（4分）下圖是硫燃燒的實驗裝置。

(1)硫在空氣中燃燒不如在氧氣中燃燒劇烈的原因是        
氫氧化鈉溶液所起的作用是（用化學(xué)方程式表示）。__   _  
(2)觀察到實驗現(xiàn)象后，為盡量減少二氧化硫逸散到空氣中，
要使燃燒的硫立即熄滅。采用的措施是把燃燒匙立即伸入
氫氧化鈉溶液中使火焰熄滅，依據(jù)的滅火原理____         __

（4分）下圖是實驗室中常見的化學(xué)儀器，相信你已多次使用過。

請按下列要求把儀器的名稱填在橫線上：
（1）少量溶液相互反應(yīng)時，需要用_____________；
（2）吸取和滴加少量的液體時，需要用_____________；
（3）配制溶液，溶解一定量的溶質(zhì)時，需要用_____________；
（4）蒸發(fā)溶液時，需要用_____________。

（8分）下面是幾種實驗室制取氣體的發(fā)生裝置和收集裝置

（1）寫出圖中標示儀器的名稱：①        。
（2）上述裝置中的A和D組合后，可以用來制取并收集的氣體是      ，寫出實驗室制取該氣體的化學(xué)方程式：            。
（3）實驗室用高錳酸鉀制取氧氣時應(yīng)選用        （填字母標號）做氣體發(fā)生裝置；如果用F裝置收集氧氣，如何驗滿                       
（4）某�；瘜W(xué)興趣小組的同學(xué)制備二氧化碳并測定生成二氧化碳的體積，他們設(shè)計了如圖所示的實驗方案：若用右圖的收集裝置，則所測CO₂氣體的體積______(填偏大”、“偏小”、“不變”)，同學(xué)們經(jīng)討論分析后，提出的改進措施是                     。

（５分）實驗室用如下裝置制備幾瓶氧氣用于性質(zhì)實驗。

（1）試管中裝入的藥品是KClO₃和MnO₂，生成氧氣的化學(xué)方程式為         。
（2）收集氧氣的操作過程是：等集氣瓶中的水排完后，一只手扶穩(wěn)集氣瓶，另一只手首先小心地將導(dǎo)管從瓶口移開，然后__________，最后把集氣瓶　　放（填“倒”或“正”）在桌子上。
（3）實驗室也常用上述實驗裝置制備甲烷，推測其反應(yīng)物是_________（填序號）。
A.CH₃COONa固體和堿石灰     B.Al₄C₃固體和水     C.CO和H₂

（6分）下圖為實驗室中常見的裝置。試根據(jù)題目要求，回答下列問題：
（1）以金屬鋅和稀鹽酸為原料制取并收集干燥、純凈的氫氣（提示：鹽酸中揮發(fā)出的少量HCl氣體可用硝酸銀溶液吸收）。
①所選儀器的連接順序為                         （填寫儀器序號字母）。
②儀器A中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為                                  。
③儀器B的作用是                                                    。
（2）稀鹽酸是實驗室常用的一種化學(xué)試劑。
①做實驗時，欲用量筒取一定體積的稀鹽酸，觀察量筒內(nèi)液體體積讀數(shù)的正確操作是____ _____________________________。
②將稀鹽酸與氫氧化鈉溶液混合，并無明顯反應(yīng)現(xiàn)象。欲用化學(xué)方法證明稀鹽酸與氫氧化鈉溶液確實發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)。請任選一種試劑進行實驗，簡述證明的理由：_____
_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________。

（3分）請將下列實驗操作可能導(dǎo)致的后果填在對應(yīng)的橫線上．

（1）如圖A所示，做鐵絲在氧氣中燃燒的實驗，集氣瓶內(nèi)未放少量的水或沙子，可能導(dǎo)致的后果是                                       。

（2）如圖B所示，用量筒量取43mL水，俯視讀數(shù)，所量取水的實際體積            （填“大于”、“小于”或“等于”）43mL。
（3）如圖C所示，測定空氣中氧氣的含量時，裝置的氣密性不好，所測得的氧氣體積將            （填“偏大”、“偏小”或“不變”）。

(10分)實驗室常用下圖中A～E裝置制取和收集氣體。

（1）寫出B圖中標有①的儀器名稱                    。
（2）甲同學(xué)用氯酸鉀和二氧化錳反應(yīng)制取氧氣，應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是     ，(寫字母，下同)收集裝置是      。
（3）乙同學(xué)認為B裝置可用于雙氧水和二氧化錳混合制取氧氣，其反應(yīng)的化學(xué)方程式為                                         ，其中二氧化錳起           作用。
（4）丙同學(xué)用右圖所示裝置作制取二氧化碳的發(fā)生裝置。

該裝置的優(yōu)點是                                                      。
可以選擇哪一種金屬材質(zhì)的網(wǎng)袋替代塑料網(wǎng)袋（從銀、銅、鐵中選擇）？簡要說明選擇的理由。

下列實驗現(xiàn)象與所寫化學(xué)方程式吻合的是

A．氧氣中燃燒呈藍紫色火焰：S＋O2SO2

B．產(chǎn)生大量白霧；4P+5O22P2O5

C．溶液顏色變成淺綠色：Zn+2HC1=ZnCl2+H2­

D．生成白色沉淀：CuSO4+Ba(OH)2=Cu(OH)2¯+BaS04¯

(7分)實驗室常用氯化銨晶體和堿石灰(NaOH和CaO的混合物，有很強的吸水性，常作干燥劑)在加熱的條件下，制取氨氣(NH₃)。反應(yīng)原理為NH₄Cl+NaOHNH₃­+NaCl+H₂O。氨氣極易溶于水，且能使?jié)駶櫟淖仙�石蕊試紙變藍，現(xiàn)結(jié)合下列實驗裝置(儀器)圖回答有關(guān)何題：

(1)制取氨氣的裝置應(yīng)選擇_______(填番號)，但缺少的儀器是__________(填名稱)；
(2)收集氨氣的裝置可選擇________(填“D”或“E”或“F”)，如果選擇了G，那么氣體應(yīng)由________(填“a”或“b”)進入；
(3)濃硫酸_______(填能或不能)作干燥氨氣的干燥劑，還可以選用_______(填名稱)作干燥劑干燥氨氣；
(4)收集氨氣時驗滿的方法是___________________________。

(7分)通過對化學(xué)的學(xué)習(xí)，你已經(jīng)掌握了實驗室制取氣體的有關(guān)規(guī)律，請結(jié)合下圖回答問題：

⑴寫出圖中標號儀器的名稱a         ①       
⑵用加熱高錳酸鉀的方法制取較純凈的氧氣，應(yīng)選用的裝置組合是  ②  （填編號）。寫出高錳酸鉀受熱分解的化學(xué)方程式               ③                  。
⑶實驗室還可以用分解過氧化氫溶液的方法制取氧氣。常溫下在試管中加入下列物質(zhì)，把帶火星的木條伸入試管中，不能使木條復(fù)燃的是 ④  。

A．5ml 5%的過氧化氫溶液

B．5ml 5%的過氧化氫溶液和少量硫酸銅溶液

C．5ml 5%的過氧化氫溶液和少量二氧化錳

D．5ml 5%的過氧化氫溶液和少量紅磚粉末

⑷如下圖I是實驗室“制取氫氣并還原氧化銅實驗”的簡易裝置，其中銅制燃燒匙可以在試管M中上下移動，虛線框中的裝置需從圖Ⅱ中選�。畧DⅡ中的細銅絲一端繞成螺旋狀，先在酒精燈火焰上加熱，變黑后再趁熱迅速地伸到制得的氫氣中．請回答下列問題：
a.在圖I中，試管M內(nèi)的液體應(yīng)選用 ⑤  
b.在圖I的虛線框中，應(yīng)選用圖Ⅱ中的 ⑥（填“A”或“B”）裝置，
c.上述制氫氣的方法與鋅粒直接加入試管中相比，其主要優(yōu)點是       ⑦      ．