某原子結構示意圖，由結構圖可判斷該元素為（金屬、非金屬、稀有氣體元素），在化學變化中易電子，形成離子，若用R表示該元素符號，則它的離子符號應為，在化合物中的化合價一般為．此元素在元素周期表中位置為第周期，第族．化學性質(zhì)與下列結構中的相似．

如圖所示，某同學用一氧化碳代替氫氣還原氧化銅制取金屬銅．請你參與他的探究過程，并回答下列問題：
（1）反應開始后，在盛有澄清石灰水的試管中觀察到的現(xiàn)象是；說明反應中有（填化學式）生成，被加熱的硬質(zhì)玻璃管中觀察到的現(xiàn)象是發(fā)生反應的化學方程式；
（2）該裝置中，右邊的酒精燈的作用是；
（3）某同學在完成實驗后，發(fā)現(xiàn)紅色固體中還有黑色粉末，請你幫這位同學找出可能的原因．（任意寫出一條）

請你用已經(jīng)掌握的有關實驗室氣體制取等知識回答下列問題：

（1）寫出圖中a、b兩種儀器的名稱：a；b．
（2）在實驗室用高錳酸鉀制取氧氣時，可選用的發(fā)生裝置是（填裝置代號）．若用裝置C收集氧氣，實驗結束時正確操作順序為先后．寫出該反應的化學方程式：．
（3）若用裝置F收集O₂，則O₂應從導管口（填“c”或“d”）通入．
（4）若用裝置E收集某種氣體，則該氣體應具備的性質(zhì)是．試寫出一個制取該種氣體的化學方程式：．

實驗室制取氣體常常用到下列裝置，根據(jù)給出的裝置回答下列問題：

（1）寫出標號儀器的名稱：①；②．
（2）如果實驗室用裝置A來制取氧氣，請寫出該反應的化學方程式．
（3）如果用高錳酸鉀制取并收集較純凈的O₂，則應選擇裝置（填字母）．該套裝置有一處不足的地方，請你對其加以改進：．
（4）用圖F裝置也可以收集氧氣：若廣口瓶充滿水來收集氧氣，氣體應從（填“a”或“b”）端通入；若用此裝置進行排空氣法收集氣體時，a端通入氣體的密度一定（填“＞”“＜”“=”）空氣的密度．
（5）某同學從上述裝置圖中選用適當裝置成功的制備并收集了CO₂ 選用的裝置是（填字母）．該反應的化學方程式是，為了進一步驗證產(chǎn)生的氣體是CO₂ 該同學將氣體通入圖F裝置中，則F裝置中應加入的試劑為（填化學式）若在F裝置中加入紫色石蕊試液，觀察到的現(xiàn)象是得出的結論是．

青少年正處于生長發(fā)育時期，每天需要攝取足量的蛋白質(zhì)，蛋白質(zhì)的代謝產(chǎn)物中含有尿素．[尿素的化學式為CO（NH₂）₂]
請根據(jù)尿素的化學式計算：（寫計算過程）
①尿素的相對分子質(zhì)量，．
②尿素中含有種元素，其中碳元素和氮元素的質(zhì)量比為．
③尿素中氮元素的質(zhì)量分數(shù)為．
④60kg尿素中含有氮元素的質(zhì)量為．

“低碳生活”倡導低能量、低消耗，主要是為了減少（填化學式）的排放量．可燃物燃燒除需要氧氣外，還需要滿足的條件是；煤塊經(jīng)粉碎處理后，在空氣中燃燒得更快、更充分，這是因為．

A、B、C、D、E是初中化學的常見物質(zhì)，其中A、B在常溫下呈液態(tài)且組成元素相同，C、D為單質(zhì)，它們的轉化關系如圖所示（反應條件已略去），回答下列相關問題

（1）C、E的名稱是：C、E
（2）E在反應①中起作用．
（3）反應③的文字表達式為，該反應的基本類型為．
（4）從微觀角度看，A、B的組成元素相同，但性質(zhì)不同，其原因是．

（1）某同學家庭實驗室有如下物品：①紙質(zhì)茶杯；②細口徑玻璃杯；③大口徑玻璃杯；④細口徑瓷杯；⑤湯匙；⑥鑷子；⑦玻璃棒；⑧水；⑨白糖；⑩冰糖；?橡皮筋等．為驗證分子之間有間隔，按照實驗室規(guī)范操作，要達到最好效果，最好選用的物質(zhì)有（填序號）．

（2）如圖1所示的玻璃管兩端甲、乙處分別放有吸附濃氨水和濃鹽酸的棉花，一會兒首先在圖中的C處看到有白煙產(chǎn)生，由此現(xiàn)象可以得到的結論有：①②．
（3）某興趣小組做了一個探究微粒的運動的小實驗，請回答實驗中有關問題．
實驗Ⅰ：在盛有少量蒸餾水的小燒杯中滴入2～3滴酚酞試液，再向其中滴加濃氨水．由實驗Ⅰ得出的結論有有．
實驗Ⅱ：燒杯B中的現(xiàn)象是產(chǎn)生這一現(xiàn)象的原因是，（見圖2）；為使實驗結論準確可靠，該興趣小組設計實驗Ⅲ（見圖3）作為對比實驗．你認為有無必要，，理由是．

在500mL的燒杯中注入400mL、80℃熱水，并放入一小塊白磷，在燒杯上蓋一片薄銅片，銅片上一端放一小堆干燥的紅磷，另一端放一小塊已用濾紙吸去表面上水的白磷，（如圖），回答下列問題：
（1）一會兒后，可看到的白磷燃燒，產(chǎn)生大量，而的白磷沒有燃燒，因為它，
（2）由此實驗得出可燃物的燃燒的條件是①；②．

鐵生銹的主要條件是鐵與直接接觸．保護金屬資源的有效途徑是（多選）．
A．防止金屬腐蝕  B．回收利用廢舊金屬 C．禁止生產(chǎn)易造成金屬腐蝕的化工產(chǎn)品D．合理有效地開采礦物 E．尋找金屬的代用品．