2011年2月21日中午，西安北郊中心幼兒園的136名兒童在吃完午飯后，出現(xiàn)嘔吐、腹瀉等不良癥狀，事發(fā)后，這些兒童立即被分別送往附近的五家醫(yī)院進(jìn)行搶救，檢查結(jié)果是食用了工業(yè)用鹽而中毒。

專家提醒：購買食用鹽時應(yīng)選擇正規(guī)商家購買，注意食用鹽的感官質(zhì)量及包裝標(biāo)識，要選擇外觀質(zhì)白呈細(xì)沙狀的食鹽，標(biāo)識清晰，完整記錄成分、含量、廠名、廠址等信息，同時要索取購貨憑證。提高對有毒物質(zhì)的防范意識，嚴(yán)禁將工業(yè)用鹽代替食用鹽使用，嚴(yán)禁將二者混放。包裝或存放亞硝酸鹽的容器應(yīng)有醒目標(biāo)志。禁止在肉制品加工中過量使用亞硝酸鹽。不吃腐爛變質(zhì)的蔬菜或變質(zhì)的腌菜。不喝苦井水，不用苦井水煮飯、和面。

聽到這一消息后，小明很想知道自己身邊是否有這種危險“食鹽”。于是小明找來一包無商標(biāo)、無生產(chǎn)廠家和無生產(chǎn)日期的食鹽，決定對這包食鹽的成分進(jìn)行探究。

［提出問題］這包食鹽的主要成分是什么？

［查閱資料］工業(yè)用鹽的主要成分是亞硝酸鈉（NaNO₂）,它是一種白色固體，外觀和味道與食鹽很相似。亞硝酸鈉溶液能與硝酸銀溶液反應(yīng)生成一種淡黃色沉淀亞硝酸銀（AgNO₂），亞硝酸銀能被稀硝酸溶解。

［實驗設(shè)計］

［反思與交流］（1）一般來說，人體每天需要食鹽5 g，上述實驗中滴加足量稀硝酸后仍有11.48 g白色沉淀未溶，請寫出產(chǎn)生白色沉淀的化學(xué)方程式                  ，反應(yīng)的基本類型是        。一般而言，人體只要攝入0.2～0.5 g的亞硝酸鹽，就會引起中毒；攝入3 g亞硝酸鹽，就可致人死亡。通過計算分析，若食用5 g這種食鹽      （填“能”或“不能”）發(fā)生中毒。

（2）為防止工業(yè)用鹽中毒，你認(rèn)為在購買、存放、食用食鹽的過程中要注意哪些問題？

                （寫出一點即可）。

已知所含元素化合價發(fā)生變化的反應(yīng)是氧化還原反應(yīng)，其中被還原的元素化合價降低，被氧化的元素化合價升高。海洋中有豐富的資源，如下圖所示利用海水可獲得許多化工產(chǎn)品。

下列有關(guān)說法正確的是（     ）                                       

A．第①步中除去粗鹽中的SO₄^2－、Ca^2＋、Mg^2＋等雜質(zhì)，加入的試劑順序為：

Na₂CO₃溶液、NaOH溶液、BaCl₂溶液，過濾后加鹽酸                   

B．第②步中加入的試劑為CaCl₂溶液

    C．第③步中發(fā)生分解反應(yīng)

D．在第④步中溴元素被還原 

物質(zhì)與水發(fā)生的復(fù)分解反應(yīng)稱為水解反應(yīng)。例如：Al₂S₃+6H₂O ===2Al(OH)₃↓+3H₂S↑。根據(jù)上述觀點，下列說法中不正確的是（     ）

   A．NaF的水解產(chǎn)物是NaOH和HF  

 B．CaO₂的水解產(chǎn)物是Ca(OH)₂和H₂O₂

   C．PCl₃的水解產(chǎn)物之一是PH₃      

D．Mg₃N₂水解產(chǎn)物是Mg(OH)₂和NH₃

今有一混合物的水溶液，只可能含有以下離子中的若干種：Na^＋、NH₄^＋、Ba^2＋、Cl^－、CO₃^2－、SO₄^2－�，F(xiàn)取兩份200 mL溶液進(jìn)行如下實驗：① 第一份加足量NaOH溶液，加熱，收集到氣體0.68 g；② 第二份加足量BaCl₂溶液后，得干燥的沉淀6.27 g，經(jīng)足量鹽酸洗滌、干燥后，沉淀質(zhì)量為2.33 g。根據(jù)上述實驗，以下推測正確的是（     ）

   A．一定不存在Ba^2＋，NH₄^＋可能存在    B．CO₃^2－一定存在

   C．Na^＋一定存在                      D．一定不存在Cl^－

實驗室有一瓶質(zhì)量分?jǐn)?shù)為19.6%的稀硫酸，請回答：

（1）配置200g這種溶液需        g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為98%的硫酸。

（2）現(xiàn)取10g配置好的稀硫酸，向其中滴加溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的氫氧化鈉溶液，恰好完全反應(yīng)后，需要溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的氫氧化鈉溶液質(zhì)量是多少？

下圖是配制一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的氯化鈉溶液的有關(guān)操作示意圖。

（1）E操作中玻璃棒的作用是             。

（2）請糾正A操作中的錯誤之處                                     。

（3）下列錯誤操作中，可能導(dǎo)致溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏低的是             （填序號）
     ①B操作中砝碼和氯化鈉放錯托盤                ②D操作中有少量水濺出
     ③D操作中仰視凹液面最低處讀數(shù)                ④F操作中溶液灑落

根據(jù)下列裝置回答問題。

（1）       儀器a的名稱是         

（2）       實驗室常用石灰石和稀鹽酸制取二氧化碳，制取和收集裝置的最佳組合

是      （填序號），其發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為                              

硫酸銅是精煉銅的主要原料，某工廠用硫化銅（CuS）制硫酸銅．?dāng)M選擇兩個方案

從環(huán)保、節(jié)能的角度考慮，你認(rèn)為最佳方案是            ，

理由是：                                                                。

圖A是教材中探究可燃物燃燒條件的實驗，根據(jù)圖中的現(xiàn)象，寫出可燃物燃燒的條件有哪些？圖B是小強同學(xué)對該實驗的改進(jìn)裝置，依然可以探究出可燃物燃燒的條件，你認(rèn)為改進(jìn)后的裝置優(yōu)點是什么？

某化合物R在空氣中完全燃燒，消耗氧氣9.6g，生成二氧化碳8.8g、水5.4g，則化合物R中含有       種元素。