷該物質(zhì)為氧化鈣(CaO)．你認(rèn)為他們的判斷是否正確？他們是否需要繼續(xù)做化學(xué)實驗來確定自己的判斷是正確的？如何做？

食鹽和堿面()、醬油和黑醋(黑色的醋)都是家庭中常見的烹調(diào)用品．請你利用家中現(xiàn)有的條件，將它們區(qū)別開來．每組物質(zhì)都要簡要敘述兩種物理或化學(xué)鑒別方法、實驗步驟、現(xiàn)象和結(jié)論．

(1)食鹽和堿面：________；

(2)醬油和黑醋：________．