科目: 來源: 題型:
A、保持氧氣化學性質(zhì)的微粒是氧原子 |
B、混合物中一定含有兩種或兩種以上元素 |
C、物質(zhì)發(fā)生化學變化后,元素的種類一定不變 |
D、紙張燃燒后,余下灰燼比紙張的質(zhì)量減少,說明該反應(yīng)不符合質(zhì)量守恒定律 |
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科目: 來源: 題型:
A、分子 | B、原子 | C、離子 | D、元素 |
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科目: 來源: 題型:
A、用50mL量筒量取5.26mL水 |
B、鐵絲在氧氣中燃燒,發(fā)出白光,產(chǎn)生白色固體 |
C、用托盤天平稱取5.6g硝酸鉀固體 |
D、硫在空氣中燃燒發(fā)出黃色的火焰 |
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科目: 來源: 題型:
A、水可以降低可燃物的著火點 |
B、用點燃的木條檢查天然氣是否泄露 |
C、炒菜時油鍋著火,立即蓋上鍋蓋 |
D、家用電器著火時,立即用水撲滅正確的操作 |
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科目: 來源: 題型:
A、用布袋代替一次性塑料袋購物 |
B、增加私家車用量,提高生活質(zhì)量 |
C、大力發(fā)展風能,減少火力發(fā)電 |
D、使用節(jié)能燈泡,提倡節(jié)約用電 |
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科目: 來源: 題型:
A、 |
B、 |
C、 |
D、 |
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