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科目： 來(lái)源： 題型：

下列各圖中●和○分別白哦是兩種不同元素的原子，則其中可能表示氧化物的是（　�。�
A、
B、
C、
D、

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科目： 來(lái)源： 題型：

下列變化能證明分子在化學(xué)反應(yīng)中可分的是（　�。�
A、鐵礦石磨成粉末
B、碘受熱升華
C、加熱水有水蒸氣生成
D、加熱氯酸鉀生成氯化鉀和氧氣

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科目： 來(lái)源： 題型：

下列物質(zhì)屬于純凈物的是（　　）
A、空氣B、海水C、臭氧D、生鐵

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科目： 來(lái)源： 題型：

2010年英國(guó)媒體爆出：南亞發(fā)現(xiàn)新型超級(jí)病菌NDM-1，抗藥性極強(qiáng)可全球蔓延．以下對(duì)超級(jí)病菌的研究涉及到化學(xué)研究?jī)?nèi)容的是（　　）
A、超級(jí)病菌的感染癥狀
B、超級(jí)病菌感染的傳播途徑
C、超級(jí)病菌感染的控制措施
D、研制治療超級(jí)病菌的藥物

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科目： 來(lái)源： 題型：

如圖的實(shí)驗(yàn)基本操作正確的是（　　）
A、
點(diǎn)燃酒精燈
B、
   稱(chēng)量10.05g固體
C、
加熱液體
D、
   量取液體

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科目： 來(lái)源： 題型：

在一只密閉容器內(nèi)有四種物質(zhì)，在一定條件下充分反應(yīng)，測(cè)得反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量如下表：
物質(zhì)XYZQ
反應(yīng)前質(zhì)量/g82405
反應(yīng)后質(zhì)量/g待測(cè)24823
下列說(shuō)法不正確的是（　�。�
A、該反應(yīng)一定是分解反應(yīng)
B、Y、Q兩物質(zhì)肯定是生成物
C、參加反應(yīng)的X、Z的質(zhì)量比為1：4
D、反應(yīng)后X的質(zhì)量為0

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科目： 來(lái)源： 題型：

有關(guān)氧氣的說(shuō)法不科學(xué)的是（　�。�
A、常用帶火星的木條來(lái)檢驗(yàn)空氣里的氧氣
B、硫在氧氣里燃燒產(chǎn)生明亮的藍(lán)紫色火焰
C、工業(yè)上將空氣液化后再進(jìn)行分離來(lái)制取氧氣
D、加熱氯酸鉀制氧氣，可用二氧化錳做催化劑

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科目： 來(lái)源： 題型：

下列物質(zhì)的化學(xué)式書(shū)寫(xiě)正確的是（　�。�
A、氧化鐵（FeO）
B、氧化鎂（MgO2）
C、氮?dú)猓∟2）
D、氯化鈣（CaCl）

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科目： 來(lái)源： 題型：

洗滌是生活、生產(chǎn)中不可缺少的操作過(guò)程，下列有關(guān)洗滌方法中不正確的是（　�。�
A、氫氣還原氧化銅后試管壁上留下的紅色物質(zhì)，用稀硫酸浸泡除去
B、汽車(chē)修理工用汽油洗滌手上的油污
C、沾有油污的爐具，用含有稀鹽酸的清潔劑清洗
D、盛放石灰水的試劑瓶?jī)?nèi)壁的白色物質(zhì)，用稀鹽酸洗

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科目： 來(lái)源： 題型：

能說(shuō)明鎂條燃燒發(fā)生化學(xué)變化的主要現(xiàn)象是（　　）
A、放出熱量
B、發(fā)出耀眼的強(qiáng)光
C、出現(xiàn)白色固體
D、鎂條被折斷

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同步練習(xí)冊(cè)答案