下列做法與“推進生態(tài)文明，建設美麗中國”要求不相符的是（　�。�

某研究性學習小組從含有Hg（NO₃）₂、Cu（NO₃）₂的實驗室廢液中回收金屬汞和銅，設計的實驗方案如下：

（1）在過濾操作過程中用到的儀器有帶鐵圈的鐵架臺、玻璃棒、燒杯和．
（2）加過量鐵粉的目的是．
（3）濾渣A中含有的物質（用化學式表示，下同）；濾液D中含有的溶質是．
（4）若給黑色固體通入的試劑a為單質，則該單質為．

下列生活事實中，不合理的是（　�。�

實驗室里某小組正在探究一個問題．根據(jù)設計方案，小英向試管中加入2mL氫氧化鈉溶液，滴入幾滴酚酞溶液，溶液顯紅色．然后她又用滴管連續(xù)滴入一定量的稀硫酸，溶液由紅色變?yōu)闊o色．
（1）他們探究的問題是（填Ⅰ或Ⅱ）
Ⅰ．酚酞溶液遇酸、堿溶液能顯示不同顏色嗎？Ⅱ．酸和堿溶液能發(fā)生反應嗎？
（2）大家對小英得到的無色溶液繼續(xù)探究．小斌認為反應后溶液中的溶質是硫酸鈉，小亮認為溶質有兩種，它們是．同學們根據(jù)以下兩種方案進行實驗后，一致認為小亮的觀點是正確的．請你補填下表的空缺．

實驗操作	實驗現(xiàn)象	實驗結論
方案一：取少許反應后的溶液置于試管中，向其中加入石蕊試液．	溶液顯紅色	小亮的觀點正確．
方案二：取少許反應后的溶液置于試管中，向其中加入

只用一種試劑就能區(qū)別HCl、BaCl₂、KNO₃三種溶液，這種試劑是（　�。�

圖為某反應的微觀示意圖，其中“”和“”表示不同元素的原子，下列說法正確的（　　）

下列有關鑒別二氧化碳、氧氣的方法錯誤的是（　　）

實驗室制取氣體時，發(fā)生裝置的選擇是根據(jù)和決定的，收集裝置的選擇是根據(jù)和決定的．

某化學探究小組用稀鹽酸與大理石反應研究影響反應劇烈程度的因素．實驗溫度分別控制為25℃、35℃；大理石有細顆粒與粗顆粒兩種，每次實驗取用含碳酸鈣60%的大理石10g；所用稀鹽酸的質量分數(shù)分別為9.125%、18.25%，每次實驗稀鹽酸的用量為20mL．
（假設9.125%、18.25%的稀鹽酸的密度均為1g?cm^-3；大理石中雜質不與鹽酸反應）
（1）寫出上述實驗中的化學方程式．
（2）提出假設：稀鹽酸與大理石反應的劇烈程度與所用稀鹽酸的質量分數(shù)、大理石粗細、反應溫度有關．
（3）實驗設計與實施：完成以下實驗設計方案并實驗．

實驗序號	T/℃	大理石規(guī)格	稀鹽酸的 質量分數(shù)	完全反映的時間/s	實驗目的
1	25	粗顆粒	18.25%	160	a．實驗①和②探究同體積下稀鹽酸質量分數(shù)對該反應劇烈成都的影響 b．實驗①和③探究溫度對該反應劇烈成都的影響 c．實驗①和④探究大理石規(guī)格對該反應劇烈成都的影響
2				210
3	35	粗顆粒	18.25%	60
4				100

（4）寫出實驗結論．

關于金剛石、石墨、C₆₀下列說法錯誤的是（　�。�