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科目: 來源:不詳 題型:填空題

(7分)水是重要的資源,我們應了解水的有關知識。

(1)A中水發(fā)生了         (填“物理”或“化學”)變化。
(2)B是電解水的實驗裝置,寫出該反應的文字表達式是                  ;用
                 檢驗b試管中產生的氣體。
(3) 有同學利用所學的知識將渾濁的坑水用C圖所示的簡易凈水器進行凈化,其中小卵石、石英沙的作用是                。
(4)硬水給生活和生產帶來很多麻煩,生活中可用         來區(qū)分硬水和軟水,常用            的方法來降低水的硬度。
(5)地球上的總儲水量雖然很大,但淡水很少,愛護水資源是每個公民的責任和義務。下列行為屬于節(jié)約用水的是         (填序號)
A.公共場所不用隨手關水龍頭  B.洗完菜的水用來澆花  C.不間斷放水刷牙

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科目: 來源:不詳 題型:填空題

(6分)水和溶液在生命活動和生產、生活中起著十分重要的作用。
(1)凈水器中經常使用活性炭,主要利用活性炭的_______性。
(2)根據圖中實驗只生成了氫氣和氧氣,確定水是由氫元素和氧元素組成的,得到此結論的依據是________。寫出此實驗中發(fā)生反應的化學方程式________。

(3)燒杯中盛有一定質量、溫度為80℃、溶質為M的溶液,將其置于室溫環(huán)境中,測定不同溫度時析出固體M的質量。測定結果記錄如下表。
溶液的溫度/℃
75
65
50
35
20
析出固體M的質量/g
0
0
2.0
4.5
8.4
若不考慮水蒸發(fā)對實驗的影響,請回答下列問題。
① 65℃時,該溶液是否為飽和溶液?       (填“是”、“否”或“無法判斷”);
②將t℃時接近飽和的M溶液變成飽和溶液,下列方法中一定能達到目的的是       (填字母序號);
A. 升溫                  B. 降溫                  C. 加溶質M
D. 加水                  E. 加另一種固體N         F. 恒溫蒸發(fā)水
G. 與t℃時M的飽和溶液混合
③ 20℃時,用固體粉末M和水配制100g溶質質量分數為5%的M溶液,必須用到的儀器有:托盤天平(帶砝碼)、燒杯、    。

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科目: 來源:不詳 題型:單選題

水電解的過程可用下列圖示表示,微粒運動變化的先后順序是
                   
①            ②             ③              ④
A.①②③④B.②①④③C.③②①④D.④①③②

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科目: 來源:不詳 題型:填空題

(6分)水是重要的自然資源
(1)下列“水”中,屬于純凈物的是         
A.礦泉水        B.蒸餾水            C.雨水      D.自來水
(2)右圖是電解水的實驗裝置,甲試管中收集到的氣體是     ,該化學反應的基本類型是                     

(3)我國生活飲用水的主要標準為:
感官指標
化學指標
細菌指標
水質無色無味澄清
pH  6.5~8.5
細菌總數<100個/mL等
測定水樣的酸堿度可選用        (填字母)。
A.酚酞溶液        B.石蕊溶液        C.pH試紙
(4)只用水能區(qū)分下列各組物質(物質均為白色固體)的是              (填字母)。
A.純堿、燒堿   B.生石灰、熟石灰   C.淀粉、白糖   D.氯化鈉、硝酸銨
(5)水常用作溶劑。公共場所可用過氧乙酸溶液對環(huán)境進行消毒,F有溶質質量分數為
15%的過氧乙酸溶液10g,要配制成溶質質量分數為1%的過氧乙酸溶液,需加水    g。

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科目: 來源:不詳 題型:填空題

(5分)水及溶液與人類的生活和生產密切相關。 
(1)在下圖所示水的電解實驗中,試管2中得到的氣體是      ;活性炭凈水器主要利用活性炭具有   。

(2)根據下圖回答問題。
       
①圖1為硫酸鈉和氯化銨的溶解度曲線圖。40℃時硫酸鈉的溶解度是    ;50℃時氯化銨的溶解度     (填“大于”、“等于”或“小于”)50℃硫酸鈉的溶解度。
②如圖2所示,將水滴入到盛有物質X的小試管中,可觀察到大燒杯中有固體析出,則物質X可能是     (填字母序號)。
A.生石灰B.氫氧化鈉C.硝酸銨D.干冰

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科目: 來源:不詳 題型:填空題

(6分)水是生命之源,萬物之基,是人類最寶貴的自然資源。
(1)淡水資源不足,將嚴重影響人類的生存。請結合下表回答:

①我國也是缺水國家之一,北京人均水量不足300 m3·a-1,是­­­      缺水城市。
②為保障生活用水的衛(wèi)生,常采用凈化水的方法有吸附、沉淀、       和蒸餾等方法,其中吸附方法中常用作除去臭味的物質是       。
(2)化學課上,同學們用如右圖所示裝置探究水的組成。
①通電一段時間后,在試管1和試管2中分別收集
     (填名稱),有關反應的化學方程式為_______。

②下圖是水分子在一定條件下分解的示意圖,從中
獲得的信息正確的是       。
A.水分解后生成氫氣和氧氣的分子個數比為2:1
B.在化學變化中分子是最小的粒子
C.一個水分子由一個氫分子和一個氧原子構成
D.化學反應的實質是分子分解成原子,原子重新組合生成新的分子的過程

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科目: 來源:不詳 題型:單選題

右圖是電解水的示意圖。下列說法正確的是
A.氣體a是氧氣
B.氣體a與b質量比為8:1
C.實驗證明水是一種化合物
D.實驗證明水是由氫氣和氧氣組成

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科目: 來源:不詳 題型:填空題

(6分)水是寶貴的自然資源。請根據下列情況回答問題。
(1)圖1是簡易凈水裝置,該凈水裝置中小卵石、石英砂的主要作用是        (填“過濾”或“消毒”),將硬水通過該凈水器后得到的水是           (填“硬水”或“軟水”)。
  
圖1                      圖2
(2)圖2是電解水的實驗裝置示意圖。通電一段時間后,正負兩極的試管中產生氣體的體積比為        ,電解水的化學方程式為                。
(3)某學校飲水處可以將自來水凈化為飲用水,其中處理步驟如下圖所示:

①對應的作用是        (填字母序號,下同),③對應的作用是      。
a.殺菌消毒      b.吸附雜質      c.沉淀過濾      d.蒸餾

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科目: 來源:不詳 題型:填空題

(7分)水在日常生活、工農業(yè)生產、科學研究領域有著重要及廣泛的用途。
(1)從化學視角看水。從組成角度看,電解水實驗證明了水由____組成;從微粒角度看,水由____(填“分子”、“原子”或“離子”)構成。
(2)水能參加許多化學反應。右圖是一種家用環(huán)保型消毒液發(fā)生器:原理是電解飽和氯化鈉溶液,制得的消毒液有較強的殺菌能力,該反應是利用氯化鈉和水在通電條件下生成氫氧化鈉、氫氣和氯氣,該反應的化學方程式為____;從能量變化角度看,該反應中____轉化為化學能。

(3)水是一種重要的溶劑。下表表示的是不同溫度下4種鹽在水中的溶解度。
 
10℃
20℃
30℃
NaCI
35.8
36.0
36.3
NH4HCO3
15.8
21.0
27.O
NaHCO3
8.1
9.6
11.1
NH4Cl
33.3
37.2
41.4
回答問題:
①上述4種鹽中,30℃時溶解度最大的是____。
②10℃時將16.8gNH4HCO3固體放入100g水中充分溶解,所得溶液為____ (填“飽和”或“不飽和”)溶液。
③在20℃時,向含NH4HCO21 g的飽和溶液中加入足量食鹽。隨著食鹽的加入,能析出的晶體是____。
A.NH4HCO3                 B. NH4Cl                 C.NaHCO3

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科目: 來源:不詳 題型:實驗題

水是寶貴的自然資源,我們要認識它,愛護它。
(1)水是由______組成的,電解水的化學方程式是________
(2)硬水不利于我們的生活,生活中我們可以用____的方法將其軟化
(3)請推薦你在生活中節(jié)約用水的一個好舉措______
(4)自然界的水因含有多種雜質而不能直接飲用。需要經過自來水廠處理后才能飲用。目前很多自來水廠用氯氣進行消毒。消毒過程中常會發(fā)生如下化學反應,其反應的微觀過程可用下圖表示:

若D的化學式為HClO,寫出圖甲所示反應的化學方程式                         。小軍將新制的氯氣通入紫色石蕊試液中,驚奇地發(fā)現試液先變紅,接著就褪色了。他查閱資料得知新制的氯水具有漂白性。為探究溶液褪色的原因,他設計了幾個實驗:
【實驗準備】用紫色石蕊試液浸泡幾朵小紙花,并晾干;加熱少量新制的氯水,冷卻后灌入噴壺。
實驗Ⅰ
實驗Ⅱ
實驗Ⅲ
實驗Ⅳ
實驗Ⅴ
噴稀鹽酸

噴 水

直接放入氯氣

噴水后放入氯氣中

噴加熱后的氯水
【實驗現象】①實驗Ⅰ:_______________________ ②實驗Ⅱ、Ⅲ:紫花不變色
③實驗Ⅳ:紫花先變紅后褪色 ④實驗Ⅴ:紫花變紅,不褪色
【實驗結論】新制氯水中具有漂白性的物質是______________(寫化學式)。

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同步練習冊答案