相關(guān)習(xí)題
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科目: 來(lái)源: 題型:


用濃鹽酸配制一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的稀鹽酸,實(shí)驗(yàn)時(shí)必不可少的一組儀器是(   )

A.玻璃棒 量筒 燒杯 膠頭滴管         B.托盤(pán)天平 量筒 燒杯 玻璃棒

C.托盤(pán)天平 玻璃棒 燒杯 膠頭滴管     D.量筒 燒杯 漏斗 玻璃棒

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科目: 來(lái)源: 題型:


下列各組物質(zhì)按照單質(zhì)、氧化物、混合物的順序排列的是(    )

    A.石墨  生石灰  酒精                B.稀有氣體   二氧化硫   稀硫酸

    C.氧氣  干冰    大理石              D.生鐵  水   石油  

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科目: 來(lái)源: 題型:


下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是(    )

                                                                       

   

滴加液體       讀取液體體積        二氧化碳驗(yàn)滿     稀釋濃硫酸

   A                B                  C               D

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科目: 來(lái)源: 題型:


下列溶液中,溶劑不是水的是(    )

A.濃硫酸        B.醫(yī)用酒精      C.生理鹽水        D.碘酒

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科目: 來(lái)源: 題型:


科學(xué)家發(fā)現(xiàn)富含維生素的物質(zhì)具有較強(qiáng)的防輻射損傷功能。下列食物中富含維生素的是(    )

    A.豆油            B.米飯           C.牛肉              D.西紅柿 

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科目: 來(lái)源: 題型:


下列變化屬于化學(xué)變化的是(    )

A.濕衣服晾干      B.燈泡發(fā)光       C.石蠟燃燒          D.海水曬鹽

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科目: 來(lái)源: 題型:


某研究性學(xué)習(xí)小組設(shè)計(jì)了如下圖所示的裝置,探究空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù),其中A是底面積為50cm2、高20 cm的圓筒狀玻璃容器(帶密封蓋),上面標(biāo)有以cm為單位的刻度,B是帶刻度的敞口玻璃管(其他輔助裝置略)。他們的操作過(guò)程

如下:a.檢查裝置的氣密性;

b.加入水并調(diào)整B的高度,使A中的液面至刻度15 cm處;

c.將過(guò)量的銅粉平鋪在惰性電熱板上,蓋緊密封蓋;

d.通電加熱銅粉,生成氧化銅固體。待充分反應(yīng)后,冷卻到原來(lái)的狀況,調(diào)整B的高度使容器A、B中的液面保持水平,記錄液面刻度。(注:A容器內(nèi)固態(tài)物質(zhì)所占的體積忽略不計(jì))

(1)在操作a中檢查裝置氣密性的方法是:

                                                                。

(2)在上述實(shí)驗(yàn)中,下列物質(zhì)不能代替銅粉的是        (填字母)。

  A.紅磷         B.木炭        C.鐵粉

(3)在操作d中調(diào)整B的高度使容器A、B中的液面保持水平的原因是:

                                                           

(4)在操作d結(jié)束時(shí),裝置A中液面的刻度約為      cm(填整數(shù))。如果在操作d結(jié)束時(shí),裝置A中液面刻度在11cm處,則實(shí)驗(yàn)結(jié)果比理論值       (填“偏大”或“偏小”)。

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科目: 來(lái)源: 題型:


課堂上同學(xué)們利用甲圖所示裝置做過(guò)氧化氫制氧氣的實(shí)驗(yàn)時(shí),用帶火星的

木條檢驗(yàn)氧氣,帶火星的木條很難復(fù)燃。于是老師將甲裝置進(jìn)行了改進(jìn),如乙圖,

帶火星的木條較易復(fù)燃。(圖中的鐵架臺(tái)均已略去)

        

甲                         乙                            丙

(1)       分析改用乙裝置后,帶火星的木條較易復(fù)燃的原因:___________________________。

(2)       老師又設(shè)計(jì)了另一個(gè)改進(jìn)的丙裝置,帶火星的木條也易復(fù)燃。根據(jù)(2)推測(cè)的原因,分析濃硫酸的作用:___________________________________ 。

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科目: 來(lái)源: 題型:


某校化學(xué)興趣小組的同學(xué)利用下圖所示裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。

實(shí)驗(yàn)?zāi)康模?img src='http://thumb.zyjl.cn/pic1/files/down/test/2014/08/07/18/2014080718570136137631.files/image035.jpg'>

    (1)用高錳酸鉀制取一瓶氧氣,做細(xì)鐵絲燃燒的實(shí)驗(yàn)。

    (2)粗略測(cè)定加熱2g高錳酸鉀所收集到的氧氣體積。

    儀器認(rèn)識(shí):寫(xiě)出儀器①②的名稱(chēng):①               ;②                。

裝置連接:為達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康?2),裝置的正確連接順序是(填接口的字母)a→(    )(    )→d。

問(wèn)題分析:

(1)實(shí)驗(yàn)過(guò)程發(fā)現(xiàn)B瓶中的水變紅了,原因是:                                       。

(2)裝置A中試管口要略向下傾斜的原因是:                            。 

(3) 某同學(xué)取紗窗網(wǎng)上還能任意彎曲的細(xì)鐵絲,在新制較純凈的氧氣中做“鐵絲燃燒”實(shí)驗(yàn)。結(jié)果沒(méi)有觀察到“火星四射”的現(xiàn)象,請(qǐng)分析實(shí)驗(yàn)失敗的原因:                                          。

(4)小明對(duì)鐵絲在氧氣中燃燒為什么會(huì)火星四射進(jìn)行探究。下表是他將純鎂條和不同含碳量的鐵絲(鎂條和鐵絲直徑均為0.4mm)放入氧氣中燃燒時(shí)的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的記錄。請(qǐng)你分析回答:

實(shí)驗(yàn)1

實(shí)驗(yàn)2

實(shí)驗(yàn)3

實(shí)驗(yàn)4

物質(zhì)

鎂條

含碳0.05%的鐵絲

含碳0.2%的鐵絲

含碳0.6%的鐵絲

燃燒時(shí)

的現(xiàn)象

劇烈燃燒,發(fā)出

耀眼白光,無(wú)火星

劇烈燃燒

極少火星

劇烈燃燒

少量火星

(未填)

①請(qǐng)推測(cè):含碳0.6%的鐵絲在氧氣中燃燒時(shí)的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是                            。

②引起實(shí)驗(yàn)1與實(shí)驗(yàn)2、實(shí)驗(yàn)3、實(shí)驗(yàn)4現(xiàn)象不同的原因是                            

③引起實(shí)驗(yàn)2、實(shí)驗(yàn)3、實(shí)驗(yàn)4之間現(xiàn)象不同的原因是                                  。

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科目: 來(lái)源: 題型:


請(qǐng)回答有關(guān)電解水的問(wèn)題

(1)右圖為通電分解水的簡(jiǎn)易裝置,如果用VA和VB 分別表示試管A 和試管B中生成氣體的體積,則VA :VB 約等于              。

(2)A試管中電極連接的是電池的        極,B中產(chǎn)生的氣體是     ,

檢驗(yàn)B氣體的方法是:                                        

(3)該實(shí)驗(yàn)?zāi)茏C明的結(jié)論之一是:                                 

(4)該反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式為:                                      

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同步練習(xí)冊(cè)答案