_{為了檢驗(yàn)?zāi)呈�材中是否含有碳酸根，進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)（裝置見(jiàn)右圖）；}

_{先在錐形瓶中加入石材樣品碎塊，再加入一定量的稀鹽酸，觀察實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，}

_{得出結(jié)論。試回答以下問(wèn)題。}

_{⑴試管中應(yīng)加入的物質(zhì)是                   。}

_{⑵如果觀察到錐形瓶中有             產(chǎn)生，試管中出現(xiàn)                 的}

_{現(xiàn)象，證明該石材中含有碳酸根。}

_{⑶若含碳酸根的物質(zhì)是碳酸鈣，請(qǐng)寫(xiě)出錐形瓶中所發(fā)生的化學(xué)方程式                             。（2分）}

_{根據(jù)下列裝置填空：（11分）}

_{⑴寫(xiě)出編號(hào)①、②、③儀器的名稱：①          ②           ③           。}

_{⑵實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的發(fā)生裝置應(yīng)選用      （填序號(hào)，下同），收集裝置應(yīng)選用        ；若在實(shí)驗(yàn)室用加熱高錳酸鉀的方法制取氧氣，發(fā)生裝置應(yīng)選用        ，收集裝置可選用           。}

_{⑶由此我們得到啟示：實(shí)驗(yàn)室選擇氣體發(fā)生裝置時(shí)，應(yīng)考慮              和                ；選擇氣體收集裝置時(shí)，應(yīng)考慮          和            。}

(1)為驗(yàn)證猜想①，該組同學(xué)做了如下實(shí)驗(yàn)：將配制的氫氧化鈉溶液加熱，并在液面上方滴一些植物油，然后在冷卻后的溶液中滴入酚酞溶液。實(shí)驗(yàn)中“加熱”和“滴入植物油”目的是                   （1分） 實(shí)驗(yàn)結(jié)果表明酚酞溶液紅色消失與空氣中的氧氣無(wú)關(guān)。

(2)為驗(yàn)證猜想②，該組同學(xué)做了如下實(shí)驗(yàn)：取了一定量的Na2CO3溶液，在其中滴入酚酞溶液，發(fā)現(xiàn)溶液也呈現(xiàn)紅色，由此可得出以下兩點(diǎn)結(jié)論：

結(jié)論1：說(shuō)明Na2CO3溶液呈       性；（1分）

結(jié)論2：說(shuō)明酚酞溶液紅色消失與空氣中的二氧化碳無(wú)關(guān)。

(3)該小組同學(xué)通過(guò)查閱資料得知：當(dāng)氫氧化鈉溶液濃度很大時(shí)，就會(huì)出現(xiàn)上述意外現(xiàn)象。請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)證明該方案中取用的NaOH溶液濃度過(guò)大：（4分）

①實(shí)驗(yàn)方法                                                                                  

②觀察到的現(xiàn)象                                 

某興趣小組同學(xué)為證明NaOH溶液與稀鹽酸發(fā)生了中和反應(yīng)，從不同角度設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)方案，并進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。

方案一：先用pH試紙測(cè)定NaOH溶液的pH，再滴加鹽酸，并不斷振蕩溶液，同時(shí)測(cè)定混合溶液的pH，如果測(cè)得的pH逐漸變小且小于7，則證明NaOH溶液與稀鹽酸發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)。

(1)用pH試紙測(cè)定溶液的pH時(shí)，正確的操作是：                               

(2)簡(jiǎn)述強(qiáng)調(diào)“測(cè)得的pH小于7”的理由：                                    

                                  。

方案二：先在NaOH溶液中滴加幾滴酚酞溶液，溶液顯紅色，然后再滴加鹽酸，可觀察到紅色逐漸消失，則證明NaOH溶液與稀鹽酸發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)。

該組同學(xué)在向NaOH溶液中滴加酚酞溶液時(shí)，發(fā)現(xiàn)了一個(gè)意外現(xiàn)象：氫氧化鈉溶液中滴入酚酞溶液，溶液變成了紅色，過(guò)了一會(huì)兒紅色就消失了。該小組對(duì)這種意外現(xiàn)象的原因作了如下猜想：①可能是酚酞溶液與空氣中的氧氣反應(yīng)，使紅色消失；

②可能是氫氧化鈉溶液與空氣中的二氧化碳反應(yīng)，使紅色消失。

下列化學(xué)反應(yīng)事實(shí)，我可用化學(xué)方程式表示：

    （1）為了延長(zhǎng)白熾燈的使用壽命，燈泡里可以加入極少量的紅磷做脫氧劑，其起作用的化學(xué)方程式是                         ，反應(yīng)所屬的基本類型是                 。

    （2）稀鹽酸可用來(lái)浸泡除去水壺中的水垢（主要成分是碳酸鈣和氫氧化鎂）。發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是：                                    

   （3）不用鐵桶盛放硫酸銅溶液的原因：                                    

請(qǐng)仔細(xì)觀察下圖，回答有關(guān)問(wèn)題。

（1）過(guò)量排放二氧化碳會(huì)導(dǎo)致               。

（2）形成酸雨的主要?dú)怏w有         。（填一種）

（3）請(qǐng)舉一例，說(shuō)明酸雨可導(dǎo)致人類和生存環(huán)境的惡化：                                  ；

（4）請(qǐng)你就如何防止酸雨的形成提一條合理的建議                                      

                                        。

有Ａ、Ｂ、Ｃ三種固體物質(zhì)的溶解度曲線如圖：

（１）   Ｍ點(diǎn)表示_____________________

（２）   在t₁℃時(shí)，三種物質(zhì)的溶解度由小到大的排列順

序是___________

（３）   在t₃℃時(shí)，用等質(zhì)量的水配制的三種物質(zhì)的飽和

溶液，若降溫到t₁℃時(shí)，析出晶體較多的是_________

沒(méi)有晶體析出的是___________

（４）   在t_２℃時(shí)，將１５克Ａ加入到５０克水中，得到

的溶液質(zhì)量是_________克。

除去KCl固體中混有的少量泥沙，所進(jìn)行的實(shí)驗(yàn)操作次序?yàn)椋篲________、___________、___________，每步操作都要用到的玻璃儀器是_______________。

下列是部分元素常見(jiàn)化合價(jià)的口訣，請(qǐng)按要求找出每一行中與其他元素化合價(jià)不同的一種元素，將其符號(hào)或名稱填在空白處。

（1）一價(jià)鉀鈉氯氫銀：______；

（2）二價(jià)氧鈣鋇鎂鋅：______。

用數(shù)字和化學(xué)符號(hào)表示。

（1）2個(gè)氧原子__________；        （2）3個(gè)鐵離子___________；（3）可用于人工降雨的是________；  （4）可以改良酸性土壤的一種堿是___________；（5）我國(guó)建設(shè)的“西氣東輸”工程中的“氣”指的是___________；（6）具有可燃性，煉鐵過(guò)程中作為還原劑的氣體是__    ______。