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由兩種元素組成的化合物,一般讀作“某化某”,如:KCl讀作
 
,有時為了區(qū)分相同元素組成的不同化合物,讀作“幾某化幾某”,如:Fe3O4讀作
 

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寫出下列溶液中溶質(zhì)或溶劑的化學式:
(1)澄清石灰水的溶質(zhì)
 
;(2)碘酒中的溶劑
 
;
(3)稀鹽酸中的溶質(zhì)
 
;(4)鐵與稀硫酸恰好反應后所得溶液的溶質(zhì)
 

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酒精的水溶液是一種常用的消毒劑,a體積酒精與a體積的水充分混合后,得到溶液的體積小于2a,原因是
 

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寫出下列有關反應的化學方程式:
(1)個體商戶用燃燒硫磺的方法熏蒸饅頭或粉條
 

(2)電解水
 
;
(3)實驗室常采用加熱氯酸鉀和二氧化錳混合物的方法制取氧氣
 

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2008年9月25日21時10分,搭載著神舟七號飛船的“長征2號F”型運載火箭順利升空.27日16時41分至17時,航天員翟志剛進行了我國首次太空行走.28日17時30分左右飛船順利的降落在內(nèi)蒙古四子王旗草原.這是我國航天領域又一次重大突破.神七火箭升空、宇航員在太空揮舞國旗、三名航天員出艙.

(1)“長征2號F”型運載火箭在升空時發(fā)生的下列變化屬于化學變化的是
 

A.火箭點火   B.導流槽內(nèi)的水受熱汽化  C.隔熱材料脫落   D.整流罩脫落
(2)“神州七號”太空艙利用NiFe2O4將航天員呼出的廢氣轉化為航天員需要的氣體,而NiFe2O4的質(zhì)量和化學性質(zhì)都不變化,在該過程中NiFe2O4
 

A.反應物     B.生成物     C.催化劑      D消毒劑.

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在實驗室中可選擇如圖裝置制取氣體

(1)若選擇A、F組合一套裝置制取了某氣體,請寫出有關反應的符號表達式
 
,并指出該反應的基本反應類型.
(2)若分解過氧化氫制取O2,其發(fā)生裝置可選擇B或C,與B相比較,C的主要優(yōu)點是什么
 
?(寫出一點即可)
(3)硫化氫是一種有臭雞蛋氣味的氣體,易溶于水,且密度比空氣大,實驗室常用硫化亞鐵固體與稀硫酸在常溫下制取硫化氫氣體,則制取該氣體的實驗裝置是
 

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1999年11月,一艘航行在大運河中的輪船因船員打火吸煙引起運河中沼氣(主要成分為甲烷)燃爆,造成很大損失. 回答下列問題:
(1)天然氣(主要成分為甲烷)已廣泛應用為家庭燃料.為什么家庭中天然氣能安全地燃燒?
 

(2)怎樣用實驗證明甲烷中含有碳、氫兩種元素?
 

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已知硝酸銨的化學式為NH4NO3,請根據(jù)此化學式回答:
(1)硝酸銨分子中氮、氫、氧的原子個數(shù)比為
 

(2)硝酸銨中氮,氫,氧三種元素的質(zhì)量比為
 

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小雨閱讀課外資料得知:雙氧水分解除了用二氧化錳還可用氧化銅等物質(zhì)作催化劑,于是她對氧化銅產(chǎn)生了探究興趣.
【提出問題】氧化銅是否也能作氯酸鉀分解的催化劑?它是否比二氧化錳催化效果更好?
【設計實驗】小雨以生成等體積的氧氣為標準,設計了下列三組實驗(其它可能影響實驗的因素均忽略).
實驗序號 KClO3質(zhì)量 其他物質(zhì)質(zhì)量 待測數(shù)據(jù)
1.2g /
1.2g CuO   0.5g
1.2g MnO2  0.5g
(1)上述實驗應測量的“待測數(shù)據(jù)“是
 

(2)若實驗②比實驗①的“待測數(shù)據(jù)”更
 
(選填“大“或“小“),說明氧化銅能加快氯酸鉀的分解速率;
(3)將實驗②反應后的固體加水溶解、過濾、洗滌、干燥,若稱量得到0.5g黑色粉末,再將該黑色粉末放入試管中,加入
 
,若觀察到
 
,說明黑色粉末的化學性質(zhì)在反應前后保持不變.
【預期結論】氧化銅還能作氯酸鉀分解的催化劑.
【評價設計】你認為小雨設計實驗③和實驗②對比的目的是
 

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應用分子和原子的觀點解釋下列事實:
(1)向輪胎中打氣
 
;
(2)打開濃氨水的瓶塞,聞到刺激性的氣味
 
;
(3)氫氣和液氫具有相同的化學性質(zhì)
 

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