不法商販為牟取暴利，不擇手段制造假冒商品．請根據(jù)學(xué)過的化學(xué)知識，設(shè)計(jì)簡單易行的實(shí)驗(yàn)方案，用化學(xué)方法來識別出下列假冒商品，并完成下表：

通過一年的學(xué)習(xí)，同學(xué)們對氫氧化鈉這種物質(zhì)有了初步的認(rèn)識．知道NaOH固體曝露在空氣中不僅吸收水分而潮解，還會吸收空氣中的二氧化碳而變質(zhì)，所以NaOH必須密封保存．

(1)為了證明一瓶敞放在空氣中的NaOH溶液是否變質(zhì)，小偉同學(xué)取少量該NaOH溶液于試管中，滴加某種試劑有大量氣泡產(chǎn)生，由此證明NaOH溶液已變質(zhì)．你認(rèn)為所加試劑為________；

(2)用該變質(zhì)的NaOH溶液來得到純的NaOH溶液，小偉同學(xué)加的試劑是飽和Ca(OH)₂溶液．請你寫出此反應(yīng)的化學(xué)方程式________．

20世紀(jì)80年代，有人曾制造了一個(gè)“水變油”的騙局：

(1)騙局制造者稱：只要在一盆清水中加入一些“神秘”的液體作催化劑，清水就可以變成能燃燒的汽油．

(2)騙局制造者的手段是在水中加入一定量的汽油，再加入輔料黑色肥皂，使原本不相溶的水和汽油混合在一起，好像是變成了黑糊糊的油，并稱之為“水基燃料”．這里黑色肥皂

起(　　)作用，而使細(xì)小油滴均勻懸浮在水中．

(3)在進(jìn)行“水基燃料”燃燒演示時(shí)，由于燃燒后沒有水留下，所以許多人認(rèn)為其中的水已全部轉(zhuǎn)變?yōu)槟苋紵�的汽油，從而受到蒙蔽．請解釋為什么“水基燃料”燃燒后沒有水留下．

(1)閱讀“資料一”和“資料二”：

通過時(shí)上述資料的分析，說明高壓電纜用鋁制而不用銅制的原因．

(2)鋁在常溫下就能與氧氣反應(yīng)，但鋁制的高壓電纜卻很耐腐蝕．說明其原因．

人類在利用化學(xué)方法改造物質(zhì)的過程中，總是用一系列的科學(xué)觀念作為指導(dǎo)，以鐵的冶煉為例，請把左列中解決生產(chǎn)問題的措施與右列中對應(yīng)的科學(xué)觀念用連線連接起來：

某研究小組在實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的研究中發(fā)現(xiàn)，通常不選用大理石與稀硫酸反應(yīng)制取二氧化碳，其原因是反應(yīng)生成硫酸鈣微溶物覆蓋在固體的表面，阻礙了大理石與稀硫酸的接觸，反應(yīng)速率逐漸減慢甚至停止．為此，該小組設(shè)立研究課題：選擇合適濃度的硫酸和適當(dāng)?shù)姆磻?yīng)溫度制取二氧化碳．

[實(shí)驗(yàn)一]選擇合適濃度的硫酸

操作：在28℃時(shí)，用裝有5 mL硫酸溶液的注射器向盛有1 g直徑為2 mm大理石的大試管中注入硫酸，記錄15分鐘內(nèi)生成氣體的體積，見下表：

[實(shí)驗(yàn)二]選擇合適的反應(yīng)溫度

操作：往盛有1 g直徑為2 mm大理石的大試管中分別加入5 mL相同合適濃度而不同溫度的硫酸溶液，觀察反應(yīng)的情況，記錄如下表：

請根據(jù)本次活動(dòng)的研究目的，分析處理以上兩個(gè)表中數(shù)據(jù)，得出結(jié)論：

(1)稀硫酸與大理石反應(yīng)，在28℃時(shí)，選用硫酸的濃度最合適為________％，因?yàn)闈舛刃∮诨虼笥诤线m濃度對反應(yīng)的影響是________．

(2)在合適的硫酸濃度下，應(yīng)選擇最合適的反應(yīng)溫度為________℃，因?yàn)闇囟雀哂诨虻陀谠摐囟葘Ψ磻?yīng)的影響是________．

在最合適反應(yīng)溫度時(shí)硫酸與大理石反應(yīng)的化學(xué)方程式為________．

(3)除選用適當(dāng)?shù)臏囟群秃线m濃度的硫酸之外，在反應(yīng)過程中，為防止硫酸鈣覆蓋在大理石上，應(yīng)增加________操作，更有利于氣體的制備．

(4)你認(rèn)為該研究小組還可以研究________對該反應(yīng)速率的影響．

(5)在以下硫酸和大理石反應(yīng)的裝置中，最佳選用________(填編號)．

已知氧化鈣與二氧化碳能發(fā)生如下反應(yīng)：CaO＋CO₂CaCO₃，現(xiàn)有下列五種物質(zhì)，具有如圖所示轉(zhuǎn)化關(guān)系，參照題中所給信息回答下列問題．

(1)寫出物質(zhì)的化學(xué)式．

C：________D：________E：________．

(2)向E的溶液中加入紫色石蕊試液，石蕊顯________色．

(3)寫出D露置于空氣中生成C的化學(xué)方程式．

下圖中a、b、c、d四種元素分別是N、H、O、C中的一種．圖中每條連線兩頭的元素都可以組成物質(zhì)，且所有組成的物質(zhì)中有三種氧化物，a、d兩種元素組成的物質(zhì)的相對分子質(zhì)量為17．試確定a、b、c、d各是什么元素？

我們天天與水打交道．“水是什么？”不同的人對水有不同的問答．請你猜想，各界人士怎樣說“水”？

農(nóng)民說：________

工人說：________

家庭主婦說：________

化學(xué)家說：________

為保證長時(shí)間潛航，在潛水艇里配備氧氣再生裝置，下列化學(xué)反應(yīng)都能生成氧氣，其中最適宜在潛水艇里作為供給氧氣的反應(yīng)的是________；與其他反應(yīng)相比，它的優(yōu)點(diǎn)是：________

A．氯酸鉀氯化鉀＋氧氣

B．水氧氣＋氫氣

C．過氧化鈉＋二氧化碳碳酸鈉＋氧氣

D．氧化汞碳酸鈉＋氧氣