實(shí)驗(yàn)室常用草酸（化學(xué)式為H₂C₂O₄）和濃硫酸混合加熱制備一氧化碳，其反應(yīng)方程式為：H₂C₂O₄ CO↑+CO₂↑+H₂O。下圖是制備干燥的CO，再用CO還原氧化銅并檢驗(yàn)其反應(yīng)產(chǎn)物的實(shí)驗(yàn)裝置。

①從安全角度講，實(shí)驗(yàn)開始時(shí)應(yīng)先加熱    （9）   （填A(yù)或C）處。

②寫出C處反應(yīng)的化學(xué)方程式    （10）     ，D處的現(xiàn)象   （11）   。

③為了能正確檢驗(yàn)反應(yīng)后的產(chǎn)物，某同學(xué)認(rèn)為在裝置 （12） 和 （12） 之間

還應(yīng)增加個(gè)洗氣瓶（右圖），該同學(xué)在洗氣瓶中加入的溶液是   （13）   。

④從環(huán)保的角度講，該裝置存在的缺陷是      （14）          。

 以下是一些制取氣體的實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)你一起參與探究。

①某探究小組在實(shí)驗(yàn)室用下圖所示裝置制取氣體

Ⅰ.寫出儀器的名稱：①    （1）       ②    （2）     。

Ⅱ.寫出實(shí)驗(yàn)室用A裝置制取氧氣的化學(xué)方程式           （3）            。

實(shí)驗(yàn)室還可用二氧化錳與雙氧水制取氧氣。若要較好地控制產(chǎn)生氧氣的速度，可以從E~G

中選取   （4）   （選填序號(hào)）組裝成新的氣體發(fā)生裝置。

Ⅲ. 若用D裝置進(jìn)行排空氣法收集二氧化碳，氣體應(yīng)從   （5）    （填“a”或“b”）端通入，檢驗(yàn)二氧化碳已集滿的方法是             （6）                。

②為探究催化劑的種類對(duì)過氧化氫分解速度的影響，在相同條件下，同學(xué)們按下表進(jìn)行實(shí)驗(yàn)并記錄相關(guān)數(shù)據(jù)。（其他影響實(shí)驗(yàn)的因素均相同）

Ⅰ.表中X的數(shù)值應(yīng)是   （7）   。

Ⅱ.表中的待測數(shù)據(jù)指   �。�8）    （填字母序號(hào)）。

A．氧氣的質(zhì)量             B．單位時(shí)間內(nèi)產(chǎn)生氧氣的質(zhì)量

C．氧氣的體積             D．單位時(shí)間內(nèi)產(chǎn)生氧氣的體積

 甲、乙兩種物質(zhì)的溶解度曲線如右圖所示。

①   （15）   ℃時(shí)，甲、乙的溶解度相等。

②若甲中含有少量乙，提純甲可采用的方法是    （16）   。

③將t_１℃時(shí)等質(zhì)量的甲、乙飽和溶液升溫至t_２℃，若采用加溶質(zhì)的方法使兩者重新達(dá)到飽和，則   （17）   物質(zhì)所加的量多。    

④t₁℃時(shí)，向一只盛有15g甲的燒杯中加入50g水，充分?jǐn)嚢韬?/p>

燒杯底部仍有未溶解的固體。下列相關(guān)敘述不正確的是 （18） 。   

A．t₁℃時(shí)，甲的溶解度為30 g/100g水      B．燒杯中溶液的質(zhì)量小于65g

C．降溫后燒杯中溶液總質(zhì)量不變            D．取燒杯中上層清液加熱變?yōu)椴伙柡腿芤?/p>

水是寶貴的自然資源。

①活性炭常用于凈水，利用其　 （8） 　作用除去水中的顏色和異味。

②電解水實(shí)驗(yàn)如右圖所示。

Ⅰ.a管下方導(dǎo)線應(yīng)接電源的     （9）    極（填“正”或“負(fù)”），

反應(yīng)的化學(xué)方程式為               （10）　               。

Ⅱ.為了加快電解速度，可先向水里加入少量氫氧化鈉（已知通電時(shí)NaOH不發(fā)生變化）。配制100g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的氫氧化鈉溶液，需氫氧化鈉固體 （11） g，量取水（水的密度為1g/cm³）時(shí)，應(yīng)選擇規(guī)格為（12） mL（填“10”、“100”或“250”） 的量筒。電解后溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)   （13）　10%

（填“＜”、“=”或“＞”）。

Ⅲ.水曾被誤認(rèn)為是一種單質(zhì)。下列實(shí)驗(yàn)?zāi)茏C明水是由氫、氧元素組成的是  （14）  。

Ａ.水的電解  Ｂ.水的蒸發(fā)  Ｃ. 水的蒸餾  Ｄ. 氫氣在氧氣中燃燒

生活中處處有化學(xué)，請(qǐng)按要求填空：

①體溫計(jì)中金屬元素（Hg）的名稱是   （1）    。

②生理鹽水中的溶質(zhì)（寫化學(xué)式）    （2）   。

③空氣中含量最多的氣體，表示出它的８個(gè)分子   （3）    。

④可用于洗滌油污的Na₂CO₃溶液呈    （4）    （填“酸性”、“堿性”或“中性“）,

Na₂CO₃    （5）   （填“屬于”或“不屬于”）堿。

⑤熟食制品常加入規(guī)定含量的防腐劑。丙酸鈉（C₃H₅O₂Na）是一種常用的食品防腐劑，其中

氫、氧元素的質(zhì)量之比為  （6）   ，0.5mol丙酸鈉中含有   （7）   個(gè)氧原子。

有氮?dú)�、一氧化碳和二氧化碳的混合氣體80 g，其中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為30％。使該

混合氣體通過足量的灼熱氧化銅充分反應(yīng)后。再將氣體通入過量的石灰水中，能得到白色沉

淀的質(zhì)量為  

   A．30 g             B．100 g           C．150 g           D．200 g

下列圖像關(guān)系合理的是

A.向pH=10的NaOH溶液中不斷加入稀鹽酸          B.用木炭還原氧化銅

   C.鎂在氧氣中燃燒             D.從冰箱里拿出汽水打開瓶蓋后有大量氣泡冒出

有一固體物質(zhì)甲（不含結(jié)晶水）的溶液，在溫度不變的條件下，經(jīng)歷如下變化：

甲的溶液             溶液Ⅰ             溶液Ⅱ。下列結(jié)論中，正確的是

A.溶液Ⅰ一定是不飽和溶液

B.該溫度下，甲的溶解度是30g/100g水

C.溶液Ⅰ和溶液Ⅱ中的溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)可能相等

D.溶液Ⅱ若再蒸發(fā)10g水，析出晶體的質(zhì)量一定等于3g

“粗鹽提純”的實(shí)驗(yàn)內(nèi)容和步驟如下，下列說法錯(cuò)誤的是

A．本實(shí)驗(yàn)需查閱資料，了解食鹽在室溫時(shí)的溶解度

 B．操作Ⅲ中，若未能充分溶解，則實(shí)驗(yàn)的產(chǎn)率將偏低

C．操作Ⅳ中，得到的濾渣是粗鹽中的難溶性雜質(zhì)

D．操作V中，需加熱至液體蒸干為止

歸納法是一種非常好的學(xué)習(xí)方法。下列歸納的結(jié)論錯(cuò)誤的是

A.濃溶液不一定是飽和溶液             B.含氧元素的化合物不一定是氧化物

   C.可燃性氣體點(diǎn)燃前不一定都要驗(yàn)純     D.只含一種元素的物質(zhì)不一定是純凈物