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下圖實(shí)驗(yàn)不能說明的是( )
A.分子很小
B.分子不停地運(yùn)動
C.構(gòu)成物質(zhì)的微粒不同,性質(zhì)不同
D.化學(xué)反應(yīng)的實(shí)質(zhì)是分子破裂為原子,原子重新結(jié)合成新分子
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下列說法正確的是( )
A.分子是保持物質(zhì)性質(zhì)的一種粒子
B.物質(zhì)熱脹冷縮是由于分子的大小隨溫度發(fā)生改變
C.原子是化學(xué)變化中的最小粒子
D.氧氣是由氧原子構(gòu)成的
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下列有關(guān)分子的敘述不正確的是( )
A.一切物質(zhì)都是由分子構(gòu)成的 B.不同種分子的化學(xué)性質(zhì)不同
C. 分子是由原子結(jié)合而成的 D.在化學(xué)變化中分子本身發(fā)生改變
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分子和原子的本質(zhì)區(qū)別是( 。
A. 分子的質(zhì)量大,原子的質(zhì)量小
B. 分子的體積大、有間隔,原子的體積小、無間隔
C. 物質(zhì)都是由分子構(gòu)成的
D. 在化學(xué)變化中分子可分而原子不能再分
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過氧化氫溶液會自然分解,使溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)減小。為測定一瓶100 g 30%的過氧化氫溶液久置后的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)。取該溶液27.2 g,加入適量二氧化錳,生成氣體的質(zhì)量與反應(yīng)時間的關(guān)系如右圖所示。
試計(jì)算:久置后,該溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。
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甲、乙同學(xué)分別進(jìn)行如下探究活動,請你參與他們的探究過程。
⑴甲同學(xué):檢驗(yàn)一種氣體并探究該氣體的性質(zhì)。
探究活動一:
實(shí)驗(yàn)內(nèi)容 | 實(shí)驗(yàn)一:觀察一瓶氣體并聞氣味 | 實(shí)驗(yàn)二:將燃著的木條伸入盛有該氣體的集氣瓶內(nèi) | 實(shí)驗(yàn)三:向盛有該氣體的集氣瓶內(nèi)加入少量澄清石灰水,振蕩 |
實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 | 瓶口向上放置,無色無味 | 燃著的木條熄滅 | 澄清的石灰水變渾濁 |
結(jié)論 | 1. 該氣體是______________(填化學(xué)式)。 2. 該氣體能與石灰水反應(yīng)。 該反應(yīng)的化學(xué)方程式為____________________________________。 |
探究活動二:
該同學(xué)另取一瓶該氣體,進(jìn)行如右圖所示的實(shí)驗(yàn):將集氣瓶倒扣在水槽中,可能觀察到的現(xiàn)象是______________________。用玻璃片蓋住集氣瓶將其從水槽中取出,如何證明該氣體與水發(fā)生了化學(xué)變化?填寫下表。
實(shí)驗(yàn)步驟 | 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 | 實(shí)驗(yàn)結(jié)論 |
一支試管內(nèi)液體變紅,一支試管內(nèi)液體為紫色 | 結(jié)論:該氣體與水發(fā)生了化學(xué)變化 |
⑵乙同學(xué):探究鐵生銹的條件,他將干凈的鐵釘分別同時放入A、B、C三支試管中進(jìn)行研究。請你幫助該同學(xué)完成下列實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)的部分內(nèi)容。
編號 | 操作方法 | 實(shí)驗(yàn)?zāi)康?/p> |
A | 探究鐵在干燥空氣中的生銹情況 | |
B | 向試管中注入蒸餾水浸沒鐵釘,并用植物油液封 | |
C | 探究鐵在有空氣和水時的生銹情況 |
一周后,編號為____________的試管中的鐵釘最易生銹。
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某同學(xué)模仿物理課上學(xué)到的“串聯(lián)電路”,設(shè)計(jì)了如下氣體制取與性質(zhì)驗(yàn)證的組合實(shí)驗(yàn)。打開分液漏斗活塞后,A中出現(xiàn)大量氣泡,B中白磷燃燒,C中液面下降。請看圖回答問題:
A B C D E F
(1) B中白磷能夠燃燒的原因是 。
(2) D中的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是 反應(yīng)的化學(xué)方程式為 。
(3) E中的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是 。反應(yīng)的化學(xué)方程式為 。
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根據(jù)下圖回答問題。
A B C D E
⑴ 實(shí)驗(yàn)儀器a的名稱是________。
⑵ 實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣所選用的發(fā)生裝置是___________ (填字母序號,下同)。
⑶ 實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳?xì)怏w,應(yīng)選擇的發(fā)生裝置和收集裝置為_________;檢驗(yàn)二氧化碳是否收集滿的方法是: 。
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