下圖為某一反應的微觀示意圖，下列說法錯誤的是                         

A．X是化合物，Y是單質            

B．參加反應的X與Y的分子個數(shù)比為1:3

C．X物質中碳元素的質量分數(shù)為75.0%

D．點燃X前，要先檢驗其純度，以防止爆炸

下列歸類錯誤的是                                                      

下列關于溶液組成的說法，不正確的是                                   

A．無色澄清的液體一定是溶液

B．溶液是由溶質和溶劑組成的混合物

 C．溶液加水稀釋前后，溶質的質量不變

D．20%的蔗糖溶液的濃度比10%的蔗糖溶液大

按下列裝置實驗，不能達到對應目的的是                                  

A．收集H₂    B．O₂驗滿    C．配制20%的Ca(OH)₂溶液    D．稱取7.6gNaCl

綠色化學”要求從根本上減少或杜絕污染。下列符合綠色化學理念的是     

A．實驗中未說明藥品用量時，取用較多量藥品進行實驗

B．實驗室將廢液直接倒入下水道

C．對廢舊電池作深埋處理，消除其污染 

D．化工生產中使原料盡可能地轉化為產品

下列物質屬于純凈物的是                                               

   A．液態(tài)氧          B．冰紅茶        C．磁鐵礦          D．不銹鋼

下列屬于化學變化的是                                                 

A．蔗糖溶解       B．鐵器生銹       C．花香四溢       D．滴水成冰

實驗室要配制50 g溶質質量分數(shù)為20%的硝酸鉀溶液，現(xiàn)有25 g溶質質量分數(shù)為40%的硝酸鉀溶液、20 g溶質質量分數(shù)為15%的硝酸鉀溶液及足夠多的硝酸鉀晶體和蒸餾水，請選用上述的藥品，設計三種配制方案填入下表。

華雪同學想制作“葉脈書簽”，需要50 g質量分數(shù)為10%的氫氧化鈉溶液。請回答下列問題：

(1)若用氫氧化鈉固體配制，需稱取氫氧化鈉__g。

(2)若用25%的氫氧化鈉溶液配制，需要25%的氫氧化鈉溶液____g；蒸餾水____g；配制時應選用____mL(填“10”、“20”、“50”或“100”)的量筒量取蒸餾水。

(3)下列操作正確的是__。

A．在托盤天平的左右托盤上墊濾紙稱取氫氧化鈉固體

B．將準確稱取的氫氧化鈉固體直接倒入裝有水的量筒中溶解

C．將配制好的NaOH溶液裝入玻璃試劑瓶中，塞好橡膠塞并貼上標簽

(4)在實驗室配制氫氧化鈉溶液時，_ __(填“要”或“不要”)用到玻璃棒。

小剛同學在做一定溶質質量分數(shù)的氯化鈉溶液的配制實驗時，其配制過程如圖所示。

試回答下列問題：

(1)寫出圖中有標號儀器的名稱：

a__ __，b__ __。

(2)圖示實驗中有一處明顯的錯誤是_ __；

圖示實驗中玻璃棒的作用是__ _。

(3)小剛同學要配制90 g質量分數(shù)為10%的氯化鈉溶液，應稱取氯化鈉的質量為____g，需要量取水的體積為__mL(水的密度近似看作1 g/cm³)。

(4) 稱量氯化鈉時，若將氯化鈉放在天平的右盤中，砝碼放在天平的左盤中，并且在稱量過程中使用了游碼，則會使稱取的質量__ __(填“大于”或“小于”)配制溶液所需的質量。在量取水的體積時，小剛同學俯視讀數(shù)，則所配制溶液中氯化鈉的質量分數(shù)__ __(填“偏大”、“偏小”或“不變”)。