科目: 來源: 題型:
根據(jù)下圖所示,回答有關問題:
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A B C D E
。1)寫出圖中標有字母的儀器名稱:a 。
。2)實驗室用高錳酸鉀制取氧氣,應選用的發(fā)生裝置是 (填字母),實驗時該裝置試管口應放一團棉花,其目的是 。
。3)實驗室制取二氧化碳氣體,若要獲得干燥的二氧化碳,除發(fā)生裝置外,還應選用D裝置,裝置中的液體是 (填寫試劑名稱)。如果用E裝置收集該氣體,則氣體應從 端進入(填“b”或“c”)。通常用澄清石灰水來檢驗二氧化碳,反應的化學方程式為 。
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化學就在我們身邊。
。1)全面、均衡和適量的從食物中攝取營養(yǎng)物質,是人體健康的基本保證。下到食物中富含糖類的是 。
A、雞蛋 B、米飯 C、黃瓜 D、菜籽油
。2)鐵制品的銹蝕過程,主要是鐵與空氣中的氧氣和水蒸氣等發(fā)生反應。故生活中防止鐵制品生銹的方法有 (寫一種)。除鐵銹(主要成分是Fe2O3)的方法也很多,如用稀鹽酸除鐵銹,反應的化學方程式為
。
。3)“尾氣催化轉化器”可將汽車尾氣中的有毒氣體轉化為無毒氣體,下圖為反應的微觀示意圖。該反應的化學方程式為 ,該反應不屬于置換反應的原因 。
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下圖是初中化學中某些常見化合物的轉化關系圖,其中X是一種重要的建筑材料,A不支持燃燒可用于滅火,B與水反應放出大量熱,請根據(jù)所學化學知識回答:
。1)A、X的化學式:A ;X 。
(2)反應②的化學方程式為 ,該反應是 反應(填基本反應類型)。
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觀察一下我們的周圍,就會發(fā)現(xiàn)金屬的用途之廣。
(1)根據(jù)如圖的應用實例,可知金屬具有的物理性質有 、
(填兩種)。
(2)在已經(jīng)發(fā)現(xiàn)的一百余種元素中,金屬元素的種類遠比非金屬元素的種類
;工業(yè)上用赤鐵礦作原料煉鐵的化學方程式為 。
。3)工人師傅切割鐵板時,常用硫酸銅溶液在鐵板上畫線即可留下紅色的印跡,此過程中發(fā)生的化學方程式為 。
A、鐵鍋 B、銅導線 C、鋁制易拉罐
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右圖是甲、乙、丙三種物質的溶解度曲線。試根據(jù)該圖回答下列問題。
(1)溫度為 ℃時,甲、乙兩種物質的
溶解度相等。
(2)要將t2℃時接近飽和的丙溶液變?yōu)轱柡腿芤海?/p>
可采用的方法是
(填一種即可)。
(3)t3℃時,甲、乙、丙三種物質的飽和溶液中,溶質的
質量分數(shù)最大的是 (選填“甲”、“乙”或“丙”)。(4)t3℃時的甲溶液降溫到t1℃,溶液中 (填“一定”、“可能”或“不會”)有晶體析出。
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碳在地殼中的含量不高,但它的化合物數(shù)量眾多,而且分布極廣。
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圖① 圖② 圖③ 圖④
根據(jù)所學知識回答:
。1)圖①為碳原子的結構示意圖,碳原子最外層電子數(shù)為 ,常溫下碳的化學性質 ,(填“活潑”或“不活潑”)。
。2)圖②、③、④對應三種碳單質:圖②單質的名稱是 ,圖③單質的名稱是 ,圖④單質的化學式是 。
(3)C為+4價,Cl為-1價,由C和Cl組成的化合物的化學式為 。
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把金屬X放入AgNO3溶液中,X表面有銀白色固體析出;若放入FeSO4溶液中,無明顯現(xiàn)象。則X、Ag、Fe三種金屬活動性由強到弱的順序正確的是
A、Fe、X、Ag B、X、Fe、Ag
C、Fe、Ag、X D、Ag、X、Fe
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下列關于水的說法錯誤的是
A、淡化海水可解決淡水緊缺問題 B、長期飲用硬水對人體的健康不利
C、日常生活中的水大多是混合物 D、過濾能除去天然水中的所有雜質
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乙烯利(化學式為C2H6ClO3P)是一種優(yōu)質高效植物生長調節(jié)劑,具有促進果實成熟等效應。下列有關乙烯利的說法正確的是
A、乙烯利是一種氧化物 B、每個乙烯利分子中含有13個原子
C、乙烯利中氫元素的質量分數(shù)為46.2%
D、乙烯利中碳、氫、氯、氧、磷五種元素的質量比為2:6:1:3:1
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