二氯異氰脲酸鈉（C₃O₃N₃Cl₂Na）是一種預防H7N9禽流感
的有效消毒劑．圖為某工廠生產(chǎn)的二氯異氰脲酸鈉產(chǎn)品的標簽．
（1）1%的二氯異氰脲酸鈉溶液呈性（填“酸”或“堿”）．
（2）25℃時，飽和二氯異氰脲酸鈉溶液的溶質質量分數(shù)為．
（3）已知：C₃O₃N₃Cl₂Na相對分子質量為220．請計算分析，標簽中“有效氯（Cl%）≥60%”是否為C₃O₃N₃Cl₂Na中氯元素的質量分數(shù)．
計算過程（列出計算式即可）：．
結論：“有效氯（Cl%）”（填“是”或“不是”）指C₃O₃N₃Cl₂Na中氯元素質量分數(shù)．

2014年4月，清華大學化工系的學生積極捍衛(wèi)百度百科詞條--“對二甲苯（簡稱：PX）”的科學解釋行動，成為一道堅守真理的亮麗風景．對二甲苯（化學式：C₈H₁₀）是一種重要的有機合成中間體，屬于低毒化合物．試計算：
（1）對二甲苯的相對分子質量；
（2）對二甲苯中碳元素的質量分數(shù)（計算結果精確至0.1%）．

如圖是實驗室制取氣體的常用裝置．
（1）請寫出實驗室用高錳酸鉀制取氧氣的化學方程式．
（2）氣體發(fā)生裝置的選擇依據(jù)主要是什么？
（3）F裝置可通過排人量筒中的水的體積米較準確地測量生成的CO₂氣體的體積，其中在水面上放，一層植物油的目的是什么？

用酒精燈給試管里的液體加熱時，發(fā)現(xiàn)試管破裂，可能的原因有哪些？寫出3條．

氨氣是一種有刺激性氣味的無色氣體，密度比空氣小，它極易溶于水，形成的溶液叫氨水，實驗室中常用加熱氯化銨（NH₄Cl）和氫氧化鈣[Ca（OH）₂]固體混合物的方法制取氨氣．
（1）實驗室中制取氨氣的發(fā)生裝置可選用同（填“過氧化氫制氧”或“高錳酸鉀制氧”）裝置，而收集氨氣只能用法，原因是

（2）小明想用實驗來探究氨水在水中的溶解性，于是他直接將正在排出氨氣的導管插入水中，結果造成試管
炸裂，其原因是）．后來他改進了裝置，在導管口連接了一個漏斗，然后將漏斗口剛浸入水面下，就成功完成了實驗，試簡述其原理．
（3）該反應同時可生成一種氯化物和相對分子質量最小的氧化物，試寫出該反應的化學方程式．

甲、乙、丙、丁是初中化學常見的化合物．乙、丙均為氧化物，丙與另一種氧化物反應生成丁，丁能用來檢驗二氧化碳．它們之間有如圖所示的轉化關系（部分物質和反應條件已略去）．
（1）寫出甲的名稱．
（2）寫出反應①的化學方程式：；化學反應常伴隨著能量的變化，反應①的能量變化表現(xiàn)為．
（3）在生活或生產(chǎn)中丁有哪些用途（寫出一條即可）？

為了消除碘缺乏病，我國政府規(guī)定居民的食用鹽必須加碘，簡稱碘鹽．其中碘酸鉀的化學式為KIO₃
（1）求碘酸鉀的相對分子質量．
（2）求碘酸鉀中鉀、碘、氧元素的質量比．
（3）求碘酸鉀中氧元素的質量分數(shù)．

100克質量分數(shù)為40%的氫氧化鈉溶液恰好可以中和溶質質量分數(shù)為10%的稀鹽酸，試計算需要的稀鹽酸的質量．（化學方程式：NaOH+HCl═NaCl+H₂O）

在化學實驗中，很多因素都會對實驗結果產(chǎn)生影響．
（1）反應物的量不同，產(chǎn)物可能不同．請舉出實例．
（2）木柴架空，燃燒的更旺，說明影響木柴燃燒劇烈程度的因素是什么？

近些年來，全球氣候變暖問題．
越來越引起人們的注意和重視．氣候變暖主要是因為人類活動向大氣中排放了過多的二氧化碳所致．
①近年來大氣中二氧化碳含量不斷上升的最主要原因是；
②為減緩大氣中二氧化碳含量的增加，以下建議可行的是（填序號）．
A．開發(fā)太陽能、水能、風能等新能源；B．禁止使用煤、石油、天然氣等化石燃料；
C．大力植樹造林，禁止亂砍濫伐．