純凈的氧氣與木炭、紅磷、硫、鐵絲在點燃的條件下都能發(fā)生反應，其反應關系可用如圖表示，試回答下列問題：
（1）請你描述木炭在氧氣中燃燒的現象；
（2）做4實驗時，在瓶底沒有放水或沙子，實驗可能引起的后果是；
（3）做1實驗時，在瓶底放入水的目的是；
（4）紅磷和氧氣反應會產生大量的，由此可知，紅磷在軍事上可做彈．

燃燒與我們的生活與社會的發(fā)展有著密切的聯系．如圖是燃燒條件示意圖：請根據初中所學知識，寫出燃燒的三個條件：①②③．

鈉是一種非�；顫姷慕饘伲�它可以和冷水直接反應生成氫氣：2Na+2H₂O→2NaOH+H₂↑，但是它與煤油不會發(fā)生反應．把一小塊銀白色的金屬鈉投入盛有蒸餾水的燒杯中，如圖甲所示，可以看到鈉塊浮在水面上，與水發(fā)生劇烈反應，反應放出的熱量使鈉熔化成小球，甚至會使鈉和生成的氫氣發(fā)生燃燒．如果在上述蒸餾水的燒杯中先注入一些煤油，再投入金屬鈉，可以看到金屬鈉懸浮在煤油和水的界面上，如圖乙所示，同樣與水發(fā)生劇烈的反應，但是不發(fā)生燃燒．
（1）鈉和水的反應類型是；向第一個實驗所得溶液中滴加酚酞試液，看到溶液呈；
（2）在第二個實驗中，鈉也與水發(fā)生反應，但不發(fā)生燃燒，這是因為．

酸、堿、鹽在工農業(yè)生產及生活中具有廣泛的用途，請根據要求選用下列物質填空：食鹽、碳酸鈉、氫氧化鈉、硫酸、鹽酸、明礬、醋酸、硫酸銅（所選物質不能重復）
（1）可作洗滌劑的是      
（2）人體胃液中含有，可促進消化的
（3）農業(yè)上用作制波爾多液的是
（4）自來水生產過程中用作混凝劑的是
（5）用于除去水垢的是   
（6）可用作調味品的是．

請結合圖示回答下列問題：

（1）題圖	（2）題圖	（3）題圖	（4）題圖

（1）圖中物質富含的營養(yǎng)素在人體中所起的作用是；
（2）常用于改良酸性土壤的堿的化學式是；
（3）圖中作物出現的癥狀是由于缺乏肥導致的
（4）富氧煉鋼的反應原理是．

下圖有制氣、洗氣、收集氣體的實驗裝置圖．請根據實驗裝置圖回答下列問題：
（1）寫出標號儀器名稱：a；b．
（2）實驗室若用裝置B來制取氧氣，反應的化學方程式是；如要收集干燥的氧氣，應選擇組合裝置的順序是B→→（填編號）．
（3）實驗室制取二氧化碳的化學方程式為；若要驗證產生的氣體是二氧化碳，應選用裝置填編號），觀察到的現象應為，反應的化學方程式為．
（4）常溫下，氨氣是無色有刺激性氣味的氣體，極易溶于水，它的密度比空氣密度�。畬嶒炇矣眉訜崃蛩徜@和氫氧化鈉的固體混合物制取氨氣時，需要的發(fā)生裝置是（填編號），收集裝置是（填編號），收集氨氣時導氣管應從（填“左”或“右”）端進入．

氦氣的用途之一是充飛艇，如圖，回答下列問題：
（1）氦的元素符號為；
（2）現代飛艇充入氦氣而不充氫氣，據此信息你能推測出氦氣的物理性質是，化學性質是；
（3）除此之外，請你舉出氦氣的其它一條用途是．

物質的性質和用途是化學的重要研究內容．洗滌劑能除去油污，是因為它具有功能；酒精常用作燃料，酒精燃燒的化學方程式為．

小明同學在實驗室里發(fā)現一種由氧化鈣和氫氧化鈣組成的固體混合物，經分析固體混合物中氫元素的質量分數為2%，則混合物中氧化鈣的質量分數為．

如圖下部分是一些工廠，據此回答下列問題：
（1）看到圖后，你的感受是；
（2）圖中揭示哪三種環(huán)境問題：；
（3）為防治空氣受到污染，引發(fā)上述環(huán)境問題你的建議是：．