下列符號(hào)中，既能表示氫元素，又能表示氫原子的是（　　）

下列物質(zhì)屬于混合物的是（　�。�

下列實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目所選擇的儀器錯(cuò)誤的是（　　）

下列物質(zhì)屬于氧化物是（　�。�

下列物質(zhì)的物理性質(zhì)正確的是（　�。�

下列詞語中，一定包含有化學(xué)變化的是（　�。�

如圖是一瓶醫(yī)用注射鹽水標(biāo)簽的部分內(nèi)容，試求：

（1）氯化鈉中鈉、氯元素的質(zhì)量比；

（2）氯化鈉中鈉元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)（精確到0.1%）；

（3）該瓶鹽水能給病人提供氯化鈉的質(zhì)量；

（4）該瓶鹽水能給病人提供鈉元素的質(zhì)量（精確到0.1g）．

化學(xué)是一門以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的學(xué)科，結(jié)合下列實(shí)驗(yàn)裝置回答問題：

（1）寫出圖中帶標(biāo)號(hào)儀器的名稱：①　　，②　　．

（2）寫出實(shí)驗(yàn)室用A裝置加熱“高錳酸鉀”固體制氧氣的文字表達(dá)式　　．該反應(yīng)的反應(yīng)類型是　分解反應(yīng)　．

（3）檢驗(yàn)裝置A的氣密性的方法是　　．

（4）B裝置也可用來制取氧，圖中注射器中應(yīng)放入的物質(zhì)是　　，試管中應(yīng)放入的物質(zhì)是　　．試管中的物質(zhì)在反應(yīng)前后質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)都　　（選填“改變”或“不變”）．

（5）某同學(xué)制取并用裝置C收集了一瓶氧氣，然后往集氣瓶中伸入帶火星的木條，只看到火星亮了一些，導(dǎo)致這種現(xiàn)象的原因可能是（任寫一種）　　．

某興趣小組的同學(xué)做如圖所示的實(shí)驗(yàn)探究分子的運(yùn)動(dòng)，回答下列問題：

（1）實(shí)驗(yàn)Ⅰ：在盛有少量蒸餾水的小燒杯中滴入2滴～3滴酚酞試液，再向其中滴加濃氨水．溶液顏色變?yōu)榧t色，由實(shí)驗(yàn)I得出的結(jié)論有　　．

（2）實(shí)驗(yàn)Ⅱ（如圖中甲所示）：燒杯B中的現(xiàn)象是　　．

（3）為使實(shí)驗(yàn)結(jié)論準(zhǔn)確可靠，該興趣小組設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)Ⅲ（如圖中乙所示）作為對(duì)比實(shí)驗(yàn)．你認(rèn)為有沒有必要？　　（填“有”或“沒有”），理由是　　．

（4）實(shí)驗(yàn)Ⅱ證明了分子　　，同時(shí)也說明了　　具有揮發(fā)性．

按如圖組裝儀器，關(guān)閉止水夾，點(diǎn)燃紅磷并迅速伸入集氣瓶中，請(qǐng)回答下列問題：

（1）紅磷燃燒的文字表達(dá)式為　　．

（2）紅磷燃燒一段時(shí)間后，自動(dòng)熄滅了，你認(rèn)為原因是　　．

（3）冷卻后，松開止水夾，你觀察到的現(xiàn)象為　　．

（4）如果實(shí)驗(yàn)測(cè)定的氧氣體積分?jǐn)?shù)小于，則原因可能是（寫兩點(diǎn)）　　．