學(xué)習(xí)完氫氧化鈉后，我們對(duì)堿的知識(shí)有了一些了解．請(qǐng)回答下列問(wèn)題：
（1）如將石蕊試液滴入NaOH溶液中，石蕊試液會(huì)由紫色變成色．
（2）我們知道固體NaOH必須密封保存，該固體暴露在空氣中容易吸收水分而發(fā)生，此外NaOH還會(huì)變質(zhì)．請(qǐng)用化學(xué)反應(yīng)方程式表示其變質(zhì)的原因．
（3）酸與堿作用生成鹽和水的反應(yīng)，化學(xué)上叫做反應(yīng)．

用化學(xué)用語(yǔ)填空：
（1）①2個(gè)氧分子；   ②3個(gè)氫離子；    ③鎂離子；
④碘單質(zhì)；          ⑤氬氣
（2）某粒子的結(jié)構(gòu)示意圖為它的電子數(shù)為化學(xué)符號(hào)為．

尿素是一種優(yōu)良的氮肥，其化學(xué)式為CO（NH₂）₂．請(qǐng)計(jì)算：
（1）碳元素和氮元素的質(zhì)量比．
（2）氮元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)．
（3）多少克的CO（NH₂）₂與14.2g硫酸鈉（Na₂SO₄）所含的氧元素質(zhì)量相等？

同學(xué)們用二氧化錳催化過(guò)氧化氫溶液的方法制氧氣時(shí)，探究了影響化學(xué)反應(yīng)速率的部分因素，實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表：

	過(guò)氧化氫溶液濃度∕%	過(guò)氧化氫溶液體積∕m L	溫度∕℃	二氧化錳的用量∕g	收集氧氣的體積∕m L	反應(yīng)所需的時(shí)間∕s
Ⅰ	5	1	20	0.1	4	16.75
Ⅱ	15	1	20	0.1	4	6.04
Ⅲ	30	5	35		2	49.21
Ⅳ	30	5	55		2	10.76

（1）二氧化錳催化過(guò)氧化氫溶液的方法制氧氣的化學(xué)方程式為． 
（2）通過(guò)實(shí)驗(yàn)Ⅰ和Ⅱ?qū)Ρ瓤芍�，化學(xué)反應(yīng)速率與有關(guān)； 實(shí)驗(yàn)Ⅲ和Ⅳ對(duì)比可知，化學(xué)反應(yīng)速率與溫度的關(guān)系是； 
（3）化學(xué)反應(yīng)的實(shí)質(zhì)是微觀粒子相互接觸、碰撞的結(jié)果，化學(xué)反應(yīng)速率與微觀粒子的概率有關(guān)．試從微觀角度解釋“反應(yīng)物濃度越大，化學(xué)反應(yīng)速率越快”的原因是．  
（4）用一定量15%的過(guò)氧化氫溶液制氧氣，為了減小反應(yīng)速率，可加適量的水稀釋，產(chǎn)生氧氣的總質(zhì)量是減小、不變還是增大呢？．學(xué)習(xí)了雙氧水制氧氣的實(shí)驗(yàn)后，王林同學(xué)想起自己家里有一瓶消毒用的雙氧水，經(jīng)查看發(fā)現(xiàn)已過(guò)期，他用實(shí)驗(yàn)證明了這瓶雙氧水已經(jīng)完全變質(zhì)．請(qǐng)你猜想王林同學(xué)的實(shí)驗(yàn)步驟是：，對(duì)應(yīng)的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)像是．

為確定氣體X（可能為H₂、CO、CH₄的一種），將X點(diǎn)燃，將其產(chǎn)生通過(guò)A、B兩個(gè)洗氣瓶，無(wú)明顯現(xiàn)象，B中溶夜可使酚酞變紅
（一）試回答：（1）A中盛有溶液，B中液體應(yīng)為．
（2）填表√表示增加，×表示不變．

A質(zhì)量	√	×	√
B質(zhì)量	×	√	√
X化學(xué)式	①	②	③
燃燒方程式

（3）若X為純凈或混合物，當(dāng)AB質(zhì)量均增加時(shí)，X組成最多為種，X為純凈物時(shí)，若B增m克A則增加克．
（二）可選用裝置（如示意圖鐵架臺(tái)未畫）

給出藥品：稀H₂SO₄，無(wú)水CuSO₄、CuO、H₂O、Zn粒（a克＜1），利用以上條件，設(shè)計(jì)最簡(jiǎn)單實(shí)驗(yàn)，粗測(cè)鋅原子相對(duì)質(zhì)量．（假定標(biāo)況下實(shí)驗(yàn)H₂密度 0.08928g/L）
（1）選用裝置按順序?yàn)椋▽懷b置標(biāo)號(hào)），各儀器接口連接順序?yàn)椋▽懡涌谧帜福?div id="wmqg6v6" class='quizPutTag' contenteditable='true'>