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圖Ⅰ是小紅進行的一個化學實驗,在實驗時同學們聞到了一股難聞的刺激性氣味。于是小明對原實驗裝置進行了改進裝置如圖Ⅱ。(提示:氨水能使無色酚酞變成紅色,濃氨水具有很強的揮發(fā)性,揮發(fā)出的氨氣易溶于水生成氨水)
【實驗操作】a.向B、C、E三支試管中分別加入5mL的蒸餾水,各滴入1~2滴無色酚酞溶液,振蕩,觀察溶液顏色。 b.在A、D試管中分別加入2mL濃氨水,立即用帶橡皮塞的導管按實驗圖Ⅱ連接好,并將D試管放置在盛有熱水的燒杯中,觀察幾分鐘。
【分析討論】(1)E試管放有酚酞溶液的目的是________ ___;
(2)進行操作b時觀察到的現象是 ;(3)由此可以得到的實驗結論是:① ② ;
(4)對比改進前的實驗,改進后實驗的優(yōu)點是 。
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右圖是水的電解實驗裝置圖。
(1)該實驗中,與兩個電極相連的a、b兩支玻璃管中產生的氣體分別是________和________,體積比約為______。
(2)該實驗證明了水是由______________組成的。
(3)下列行為,不利于保護水資源的是______________(填序號)。
A.工業(yè)用水重復使用 B.大量使用化肥和農藥
C.加強城市污水處理系統(tǒng)的建設 D.用噴灌方法給農作物澆水
(4)將50mL酒精和50mL水混合,得到的酒精溶液體積小于100mL,這說明 。
(5)礦泉水、蒸餾水、自來水和凈化后的雨水都是生活中常見的“水”,其中屬于純凈物的是 。
(6)小剛為了凈化收集到的雨水,自制了一個如右圖所示的簡易凈
水器,其中小卵石、石英沙和膨松棉的作用是 。
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將①分子 ②原子 ③離子 ④質子 ⑤中子⑥電子等粒子名稱填入下列空格中:
(1)化學反應中一定發(fā)生改變的是 ;(2)構成物質的基本粒子是 ;
(3)構成原子的是 ; (4)帶電的粒子有 。
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(1)元素化學性質與最外層電子數有密切關系。畫出氯原子的原子結構示意圖 ,氯原子的最外層電子數為 。下列圖中微粒共表示 種元素,其中與氯原子具有相似化學性質的是 (填序號)。
(2)某陽離子的結構示意圖為 ,則x的數值可能是下列中的 。
A.9 B.10 C.11 D.12
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構建知識網絡是一種重要的學習方法。
(1)將“分子”、“原子”、“元素”填入如圖序號所對應的橫線上。 ① ② ③
(2)蔗糖是貯藏在某些植物(如蔗糖、甜菜等)中的糖,
其化學式為C12H22O11,它由 種元素組成,每個蔗糖分子由 原子構成。
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(1)現有①銅粉②干冰③澄清石灰水④粗鹽⑤四氧化三鐵⑥果汁⑦冰水混合物⑧紅磷,
其中屬于混合物的是 ,屬于單質的是 。(填序號)
(2)下圖表示氣體分子示意模型,其中屬于化合物的是 (填字母序號),屬于混合物的是 (填字母序號)。
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釣魚島是我國固有領土,釣魚島附近海域蘊藏著豐富的海底石油和天然氣,并且是我國東海靖漁場.我國福建,浙江和臺灣等地的漁民經常到這一帶捕魚請回答:
(1)釣魚島附近水域海底蘊藏的石油屬于 (填“純凈物”或“混合物”)
(2)我國漁民在這一帶捕獲的魚類含有豐富的營養(yǎng)價值,魚鱗中含有豐富的多種微量礦物質,其中鈣,磷含量較高,此處鈣,磷是指 (分子、原子、元素).
(3)海水中含有很多雜質,取一杯渾濁的海水,若要使其變得澄清,所需要的操作方法為 ;得到的水如仍渾濁,其原因可能是 (寫出一點即可),然后小波進行了有效處理,使水樣變的澄清透明。若要使其變成較純凈的水,需要的操作方法為 .
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按要求回答下列問題。
(1)用于夾持試管的儀器是 。 (2)給試管中的液體加熱,應先進行 ,試管中液體的體積最好不要超過試管容積的 。
(3)量取10毫升某液體時,如果俯視量筒的刻度(其他操作無誤),則所量取液體的
體積 (填“>”“<”或“=”)10毫升。
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2014年4月2日—4日發(fā)生了清華學生PX詞條“保衛(wèi)戰(zhàn)”,最終在百度百科上鎖定“PX”為“低毒化合物”的準確描述,向國人揭示了尊重事實的科學態(tài)度。PX是“對二甲苯”,其組成和結構如右圖所示,相關性質如下:①無色透明液體,有芳香氣味 ②熔點13.2℃、沸點138.5℃ ③密度0.86g/cm3 ④可燃 ⑤有揮發(fā)性,但比汽油低 ⑥遇火可爆炸,但爆炸性比汽油低 ⑦低毒,毒性與汽油相當
根據上述信息,請你回答下列問題:
(1)上述中屬于PX物理性質的是(填數字序號) ;
(2)上述中屬于PX化學性質的是(填數字序號) ;
(3)根據PX的性質,從防止環(huán)境污染和安全的角度,應如何保存和儲運PX?
。
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