用化學(xué)符號表示
（1）五個五氧化二磷分子；  
（2）3個亞鐵離子；
（3）正三價的鐵元素；    
（4）水銀；
（5）錳酸鉀；          
（6）硫酸根離子．

2個鋁離子．

取一根銀白色的鎂條做如下實驗，并做好記錄：
①用剪子剪一片；②另取一片鎂條放入醋酸中產(chǎn)生大量氣泡；③在空氣中點燃鎂條產(chǎn)生大量白煙；④把鎂條剪成細(xì)絲狀并連接電池與燈泡，燈泡發(fā)光；
上述各項中發(fā)生的變化，只屬于物理變化的有（填序號）與；屬于化學(xué)變化的是（填序號）與；由此可知鎂的物理性質(zhì)至少有、；化學(xué)性質(zhì)有：、等．

2個氫氧根離子．

如圖是物質(zhì)與其構(gòu)成粒子之間的關(guān)系圖．

回答下列問題：
（1）金屬鐵是由（填“原子”“分子”或“離子”，下同）構(gòu)成的，硫酸銅是由構(gòu)成的．
（2）原子得到或失去電子后形成離子．某粒子的結(jié)構(gòu)示意圖為
①當(dāng)a=時，該粒子是原子．
②當(dāng)a=8時，該粒子是（填“原子”“陽離子”或“陰離子”），其符號為．
（3）據(jù)報道，2011年12月15日，位于山東省青島市的一市民的廚房內(nèi)驚現(xiàn)水銀，檢測顯示，該住戶廚房內(nèi)空氣中汞的含量為正常值的1 000多倍．試從原子的角度解釋這一現(xiàn)象產(chǎn)生的原因：．

如圖所示，打開止水夾，將液體A滴入試管②中與固體B接觸．若試管①中的導(dǎo)管口有較多氣泡產(chǎn)生，則液體A和固體B的組合不可能是
A．雙氧水和二氧化錳
B．水和硝酸銨
C．水和氫氧化鈉
D．．

在寒冷的冬天，人們常在皮膚上抹一點質(zhì)量分?jǐn)?shù)為80%的甘油溶液，使皮膚保持濕潤，若要配制這樣的溶液200g，需要甘油g，水g．

構(gòu)建知識網(wǎng)絡(luò)是一種重要的學(xué)習(xí)方法．如圖是“鐵”的化學(xué)性質(zhì)知識網(wǎng)絡(luò)圖（“→”表示一種物質(zhì)可轉(zhuǎn)化為另一種物質(zhì)），其中B是密度最小的氣體，C為紅色固體單質(zhì)．請回答下列問題：
①A的化學(xué)式為；
②B的用途是 （填一種即可）；
③寫出圖中反應(yīng)③的化學(xué)方程式．

氧化汞受熱分解生成汞和氧氣，在加熱過程中發(fā)生改變的粒子是；沒有發(fā)生改變的粒子是；從微觀角度說明化學(xué)變化的實質(zhì)是；因此，保持氧化汞化學(xué)性質(zhì)的粒子是．

根據(jù)要求，寫出下表相應(yīng)的化學(xué)符號．

名稱	鋁原子	2個氮分子	碳酸根離子	鐵離子	顯+2價的鈣元素
化學(xué)符號