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科目: 來(lái)源:不詳 題型:填空題

(12分)結(jié)合圖示裝置回答下列問(wèn)題。
 
A             B          C            D           E
⑴寫(xiě)出標(biāo)號(hào)儀器的名稱(chēng):①_____________,②_____________,③_____________;
⑵實(shí)驗(yàn)室若用過(guò)氧化氫溶液和二氧化錳混合制取氧氣,則你選用的發(fā)生裝置是         ,如果要收集比較干燥的氧氣,你會(huì)用           收集。
⑶用高錳酸鉀制取氧氣的化學(xué)式表達(dá)式為                                ,若選擇A和D裝置制取并收集氧氣,則要對(duì)A裝置進(jìn)行的改進(jìn)是           
                           。實(shí)驗(yàn)結(jié)束時(shí)應(yīng)先______________________再______________________,否則會(huì)導(dǎo)致______________________炸裂試管。
⑷常溫下實(shí)驗(yàn)室可用金屬鋅粒和稀硫酸液體反應(yīng)制取較純凈的氫氣,則應(yīng)選擇的裝置組合是________。

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科目: 來(lái)源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

請(qǐng)結(jié)合下列實(shí)驗(yàn)常用裝置,回答有關(guān)問(wèn)題。

(1)寫(xiě)出圖中標(biāo)有字母的儀器名稱(chēng):a          。
(2)若用高錳酸鉀制取氧氣,應(yīng)選用的發(fā)生裝置是           (填“A”、“B”或“C”),在加入藥品前,應(yīng)首先         ,加藥品后試管口還應(yīng)放置一團(tuán)    ,反應(yīng)的化學(xué)方程式是                  。
(3)若要制取二氧化碳,在B裝置中裝有石灰石,那么a中應(yīng)加入           (填寫(xiě)試劑名稱(chēng)),反應(yīng)的化學(xué)方程式是                                  。如果用E裝置收集該氣體,則氣體從           端進(jìn)入(填“b”或“c”)。
(4)實(shí)驗(yàn)室如用塊狀固體和液體無(wú)需加熱制取難溶性氣體,可將B裝置改進(jìn)為C裝置(多孔隔板用來(lái)放塊狀固體),其優(yōu)點(diǎn)是                 。

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科目: 來(lái)源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

(4分)如圖,在實(shí)驗(yàn)臺(tái)上放置兩瓶氣體,集氣瓶A盛有CO2、O2、H2中的一種,集氣瓶B盛有這三種氣體中的另一種。小剛和小強(qiáng)想對(duì)瓶中氣體進(jìn)行探究。

(1)他們由放置方法判斷, A瓶中的氣體是       
(2)小剛和小強(qiáng)分別設(shè)計(jì)如下探究方案,都能確定B瓶氣體
是余下兩種氣體中的哪一種。
小剛的方案:將燃著的木條伸入B瓶中,觀察現(xiàn)象。
按小剛方案實(shí)驗(yàn)時(shí),若木條火焰熄滅,則B瓶中的氣體是       
小強(qiáng)的方案:將一種無(wú)色溶液倒入B瓶中,振蕩,觀察溶液是否發(fā)生明顯變化,
所選的無(wú)色溶液是              ,化學(xué)反應(yīng)方程式為                         。

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科目: 來(lái)源:不詳 題型:單選題

下列圖像中能表示用一定質(zhì)量的氯酸鉀和二氧化錳制氧氣時(shí),二氧化錳在固體混合物中的質(zhì)量分?jǐn)?shù)(a%)隨時(shí)間(t)變化的曲線圖是(b時(shí)間表示反應(yīng)已完全)

A                   B                 C                D

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科目: 來(lái)源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

(18分)現(xiàn)提供下列幾種化學(xué)實(shí)驗(yàn)儀器:

(1)小敏同學(xué)從中選用部分儀器組裝成本學(xué)期已學(xué)過(guò)實(shí)驗(yàn)室制取氣體的兩種發(fā)生裝置。請(qǐng)你參與組裝:第一種裝置所需的儀器有e和                   (填寫(xiě)其儀器的序號(hào));第二種裝置所需的儀器有b和                 (填寫(xiě)其儀器的序號(hào))。
(2)小麗同學(xué)想用高錳酸鉀為原料來(lái)制取氧氣,應(yīng)采用上述中第_______種裝置(填編號(hào)),該反應(yīng)的化學(xué)方程式是_________________________________。用這種裝置制取氧氣的操作過(guò)程中,若用排水法收集氧氣完成后,接下來(lái)的操作應(yīng)是先______________________,然后再________________。
(3) 小微同學(xué)要在實(shí)驗(yàn)室里制取二氧化碳,應(yīng)采用上述中第_______種裝置,該反應(yīng)的化學(xué)方程式是________________________________________,生成的二氧化碳?xì)怏w可用     
                  法收集。
(4)小倩用干燥管、燒杯、銅網(wǎng)等設(shè)計(jì)裝配了一個(gè)如下圖所示的裝置,也可用于實(shí)驗(yàn)室中制取二氧化碳?xì)怏w。則在干燥管內(nèi)的銅網(wǎng)上盛放_(tái)_____;燒杯中盛放_(tái)____;能否將干燥管內(nèi)的銅網(wǎng)換成鐵網(wǎng)( 填“能”或“不能”  )             ,理由是              
                                       。
 
(5)在分析實(shí)驗(yàn)室如何制取氧氣時(shí),有下列三種判斷。請(qǐng)你簡(jiǎn)要分析它們的正誤:
如果正確,請(qǐng)說(shuō)明理由;如果錯(cuò)誤,請(qǐng)舉出一個(gè)否定它的實(shí)例。
①必須選擇含氧元素的物質(zhì)作原料                                 ;
②必須加熱                                                     
③必須使用催化劑                                               。

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科目: 來(lái)源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

(15分)請(qǐng)結(jié)合圖10所示實(shí)驗(yàn)裝置回答有關(guān)問(wèn)題:
(1)寫(xiě)出裝置A中標(biāo)號(hào)a和b的儀器名稱(chēng):a              ;b               
(2)檢查裝置B的氣密性的方法是:將該裝置中的導(dǎo)氣管用彈簧夾夾住,往長(zhǎng)頸漏斗中注入水至液面高出長(zhǎng)頸漏斗的下端管口,若能觀察到                            現(xiàn)象,即可證明裝置不漏氣。
(3)小強(qiáng)用高錳酸鉀制取純凈的氧氣,他應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是     ,收集裝置是     。
該反應(yīng)的化學(xué)方程式為                                       。當(dāng)氧氣收集滿(mǎn)并取出
集氣瓶后,停止該實(shí)驗(yàn)的正確操作步驟是先                             。
(4)小林用過(guò)氧化氫溶液和二氧化錳混合制取氧氣,他應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是_______。小林所用制取氧氣的方法與小強(qiáng)相比,其優(yōu)點(diǎn)有                     。(答一點(diǎn))
(5)裝置B可做為實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的發(fā)生裝置。但該裝置的不足之處是:不能控制
反應(yīng)隨時(shí)發(fā)生、隨時(shí)停止。為能有效地控制化學(xué)反應(yīng)速率,可對(duì)裝置B加以改進(jìn),請(qǐng)你
寫(xiě)出兩種改進(jìn)方案:
友情提示:你可從圖11所示的用品中選取,也可自行選用其他儀器。

 
方案一:                               
                                                             。
方案二:                               
                                                                 。
(6)實(shí)驗(yàn)室選擇氣體發(fā)生裝置時(shí)應(yīng)考慮的因素是                              ,
選擇氣體收集裝置時(shí)應(yīng)考慮的因素是                                  。

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科目: 來(lái)源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

下列實(shí)驗(yàn)裝置圖是實(shí)驗(yàn)室中常用于制取氣體的裝置。

請(qǐng)根據(jù)圖回答下列問(wèn)題:       
(1)寫(xiě)出儀器a的名稱(chēng):                ;
(2)若用裝置A制取氣體,對(duì)反應(yīng)條件的要求是:                (選“需要加熱”或“不需加熱”)。
(3)若用裝置B制取氣體,對(duì)反應(yīng)物的狀態(tài)要求是:                          ;
(4)若制取的氣體難溶于水、不與水反應(yīng),且密度比空氣的小,則應(yīng)選用的收集裝置
                      。    
(5)實(shí)驗(yàn)室用大理石和稀鹽酸制取并收集二氧化碳,應(yīng)選擇的裝置是               

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科目: 來(lái)源:不詳 題型:填空題

(7分)請(qǐng)根據(jù)下列實(shí)驗(yàn)回答問(wèn)題。

(1)寫(xiě)出A中帶有標(biāo)號(hào)①的儀器名稱(chēng)         。氧氣的收集方法可采用排水法
        。寫(xiě)出加熱高錳酸鉀制氧氣反應(yīng)的化學(xué)方程式       。
(2)B中鐵絲在氧氣中劇烈燃燒,        ,放出大量的熱,有黑色固體生成。該反應(yīng)
的化學(xué)方程式為       。
(3)C中試管2得到的氣體為        ;發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為       。

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科目: 來(lái)源:不詳 題型:填空題

(6分)在CO2復(fù)習(xí)課上,老師設(shè)計(jì)了如下圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置,既可用于制取CO2,又可用于探究CO2性質(zhì)。
說(shuō)明:1.裝置I中盛放的藥品是石灰石和稀鹽酸。
2.裝置III中在小試管外壁貼有4片試紙:其中兩端的兩片用紫色石蕊溶液潤(rùn)濕,中間兩片用紫色石蕊溶液浸過(guò)并曬干。

(1)實(shí)驗(yàn)時(shí),打開(kāi)K1關(guān)閉K2可用來(lái)制備CO2。寫(xiě)出I中反應(yīng)的的化學(xué)方程式     ;檢驗(yàn)II中氣體收集滿(mǎn)的方法是       
(2)實(shí)驗(yàn)時(shí),關(guān)閉K1打開(kāi)K2可用于探究CO2的性質(zhì)。實(shí)驗(yàn)時(shí)III中出現(xiàn)的現(xiàn)象是        ,有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式為    ,該實(shí)驗(yàn)說(shuō)明CO2具有的性質(zhì)是         。

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科目: 來(lái)源:不詳 題型:單選題

下列關(guān)于物質(zhì)燃燒現(xiàn)象的描述,正確的是
A.紅磷在氧氣中燃燒產(chǎn)生大量的白霧
B.木炭在空氣中燃燒發(fā)出藍(lán)紫色火焰
C.鎂條在空氣中燃燒發(fā)出耀眼的白光
D.鐵絲在空氣中劇烈燃燒,火星四射,生成四氧化三鐵

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同步練習(xí)冊(cè)答案