下列四個短語，其原意一定包含化學變化的是

A．花香四溢          B．海市蜃樓           C．蠟炬成灰           D．木已成舟

下列實驗操作錯誤的是 

A．取用藥品          B．稱取藥品           C．量取液體           D．攪拌溶解

宣紙是中國文房四寶之一，其制作工藝被列入我國首批非物質(zhì)文化遺產(chǎn)名錄。下列關于宣紙的傳統(tǒng)制作工序中 主要發(fā)生化學變化的是

A．挑選原料          B．加堿燕煮          C．竹簾撈紙           D．剪裁紙張

面粉加工廠的車間里懸浮著較多的面粉粉塵，遇明火就有發(fā)生爆炸的危險。這是因為面粉粉塵與空氣接觸后，遇到明火急劇燃燒，在短時間內(nèi)聚積大量的熱，使氣體的體積在有限空間內(nèi)迅速膨脹，從而引起爆炸。下面是模擬粉塵爆炸的一個實驗：如圖所示，在無蓋小塑料筒里放人干燥面粉，點燃蠟燭，用塑料蓋蓋住金屬筒，迅速鼓人大量空氣，不久，便會聽到“砰”的一聲，爆炸的氣浪將金屬筒的塑料蓋掀起。試問：

（1）在上述實驗中，鼓入空氣的作用是______________。

（2）下列情況下，不會發(fā)生爆炸的是_______________（填序號）。

①金屬筒不加蓋時；②蠟燭沒有點燃時；③塑料筒中裝的是煤粉時。

（3）面粉廠為了避免爆炸事故發(fā)生，應采取的安全措施有____________（寫出一種即可）。

某校五樓寢室，學生熄燈就寢后，一同學違規(guī)點蠟燭看書，不小心引燃蚊帳，導致火災。就此事件回答下列問題：

（1）從物質(zhì)燃燒的條件看，蚊帳是_________。

（2）該同學慌忙打開房門，致使火勢迅速擴大，其原因是_________。

（3）同寢室同學驚醒后，一邊撥打“119”，一邊采取了下列自救措施，其中正確的是______（填序號）。

A．用濕毛巾捂住口鼻迅速逃離    B.跳樓逃生    C.藏在桌子底下等待救援

（4）消防隊員用高壓水槍噴水將大火撲滅，水滅火的原理是_____________。

下列有關燃燒與滅火的說法正確的是  (   )

A．為防止森林大火蔓延可開挖隔離帶，其目的是隔離可燃物

B．房屋失火，消防隊員用水撲滅是因為降低了可燃物的著火點

C．汽油放置在空氣中沒有燃燒是因為汽油不是可燃物

D. 用燈帽蓋滅酒精燈是因為降低了可燃物的溫度

下列關于“燃燒和滅火”的敘述正確的是  (   )

A．檔案室著火用泡沫滅火器滅火

B．炒菜時油鍋著火，立即蓋上鍋蓋

C．只有含碳元素的物質(zhì)才能燃燒

D.只要溫度達到可燃物的著火點，可燃物就能燃燒

下列滅火方法不恰當?shù)氖?nbsp; (   )

A．酒精燈不慎打翻起火，立即用濕抹布撲滅

B．圖書檔案起火，用二氧化碳滅火器撲滅

C．炒菜時油鍋著火，用生菜葉撲滅

D．石油油井著火，用大量水澆滅

為探究物質(zhì)燃燒條件，某同學做了如下圖所示實驗：已知白磷著火點40℃，紅磷著火點240℃；發(fā)現(xiàn)水中白磷和銅片上紅磷 都沒燃燒，銅片上白磷著火燃燒．對此實驗的認識錯誤的是 （   ）

A．物質(zhì)燃燒必須要與氧氣接觸

B．物質(zhì)燃燒溫度必須要達到著火點

C．燒杯中熱水的作用既供熱又使白磷Ⅱ與氧氣隔絕

D．銅片上的紅磷沒燃燒，因為紅磷不是可燃物

用扇子輕輕地把燃著的蠟燭扇滅，利用的主要滅火原理是  (   )

A．隔絕空氣

B．降低可燃物的著火點

C．清除可燃物

D．使可燃物溫度降到著火點以下