(1)除上述用品還用了下列家庭用品中的一部分：蔗糖溶液、食鹽溶液、醋酸溶液(醋酸易揮發(fā))．則裝置A中的物質(zhì)應(yīng)是__________和__________

(2)若實(shí)驗(yàn)中看到B中無(wú)水硫酸銅變藍(lán)色(無(wú)水硫酸銅為白色粉末，遇水變

為藍(lán)色)，這說(shuō)明產(chǎn)生的氣體中含有雜質(zhì)________________________(填化學(xué)式)．除此以外，該氣體中還可能含有的雜質(zhì)氣體是_____________(填名稱(chēng))，為了檢驗(yàn)該雜質(zhì)，可將E裝置連接到上述裝置中_____________(填序號(hào))之間，氣體從__________(填“a”或“b”)進(jìn)入裝置E，E中所放試劑為___________．可觀察到的現(xiàn)象為_____________________．

(3)裝置C的作用是______________________________________ ．

如圖所示，某學(xué)生用裝置甲(瓶的內(nèi)壁附有不溶于水的碳酸鈣)作為制取氫氣的發(fā)生裝置，先在瓶?jī)?nèi)放入鋅粒，然后通過(guò)長(zhǎng)頸漏斗加入稀鹽酸．

(1)寫(xiě)出甲瓶?jī)?nèi)各物質(zhì)間反應(yīng)的化學(xué)方程式：_____________．

(2)裝置乙和丙中分別盛有濃硫酸和澄清石灰水，如欲得純凈、干燥的氫氣，從A導(dǎo)出的氣體通過(guò)B、C、D、E的次序是：

(3)氣體通過(guò)乙瓶，是利用濃硫酸的______性．

(4)從丙瓶中出現(xiàn)的現(xiàn)象，可證明甲瓶產(chǎn)生的氣體中有______存在．

某校化學(xué)課外活動(dòng)小組的同學(xué)設(shè)計(jì)了一套能驗(yàn)證一氧化碳性質(zhì)并帶有一定趣味性的實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示，當(dāng)打開(kāi)開(kāi)關(guān)a(同時(shí)在尖嘴處放一火源)，通入適量的一氧化碳后，關(guān)閉開(kāi)關(guān)a和b并撤離火源，約10～15分鐘后，可觀察到A中魚(yú)仍活著，B中青蛙死亡．C中深紅的血液變成胭脂紅色．然后打開(kāi)開(kāi)關(guān)b，同時(shí)再在尖嘴導(dǎo)管處點(diǎn)燃．試回答：

(1)A中結(jié)果說(shuō)明________；

(2)B中結(jié)果說(shuō)明________；

(3)C中結(jié)果說(shuō)明________；

(4)在尖嘴導(dǎo)管處點(diǎn)燃的目的是________．

對(duì)大量實(shí)驗(yàn)事實(shí)進(jìn)行分析，找出一些規(guī)律，并根據(jù)這些規(guī)律和物質(zhì)的內(nèi)在聯(lián)系，對(duì)一些物質(zhì)的性質(zhì)作出推測(cè)．這是化學(xué)學(xué)習(xí)中必須訓(xùn)練的科學(xué)方法．請(qǐng)你仿照下表中示例的思維過(guò)程，以學(xué)過(guò)的酸、堿、鹽的化學(xué)性質(zhì)為例，填定表中的所有空格(所填規(guī)律不能重復(fù))．

松花蛋于明朝初年問(wèn)世．其腌制方法有多種，但主要配料為生石灰(CaO)、純堿()和食鹽(NaCl)．將一定比例的配料用水和黏土調(diào)制成糊狀后，敷于蛋上，密封保存，數(shù)月后可食用．

(1)腌制松花蛋的配料用水調(diào)制后，主要發(fā)生的反應(yīng)的化學(xué)方程式有(不考慮黏土中物質(zhì)可能參與的反應(yīng))________，________．

(2)松花蛋外的糊狀物繹水溶解、過(guò)濾后，所得濾液中肯定含有的溶質(zhì)為________和________，還可能含有的溶質(zhì)為或．

(3)某同學(xué)設(shè)計(jì)如表所示的實(shí)驗(yàn)方案，探究(2)所得濾液中可能含有的物質(zhì)是否存在，請(qǐng)你幫他完善實(shí)驗(yàn)方案．

在兩個(gè)燒瓶中分別集滿(mǎn)二氧化碳?xì)怏w，用帶導(dǎo)管的橡皮塞塞緊瓶口，伸入燒瓶的一端事先綁好一個(gè)氣球．撥開(kāi)塞子，向A中倒入石灰水，向B中倒入氫氧化鈉溶液，塞緊塞子后振蕩，試回答：

　　

(1)A中的現(xiàn)象是______________________；

(2)B中的現(xiàn)象是______________________；

(3)該實(shí)驗(yàn)可以說(shuō)明，檢驗(yàn)二氧化碳?xì)怏w宜用________，吸收二氧化碳?xì)怏w最好選用________．

某種純凈的可燃性氣體．在干燥的空氣中燃燒．若把燃燒產(chǎn)物依次通過(guò)盛有濃硫酸和燒堿溶液的試管(如圖所示)，根據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象分析并判斷可燃性氣體可能是哪些．若濃質(zhì)量增加，燒堿溶液質(zhì)量不變，則X是________；若濃和燒堿溶液質(zhì)量均增加，則X是________；若濃質(zhì)量不變，燒堿溶液質(zhì)量增加，則X是________．

某胃藥的主要成分是氫氧化鎂，能中和胃里過(guò)多的胃酸(主要是鹽酸)．該胃藥每片含250mg氫氧化鎂，有一患者按每日3次，每次2片的方法服用3天后病情好轉(zhuǎn)．

求：(1)所含氫氧化鎂的質(zhì)量為多少？

(2)理論上可中和胃酸中的HCL的質(zhì)量為多少？(計(jì)算結(jié)果取整數(shù))

(1)請(qǐng)你設(shè)計(jì)兩個(gè)實(shí)驗(yàn)來(lái)進(jìn)行檢驗(yàn)．

(2)通過(guò)檢驗(yàn)證明該廢水中確實(shí)含有氫氧化鈉，活動(dòng)小組想進(jìn)一步測(cè)定廢水中氫氧化鈉的含量，量取了100mL廢水(密度為)，恰好與49g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為5％的稀硫酸完全中和．求廢水中氫氧化鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)．

南京著名的風(fēng)景點(diǎn)珍珠泉水底有大量氣泡冒出，像串串珍珠，珍珠泉由此得名．某同學(xué)推測(cè)這種氣體可能是沼氣，查資料得知沼氣中含60％～70％的，還含有、和CO等．他想用實(shí)驗(yàn)檢驗(yàn)珍珠泉冒出的氣體的組成，設(shè)計(jì)了如圖甲所示的取氣方法：將空的雪碧汽水塑料瓶裝滿(mǎn)水，倒放在泉中，瓶口對(duì)準(zhǔn)水底冒出的氣泡收集．

(1)這種集氣方法叫________．針對(duì)瓶口太小不便于收集的缺點(diǎn)，在不換瓶的情況下你的改進(jìn)方法是________．

(2)如圖乙所示，若用水將瓶中的氣體排出，水龍頭應(yīng)接________(填“A”或“B”)導(dǎo)管．

(3)假設(shè)將這種未知?dú)怏w通過(guò)澄清石灰水，石灰水變渾濁，剩余氣體通過(guò)濃硫酸(以上兩步，能被吸收的氣體均被完全吸收)，再通入純氧氣中點(diǎn)燃．將燃燒后生成的氣體依次通過(guò)無(wú)水硫酸銅、澄清石灰水，觀察到無(wú)水硫酸銅變藍(lán)，石灰水變渾濁．僅由以上實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象分析此未知?dú)怏w的組成，結(jié)論是________．