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科目： 來源： 題型：

人們可以對物質(zhì)從不同的角度進行分類．請將氮氣、一氧化碳、氧化鎂、二氧化碳、鋅、硫等六種物質(zhì)分為兩組，并寫出分類依據(jù)．
第一組：
 
，分類依據(jù)：
 
．
第二組：
 
，分類依據(jù)：
 
．

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科目： 來源： 題型：

能源、環(huán)境與人類的生活和社會發(fā)展密切相關(guān)．
（1）煤、
 
和天然氣屬于化石燃料．為節(jié)約化石燃料、減少污染，人類進一步開發(fā)新能源，如地?zé)崮堋⒑四堋?div id="onehfx8" class='quizPutTag' contenteditable='true'> 
（填一種即可）等．
（2）將煤塊粉碎成煤粉后燃燒．其目的是
 
．
（3）使用乙醇汽油是一種“節(jié)能減排”的有效措施．下列關(guān)于乙醇作燃料的說法不正確的是
 
（填選項序號）．
A．乙醇屬于可再生能源            B．乙醇汽油不能用作汽車燃料
C．使用乙醇汽油可減少大氣污染    D．使用乙醇汽油可節(jié)省石油資源
催化劑
（4）在催化劑作用下，乙醇與氧氣、氫氧化鈉在燃料電池中反應(yīng)生成水和另一種常見的物質(zhì)，同時產(chǎn)生電能，請你完成該反應(yīng)的化學(xué)方程式：
C2H5OH+3O2+4NaOH
 催化劑 
.
 
2
 
+5H2O．

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科目： 來源： 題型：

國家新版《生活飲用水衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)》從今年7月1日起強制實施，其中飲用水消毒劑除了目前采用的液氯以外，補充了一氯胺（NH2Cl）、臭氧（O3）等．
（1）O3中氧元素的化合價是
 
．
（2）用NH2Cl消毒時，發(fā)生反應(yīng)NH2Cl+X═NH3+HClO，其中X的化學(xué)式是
 
．

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科目： 來源： 題型：

在進行稀硫酸和氫氧化鈉溶液中和反應(yīng)實驗時，若要使反應(yīng)過程中溶液的酸堿度變化如圖所示，則：
（1）此反應(yīng)操作是向
 
溶液中滴加另一種溶液．
（2）若要得到中性溶液，需借助
 
試液觀察現(xiàn)象，才能確定反應(yīng)恰好完全進行．

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科目： 來源： 題型：

下列物質(zhì)屬于氧化物的是
 

A．C60             B．MnO2           C．CaCO3          D．
 
．

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科目： 來源： 題型：

如圖是盛裝濃硝酸的試劑瓶上的標(biāo)簽，化學(xué)實驗中用到的濃硝酸必須保存在棕色的細(xì)口瓶中，打開瓶塞時，會看到有白霧產(chǎn)生．濃硝酸在一定條件下會發(fā)生分解反應(yīng)，生成一種有色的大氣污染物，一種能供給呼吸的氣體和另外一種最常見的溶劑．
（1）根據(jù)以上信息歸納硝酸的性質(zhì)
 
；
（2）寫出硝酸分解反應(yīng)的化學(xué)方程式
 
；（注明條件）；該反應(yīng)中氮元素的化合價分別是
 
．

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科目： 來源： 題型：

用化學(xué)符號填空：
（1）3個五氧化二磷分子
 
，（2）2個氫氧根離子
 
．

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科目： 來源： 題型：

如圖是一定條件下相關(guān)物質(zhì)的轉(zhuǎn)化關(guān)系，其中A是由兩種元素組成的純凈物，B、C、E、F均是初中常見的無色、無味的氣體．（G溶液呈淺綠色）
（1）寫出下列物質(zhì)的化學(xué)式：C
 
F
 

（2）寫出符合反應(yīng)①的一個化學(xué)反應(yīng)方程式：
 
．

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科目： 來源： 題型：

如圖是氧元素、鋁元素在周期表中的位置示意圖，以及有關(guān)粒子的結(jié)構(gòu)示意圖：

回答下列問題：
（1）鋁元素的相對原子質(zhì)量是
 
，上圖中屬于氧原子的結(jié)構(gòu)示意圖的是
 
；
（2）氧元素的原子序數(shù)為
 
，屬于鋁離子的結(jié)構(gòu)示意圖是
 
；
（3）在C、D、E、F四個粒子結(jié)構(gòu)示意圖所代表的粒子化學(xué)性質(zhì)有相似性的一組是
 
；
（4）A、B兩種元素組成的化合物的化學(xué)式為
 
．

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科目： 來源： 題型：

在我們的生活中發(fā)生著許多的變化，其中屬于化學(xué)變化的是：
 

A．糯米釀酒    B．水的蒸餾     C．干冰升華    D．
 
．

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