(6分)化學(xué)世界千變?nèi)f化。
請(qǐng)寫(xiě)出下列反應(yīng)的文字表達(dá)式，并在物質(zhì)下方標(biāo)出相應(yīng)的化學(xué)式，回答有關(guān)問(wèn)題。
(1)電解水實(shí)驗(yàn)：
                  ，正極和負(fù)極產(chǎn)生的氣體體積比為        。
(2)加熱碳酸氫銨：
                  ，該反應(yīng)屬于        (填基本反應(yīng)類(lèi)型)。
(3)鎂帶在氧氣中燃燒：
                  ，此反應(yīng)過(guò)程中        (選填“吸收”或“放出”)熱量。

(5分)幾位同學(xué)利用下圖所示裝置在實(shí)驗(yàn)室制取O₂和CO₂，并對(duì)它們的有關(guān)性質(zhì)進(jìn)行研究，請(qǐng)回答下列問(wèn)題。  

(1)小明同學(xué)用KMnO₄固體制取O₂，應(yīng)選用上圖中的        裝置(填編號(hào))，該反應(yīng)的文字表達(dá)式是        。在醫(yī)院里給病人輸氧時(shí)，在氧氣鋼瓶和病人吸氧器之間連接一個(gè)類(lèi)似右圖所示的裝置，在裝置中盛放大約半瓶蒸餾水，導(dǎo)氣管    (填“a”或“b”)端連接在供氧氣的鋼瓶上。

(2)小華同學(xué)在C裝置中反應(yīng)制取CO₂并檢驗(yàn)其有關(guān)性質(zhì)。實(shí)驗(yàn)室提供了①稀硫酸、②大理石、③稀鹽酸、④碳酸鈉固體，請(qǐng)你選擇最適合制備CO₂氣體的藥品(填序號(hào))        ；反應(yīng)的文字表達(dá)式是                  ；觀察到燒杯中紫色石蕊試液變紅，對(duì)這一現(xiàn)象的解釋合理的是        (填序號(hào))。

a．產(chǎn)生的CO₂直接使石蕊試液變紅
b．產(chǎn)生的CO₂與H₂O反應(yīng)生成H₂CO₃，使石蕊試液變紅
(3)圖甲、乙為荷蘭科學(xué)家啟普(Kipp)發(fā)明的氣體發(fā)生器，其中正往產(chǎn)生氣體的裝置是    (填寫(xiě)“甲”或“乙”)。

C三的一位同學(xué)根據(jù)所學(xué)知識(shí)設(shè)計(jì)了下列物質(zhì)的區(qū)別方法，您認(rèn)為錯(cuò)誤的是（   ）

A．區(qū)別氧氣和氮?dú)�，選擇帶火星的木條

B．區(qū)別二氧化碳和氮?dú)�，將氣體分別通入紫色石蕊溶液中

C．區(qū)別二氧化碳和氮?dú)�，選擇燃著的木條

D．區(qū)別氧氣和二氧化碳，將氣體分別通入澄清的石灰水中

（20分）實(shí)驗(yàn)室常用下列裝置制取氣體，請(qǐng)你根據(jù)所學(xué)知識(shí)回答下列問(wèn)題。

（1）寫(xiě)出編號(hào)所指儀器的名稱(chēng)：①               ；②             。
（2）以上裝置圖中共有兩處明顯的錯(cuò)誤，請(qǐng)你找出錯(cuò)誤的地方并把改正的結(jié)果填在下列橫線上：
①                             ；②                                                                       。
上述裝置改進(jìn)后，請(qǐng)繼續(xù)回答下列問(wèn)題。
（3）小紅在實(shí)驗(yàn)室中選用C裝置作為氧氣的發(fā)生裝置。實(shí)驗(yàn)中她用到了一種固體藥品是
           （填化學(xué)式），在反應(yīng)中它起                   作用。請(qǐng)你寫(xiě)出小紅制取氧氣的化學(xué)方程式：                                                 。
（4）實(shí)驗(yàn)室選用C和E裝置還可以制取的氣體是         （填化學(xué)式），寫(xiě)出實(shí)驗(yàn)室制取該氣體的化學(xué)方程式                                                  。
（5）裝置B、C都可以用來(lái)制取（4）中的氣體，比較這兩個(gè)裝置的不同，指出B裝置的一個(gè)突出優(yōu)點(diǎn)                                                           。
（6）有一名同學(xué)欲用G裝置（如圖所示）收集CO₂，則CO₂應(yīng)從導(dǎo)管口      通入。

(8分)化學(xué)是一門(mén)以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的學(xué)科，化學(xué)所取得的豐碩成果，是與實(shí)驗(yàn)的重要作用分不開(kāi)的。結(jié)合下列實(shí)驗(yàn)裝置圖回答問(wèn)題：

(1)寫(xiě)出指定儀器的名稱(chēng)：①              ；②               。
(2)寫(xiě)出實(shí)驗(yàn)室中用高錳酸鉀制取氧氣的化學(xué)方程式：
                                                                     。
(3)實(shí)驗(yàn)室收集氧氣時(shí)，可選用的收集裝置是                   (填字母代號(hào))。
(4)實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳時(shí)，可選用的發(fā)生裝置是              (填字母代號(hào))，寫(xiě)出化學(xué)反應(yīng)方程式                                         。
（5）收集二氧化碳時(shí)可以選擇裝置D，理由是                                   ，也可以選擇裝置E，理由是                                       。

下列現(xiàn)象中不屬于緩慢氧化的是

A．動(dòng)植物的新陳代謝	B．金屬器皿的銹蝕
C．蠟燭燃燒	D．食物的腐爛

下列關(guān)于物質(zhì)在氧氣中燃燒現(xiàn)象的描述錯(cuò)誤的是

A．鎂帶在氧氣中燃燒，有白煙產(chǎn)生

B．細(xì)鐵絲在氧氣中燃燒，有黑色固體生成

C．蠟燭在氧氣中燃燒，瓶壁有水霧產(chǎn)生

D．硫磺在氧氣中燃燒，有大量白煙生成

（7分）下圖A～F是實(shí)驗(yàn)室制備某些常見(jiàn)氣體的發(fā)生裝置示意圖。

（1）實(shí)驗(yàn)室制備CO₂的反應(yīng)表達(dá)式為：                                             
可用的發(fā)生裝置有：                                  (選填上圖字母序號(hào))。
（2）裝置E相對(duì)于裝置C在操作方面的優(yōu)勢(shì)為：                   。
（3）某學(xué)生使用高錳酸鉀制取氧氣，他選擇上述裝置中的           （填裝置序號(hào)）進(jìn)行反應(yīng)，寫(xiě)出該反應(yīng)的反應(yīng)表達(dá)式                           。檢查裝置氣密性良好后，該同學(xué)用排水法收集氣體時(shí)，檢查裝置并無(wú)破損，可加熱一段時(shí)間后，觀察到高錳酸鉀已大量分解，但導(dǎo)管口仍未產(chǎn)生明顯氣泡，可能的原因是            ；該同學(xué)在洗滌試管時(shí)發(fā)現(xiàn)有墨綠色固體，根據(jù)你已有的知識(shí)判斷該固體可能是（用化學(xué)式表示）        。

下列有關(guān)物質(zhì)燃燒現(xiàn)象的描述，與事實(shí)不符的是（    ）

A．硫在空氣中燃燒發(fā)出藍(lán)紫色火焰

B．氫氣在空氣中燃燒產(chǎn)生淡藍(lán)色火焰

C．紅磷在空氣中燃燒產(chǎn)生大量的白煙

D．一氧化碳燃燒火焰呈藍(lán)色

利用下列儀器進(jìn)行氣體的制取和性質(zhì)實(shí)驗(yàn)。并完成下列問(wèn)題：

（1）寫(xiě)出下列儀器名稱(chēng)： H_______________；
（2）實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取并收集氧氣，應(yīng)選擇的儀器是               （填編號(hào)）；
（3）實(shí)驗(yàn)室用鹽酸和大理石制取并收集二氧化碳，可選擇的儀器組合是         （填編號(hào)），檢驗(yàn)二氧化碳?xì)怏w收集滿(mǎn)的方法是                           ；實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳?xì)怏w的化學(xué)反應(yīng)方程式是                              。
（4）已知：①常溫下，H₂S是一種無(wú)色、有臭雞蛋味的氣體，能溶于水，有劇毒；
②實(shí)驗(yàn)室常用FeS固體與稀H₂SO₄反應(yīng)制取H₂S氣體：FeS+H₂SO₄    FeSO₄ + H₂S↑。據(jù)此可知：制取H₂S氣體的發(fā)生裝置與____組相同（填“（2）”或“（3）”），收集H₂S氣體的方法與_____（填“（2）”或“（3）”）相似，收集H₂S氣體時(shí)還應(yīng)特別關(guān)注的問(wèn)題是_________     。