在紫色石蕊試紙滴加某溶液后，試紙先變紅后變黑，那么該溶液可能是，由此可知該溶液可能具有的性質有，．

圖為我省自主品牌轎車：

（1）圖中標示的物質中，含有的金屬元素是，屬于有機合成材料的是．（均寫一種即可）
（2）在加工車用鋼板前，有一程序是除銹，鐵銹主要成分是，是鐵與和 作用的結果．汽車的安全氣囊內有疊氮化鈉（NaN₃）或硝酸銨（NH₄NO₃）等物質．當汽車在高速行駛中受到猛烈撞擊時，這些物質會迅速發(fā)生分解反應，產生大量氣體，充滿氣囊．已知硝酸銨分解產生大量的一氧化二氮（N₂O）氣體和水蒸氣．寫出硝酸銨分解的化學方程式．

6克生鐵與100克稀鹽酸恰好反應，反應后燒杯的物質質量減少0.2克，求：
（1）生鐵中鐵的質量分數；
（2）稀鹽酸中的溶質質量分數；
（3）反應后所得溶液溶質質量分數．

乙醇是實驗室常用的燃料，現用酒精燈來加熱水，若酒精燈產生的熱量有50%被水吸收，試計算：
（1）把0.75kg 20℃的水加熱到100℃，需要充分燃燒多少千克乙醇？
（2）同時耗掉空氣中的氧氣多少千克？
【乙醇的燃燒值為3.0×10⁷J/kg，水的比熱為4.2×10³J/（kg?℃）】．

根據下列情景寫出化學反應方程式 
（1）過氧化氫溶液制氧氣：
（2）有黑色固體生成的化合反應：
（3）裝有氫氧化鈉溶液的試劑瓶不能用玻璃塞，原因是在常溫下，NaOH與玻璃塞中的SiO₂緩慢地發(fā)生反應生成Na₂SiO₃和H₂O，Na₂SiO₃使瓶口與瓶塞粘合在一起，則該反應的化學方程式為．

某化學興趣小組想檢測大理石中碳酸鈣的質量分數，他們稱取11克樣品，將80克稀鹽酸分4次加入，測得的數據如下表（雜質不與鹽酸反應，也不溶于水）．如圖是兩套實驗室常用的氣體制取裝置，請回答：

加入稀鹽酸的次序	1	2	3	4
加入稀鹽酸的質量（克）	20	20	20	20
剩余固體的質量（克）	7	3	1	1

（1）大理石中碳酸鈣的質量分數；
（2）反應所用的稀鹽酸的質量分數；
（3）恰好完全反應時溶質的質量分數．

A、B、C、D、E、F是初中化學上冊常見的六種物質，它們之間有如圖關系，“→”表示一種物質可以轉化成另一種物質，“-”表示一定條件下能反應．其中A、B組成元素相同，D是相對分子質量最小的氧化物．
（1）我能寫出下列物質的化學式：C．
（2）寫出下列轉化的化學方程式，D→E；A→B：．

鰾是魚體密度的調節(jié)器官．已知某種魚的魚鰾內氧氣的體積分數約占25%，其余主要為二氧化碳和氮氣．某同學對這種魚鰾內的氣體進行研究．
（1）測量魚鰾內氣體的體積．
用醫(yī)用注射器，抽取鰾內氣體，測量其體積；
（2）驗證鰾內的氧氣和二氧化碳（提供兩集氣瓶的鰾內氣體，供實驗使用）．

	方法	現象與結論
驗證O2
驗證CO2

塑料袋曾給人們的生活帶來了很大的方便，如今卻被稱為“人類最糟糕的發(fā)明”，我國每天消耗約10億只塑料袋，請問，塑料袋屬于什么材料？請你從能源和環(huán)境的角度，談一談限制生產和使用塑料袋購物的意義．

實驗室除了用加熱高錳酸鉀的辦法制氧氣外，還常用以下兩種方法制取氧氣．
（1）氯酸鉀在二氧化錳催化劑和加熱的條件下制取氧氣．

（注：催化劑能改變反應的速率，這里是加快反應速率）
（2）用雙氧水在二氧化錳作催化劑的條件下制取氧氣．

（注：雙氧水是過氧化氫的水溶液，這里用稀溶液）
（3）研究表明，許多金屬氧化物對氯酸鉀的分解有催化作用．分別用下列金屬氧化物作催化劑，氯酸鉀開始發(fā)生分解反應和反應劇烈時的溫度如下表所示：

催化劑 溫度/℃ 反應程度	Fe2O3	Al2O3	CuO	MgO
開始反應	470	515	305	490
劇烈反應	490	540	350	545

實驗室用氯酸鉀來制取氧氣，在以上物質中選用催化劑，最好用（　　）
A．Fe₂O₃ B．Al₂O₃ C．CuO     D．MgO．