相關(guān)習(xí)題
 0  128978  128986  128992  128996  129002  129004  129008  129014  129016  129022  129028  129032  129034  129038  129044  129046  129052  129056  129058  129062  129064  129068  129070  129072  129073  129074  129076  129077  129078  129080  129082  129086  129088  129092  129094  129098  129104  129106  129112  129116  129118  129122  129128  129134  129136  129142  129146  129148  129154  129158  129164  129172  211419 

科目: 來(lái)源: 題型:

某學(xué)習(xí)小組的同學(xué)欲探究某固體混合物A的成分,已知A中可能含有NH4Cl、CuCl2、Na2SO4、Ba(NO32四種物質(zhì)中的兩種或多種. 按如圖所示進(jìn)行探究實(shí)驗(yàn),出現(xiàn)的現(xiàn)象如圖中所述(設(shè)過(guò)程中所有發(fā)生的
的反應(yīng)都怡好完全反應(yīng)).

試根據(jù)實(shí)驗(yàn)過(guò)程和發(fā)生的現(xiàn)象做出判斷,填寫(xiě)以下空白:
(1)在常溫下,氣體B的水溶液pH
 
7 (填“大于”“小于”“等于”之一).
(2)寫(xiě)出1個(gè)步驟④中生成沉淀G的化學(xué)方程式:
 

(3)無(wú)色溶液F中,肯定存在的酸根離子是
 
,該溶液中共存在
 
種溶質(zhì).
(4)固體混合物A中,肯定存在的物質(zhì)是
 
(寫(xiě)化學(xué)式),上述物質(zhì)肯定存在的理由是
 

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科目: 來(lái)源: 題型:

如表是某研究小組探究影響反應(yīng)速率部分因素的相關(guān)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù).
實(shí)驗(yàn)
序號(hào)
H2O2溶液
濃度/%
H2O2溶液
體積/ml
溫度/℃MnO2
用量/g
收集氧氣
的體積/ml
反應(yīng)所需
的時(shí)間/s
 ①51200.1416.75
 ②151200.146.04
 ③30535 249.21
 ④30555 210.76
(1)通過(guò)實(shí)驗(yàn)
 
和實(shí)驗(yàn)
 
對(duì)比可知(填實(shí)驗(yàn)序號(hào)),化學(xué)反應(yīng)速率與反應(yīng)物的濃度有關(guān);從實(shí)驗(yàn)③和④對(duì)比可知,化學(xué)反應(yīng)速率與
 
有關(guān).
(2)用一定量的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為15%的過(guò)氧化氫溶液制氧氣,在不影響產(chǎn)生氧氣質(zhì)量的前提下,為了減慢反應(yīng)速率,可采取的措施是
 

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科目: 來(lái)源: 題型:

如圖1所示的是電解水實(shí)驗(yàn)裝置.通電一段時(shí)間后,在兩個(gè)試管中分別收集到氣體a和氣體b.請(qǐng)回答:
①電解水時(shí),將
 
轉(zhuǎn)化為化學(xué)能;
②氣體a為
 
;
③實(shí)驗(yàn)室檢驗(yàn)氣體b的方法是
 

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科目: 來(lái)源: 題型:

如圖所示為實(shí)驗(yàn)室常用的實(shí)驗(yàn)裝置:

據(jù)此回答下列問(wèn)題:
(1)寫(xiě)出帶標(biāo)號(hào)儀器的名稱:①
 
 ②
 

(2)常溫下,用鋅粒和稀硫酸反應(yīng)制取氫氣,可選用的發(fā)生裝置是
 
(填序號(hào)、下同),收集裝置是
 

(3)實(shí)驗(yàn)室用B裝置制取CO2時(shí)反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 
,此外,CO2也可以用碳酸氫鈉(NaHCO3)固體加熱分解(產(chǎn)物為碳酸鈉,二氧化碳和水)來(lái)制取,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 
.若用此法來(lái)制取CO2,應(yīng)選用的發(fā)生裝置是
 
,收集裝置是
 

(4)實(shí)驗(yàn)室利用硫化亞鐵固體和稀鹽酸反應(yīng)來(lái)制取氫氣體,硫化氫是一種能溶,密度比空氣大的有毒氣休,可選用的發(fā)生裝置是
 
(填序號(hào),下同),收集裝置是
 

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科目: 來(lái)源: 題型:

如圖是初中化學(xué)常見(jiàn)物質(zhì)的轉(zhuǎn)化關(guān)系圖(部分產(chǎn)物或條件已略去).其中A、B常溫下均為液態(tài)且組成元素相同:Y為食品中常用的干燥劑.

(1)E的化學(xué)式為
 

(2)反應(yīng)④的化學(xué)方程式為
 
.反應(yīng)①的基本反應(yīng)類型是
 

(3)D物質(zhì)在生產(chǎn),生活匯總的一個(gè)用途為
 

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科目: 來(lái)源: 題型:

某興趣小組根據(jù)下圖裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)室制取氣體的探究.請(qǐng)你參與并回答:

(1)寫(xiě)出指定儀器的名稱:a
 
;  b
 

(2)如果用高錳酸鉀制取氧氣,應(yīng)選擇的發(fā)生裝置為
 
(填序號(hào)),該裝置中還缺少
 
,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 
.如果用F裝置收集氧氣,氣體應(yīng)從
 
(“c”或“d”)端管口通入.
(3)實(shí)驗(yàn)室制取并收集二氧化碳?xì)怏w,一般選擇裝置B和
 
連接(填序號(hào)).其反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 

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科目: 來(lái)源: 題型:

金屬在生產(chǎn)生活中應(yīng)用廣泛.
(1)如圖1是鋁的原子結(jié)構(gòu)示意圖.下列說(shuō)法不正確的是
 

A.鋁原子的質(zhì)子數(shù)為13         B.化合物中鋁元素通常顯+3價(jià)
C.鋁是地殼中含量最多的元素   D.鋁可作導(dǎo)線是由于它具有良好的導(dǎo)電性
(2)21世紀(jì)是鈦的世紀(jì).如圖2是利用鈦白粉(TiO2)生產(chǎn)海綿鈦(Ti)的一種工藝流程:
①反應(yīng)Ⅰ在800~900℃的條件下進(jìn)行,還生成一種可燃性無(wú)色氣體,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 

②反應(yīng)II可獲得海錦鈦,化學(xué)方程式表示為T(mén)iCl2+2Mg 
 高溫 
.
 
Ti+2MgCl2.該反應(yīng)屬于
 
(填序號(hào)).
A.化合反應(yīng)     B.分解反應(yīng)     C.置換反應(yīng)    D.復(fù)分解反應(yīng)
③該工藝流程中,可循環(huán)利用的兩種物質(zhì)是
 
、
 

(3)現(xiàn)有鋁、鐵、銅、銀四種金屬相互轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖3所示. 試推理乙是
 
;寫(xiě)出甲→丙反應(yīng)的化學(xué)方程式
 

(4)向一定質(zhì)量AgNO3和Cu(NO32的混合溶液中加入Zn,溶液質(zhì)量與加入Zn的質(zhì)量關(guān)系如圖4所示,下列說(shuō)法正確的是
 

A.a(chǎn)點(diǎn)溶液中的溶質(zhì)有4種
B.c點(diǎn)溶液中溶質(zhì)為Zn(NO32
C.若取b~c段溶液,滴加稀鹽酸,有白色沉淀
D.取d點(diǎn)的固體,加入稀鹽酸,有氣泡產(chǎn)生
(5)相同質(zhì)量的鋅、鐵分別與稀鹽酸作用,產(chǎn)生H2的質(zhì)量m(H2)與加入稀鹽酸的體積V(稀鹽酸)關(guān)系如圖5所示,其中正確的是
 

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科目: 來(lái)源: 題型:

實(shí)驗(yàn)室制取氣體所需要裝置如圖所示,請(qǐng)回答以下問(wèn)題:

(1)寫(xiě)出儀器a名稱:
 

(2)實(shí)驗(yàn)室若用高錳酸鉀制取氧氣時(shí),所選用的發(fā)生裝置是
 
(填字母序號(hào),下同),收集裝置可選用
 
 
,化學(xué)方程式為
 

(3)裝置B與D組合,可制取的一種氣體是
 
(寫(xiě)名稱),反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 
.能用D裝置收集氣體的原因是
 

(4)B與E組合可制取H2,寫(xiě)出實(shí)驗(yàn)室用鋅與稀硫酸反應(yīng)制取H2的化學(xué)方程式:
 

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科目: 來(lái)源: 題型:

如圖是實(shí)驗(yàn)室制取氣體的常用裝置,請(qǐng)按要求填空:
(1)實(shí)驗(yàn)室用A裝置制取氧氣,反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 

若要收集較純凈的氧氣,應(yīng)選擇的收集裝置是
 
.(填字母,下同).
(2)實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳,應(yīng)選用的藥品是
 
(寫(xiě)名稱),實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳選擇的發(fā)生裝置和收集裝置是
 
(填選項(xiàng)字母),選擇該發(fā)生裝置的依據(jù)是
 
,檢驗(yàn)二氧化碳是否收集滿的方法是
 

(3)F裝置有多種用途.若在F中盛放
 
,可以干燥二氧化碳,氣體應(yīng)從
 
端通入(填“a”或“b”);若用F收集O2,證明氧氣已經(jīng)集滿的方法是
 

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