下列有關(guān)物質(zhì)粒子或圖示的敘述不正確的是                                      （    ）

   A．在化學(xué)變化中，原子的核電荷數(shù)和核外電子數(shù)都不發(fā)生改變

   B．未見(jiàn)飯菜就聞到飯菜的香味，說(shuō)明物質(zhì)的分子很小，且在不停地運(yùn)動(dòng)

   C．某粒子示意圖      ，表示的是一種金屬陽(yáng)離子

   D．構(gòu)成金剛石、石墨、C₆₀等碳單質(zhì)的原子，其核內(nèi)質(zhì)子數(shù)都為6

NH₄ClO₄（高氯酸銨）可用作火箭推進(jìn)劑，當(dāng)它發(fā)生分解反應(yīng)時(shí)，不能生成的物質(zhì)是    （    ）

A. CO₂         B. Cl₂                 C. O₂            D. N₂

2013年6月12日，神舟十號(hào)航天員在太空中度過(guò)了中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日——端午節(jié)，并且   吃到了粽子。粽子采用真空包裝是為了隔絕                                              （    ）

   A．氮?dú)?nbsp;       B．水蒸氣      C．氧氣         D．稀有氣體

《環(huán)境空氣質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)》新增PM_2.5指標(biāo)，PM_2.5是指大氣中直徑小于或等于2.5微米的顆粒物。下列措施，能減少PM_2.5污染的是                                                      （    ）

A.提倡使用清潔能源         B.提倡用液化石油氣作燃料

C.提倡多開(kāi)私家車(chē)出行       D.提倡大力發(fā)展煤炭火力發(fā)電

小車(chē)劇烈沖撞后，安全氣囊中會(huì)瞬間產(chǎn)生一種空氣中含量最多的氣體．該氣體為      （    ）

    A.氮?dú)?nbsp;           B.氧氣           C.二氧化碳         D．水蒸氣

下列圖標(biāo)中，表示“禁止煙火”的是                                           （    ）

以下家庭食品制作中，發(fā)生了化學(xué)變化的是                                     （    ）

A．蘿卜風(fēng)干        B．涼水凍冰         C．葡萄釀酒        D．辣椒剁碎

某同學(xué)為了研究酒精的性質(zhì)，做了如下探究，請(qǐng)你把他的探究情況完成。

（1）通過(guò)觀(guān)察酒精燈內(nèi)的酒精，酒精的顏色是_______，狀態(tài)________；　　　　　　　

（2）請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)證明酒精燃燒時(shí)生成水和二氧化碳。

寫(xiě)出酒精燃燒的的文字表達(dá)式為                                   。

人教版新課標(biāo)化學(xué)教材九年級(jí)上冊(cè)（2012教育部審定）“分解過(guò)氧化氫制氧氣的反應(yīng)中二氧化錳的催化作用”，以及“尋找新的催化劑”研究性實(shí)驗(yàn)，引起了化學(xué)探究小組的興趣。

【提出問(wèn)題】氧化鐵能否作過(guò)氧化氫溶液分解的催化劑？如果能，其催化效果如何?

【實(shí)驗(yàn)探究】

【實(shí)驗(yàn)結(jié)論】（1）A中產(chǎn)生的氣體是              ；

（2）實(shí)驗(yàn)II、III證明：氧化鐵的             和                    在反應(yīng)前后均沒(méi)有發(fā)生變化，可以作過(guò)氧化氫分解的催化劑；

（3）寫(xiě)出氧化鐵催化過(guò)氧化氫分解的文字表達(dá)式                             。

【實(shí)驗(yàn)評(píng)價(jià)】實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)IV的目的是                           ；

（1）若實(shí)驗(yàn)IV觀(guān)察到D試管中產(chǎn)生氣泡的速率更快，由此你可以得到的結(jié)論是        

                                                  。

【實(shí)驗(yàn)拓展】

查閱資料得知，CuO、CuSO_4、、_、豬肝、馬鈴薯等也可以做過(guò)氧化氫溶液分解的催化劑。

下列有關(guān)催化劑的說(shuō)法中正確的是               。

A.MnO₂只能作過(guò)氧化氫溶液分解的催化劑

B.同一個(gè)化學(xué)反應(yīng)可以有多種催化劑

C.催化劑只能加快化學(xué)反應(yīng)的速率

D.用作催化劑的物質(zhì)不可能是其他反應(yīng)的反應(yīng)物或生成物

E.酶是一種重要的生物催化劑

下圖所示為實(shí)驗(yàn)室中常見(jiàn)的氣體制備和收集裝置。

（1）寫(xiě)出下列儀器的名稱(chēng)：a         ，b           ，c           。

（2）實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣，可選用發(fā)生裝置        (填字母序號(hào))，反應(yīng)的文字表達(dá)式為                                。若用裝置D收集氧氣，驗(yàn)滿(mǎn)的方法是                           。

（3）實(shí)驗(yàn)室用過(guò)氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣，若選用C做發(fā)生裝置，檢查該裝置氣密性的方法                       ，你認(rèn)為選用C的優(yōu)點(diǎn)是（與B比較）                    。

（4）欲使用裝置E用排空氣法收集氧氣，則氣體應(yīng)從      （填“m”或“n”）端通入；欲使用裝置E用排水法收集氧氣，先將瓶中裝滿(mǎn)水，再將氣體從      （填“m”或“n”）端通入。

（5）已知一氧化氮?dú)怏w難溶于水，在空氣中容易與氧氣發(fā)生反應(yīng)，則收集一氧化氮?dú)怏w時(shí)應(yīng)選用圖中裝置        (填字母序號(hào))。

（6）對(duì)用高錳酸鉀制取O₂后的固體殘?jiān)�（假定已完全反�?yīng)），通過(guò)以下四步實(shí)驗(yàn)操作可回收二氧化錳。正確操作的先后順序是                （填寫(xiě)選項(xiàng)序號(hào)）。

 a．烘干      b．溶解       c．過(guò)濾        d．洗滌