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科目： 來源： 題型：

請寫出下列物質(zhì)的化學符號：
2個氧原子
 
；2個氧分子
 
；鎂元素的化合價為+2價
 
；4個氯離子
 
；2個鎂離子
 
；5個水分子
 
；二氧化錳
 
；高錳酸鉀
 
；錳酸鉀
 
；氧氣
 
；二氧化碳
 
；四氧化三鐵
 
；氯化鉀
 
；五氧化二磷
 
；過氧化氫
 
；氯酸鉀
 
；鈣元素
 
；鎂元素
 
；鈉元素
 
；二氧化硫
 
．

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科目： 來源： 題型：

3個氮離子
 
．

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科目： 來源： 題型：

用化學用語表示：
（1）碳元素
 
；（2）3個鐵離子
 
；（3）水銀
 
；（4）最輕的氣體
 
．

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科目： 來源： 題型：

寫出下列化學符號中“2”所表示的意義：
H2
 
；Ca2+
 
．

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科目： 來源： 題型：

請你設(shè)計一個實驗來鑒別四瓶無色氣體，他們分別是氧氣、氮氣、空氣和二氧化碳氣體，通過實驗并描述出觀察到的現(xiàn)象．

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科目： 來源： 題型：

實驗室中有失去標簽的固體和液體試劑各一瓶，小明同學分別取這兩種試劑各少量，放入試管中混合，立即產(chǎn)生一種無色無味的氣體
（1）[提出問題]探究產(chǎn)生的氣體為何種氣體
（2）[猜想]小明猜想該氣體可能是氫氣，你認為還可能是（列舉兩種）
 

（3）[設(shè)計實驗方案]從你的猜想中選擇一種氣體，設(shè)計實驗方案驗證你的猜想是否正確，要求答出選擇了何種氣體，實驗步驟，現(xiàn)象和結(jié)論．
 
．

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科目： 來源： 題型：

啟普發(fā)生器裝置是常用來制取氣體的裝置，如圖所示：
①該裝置常用來制取
 
．
②實驗室用雙氧水和二氧化錳制氧氣時，能否用該裝置來制��？
 
．
③如何檢查該裝置的氣密性？
 
．

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科目： 來源： 題型：

請你根據(jù)生活經(jīng)驗和實驗，判斷汽水飲料中的氣體是什么，完成下面的表格．
實驗步驟 實驗現(xiàn)象 結(jié)論
（1）打開汽水瓶蓋 出現(xiàn)大量的
 
 猜想是
 
氣體
（2）設(shè)法收集一小瓶該氣體，然后把燃著的木條伸入瓶中
木條的火焰
 
猜想：可能是
 
或者
 
（3）滴入數(shù)滴澄清的石灰水并振蕩
澄清石灰水
 
該氣體一定是
 

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科目： 來源： 題型：

有四瓶無色無味的氣體：分別是氧氣、空氣、氫氣、二氧化碳中的某一種，請用一種簡單的方法，把它們一一鑒別出來．

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科目： 來源： 題型：

下列“化學之最”中你認為不正確是（　　）
A、最輕的氣體為氫氣
B、氮氣的含量在空氣中體積分數(shù)最大
C、鐵是地殼中含量最多的元素
D、水銀（汞）是熔點最低的金屬

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同步練習冊答案