科目: 來(lái)源: 題型:
小明同學(xué)去九仙山旅游時(shí),用瓶裝了一些山下的泉水,帶回實(shí)驗(yàn)室,在老師的指導(dǎo)下,按下列流程進(jìn)行實(shí)驗(yàn),制取蒸餾水。請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)取水后加入明礬的作用是____________________________________。
(2)進(jìn)行過(guò)濾操作時(shí),下列做法錯(cuò)誤的是______。
A.玻璃棒要靠在三層濾紙的一邊
B.漏斗下端的管口要緊靠燒杯的內(nèi)壁
C.濾紙的邊緣要低于漏斗口
D.液面不要低于濾紙邊緣
(3)向?yàn)V液中加入活性炭,利用其______性,除去水樣中的色素和異味。
(4)消毒劑高鐵酸鈉(Na2FeO4)集氧化、吸附、凝聚、殺菌等功能于一體,目前被廣泛應(yīng)用于自來(lái)水凈化。高鐵酸鈉中鐵元素的化合價(jià)為______。
(5)在制取蒸餾水的過(guò)程中,在水中要放碎瓷片,其作用是__________________________________________。
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科目: 來(lái)源: 題型:
水是生命之源,“珍惜水、節(jié)約水、保護(hù)水”是每個(gè)公民的責(zé)任和義務(wù)。
(1)下列“水”屬于純凈物的是______(填序號(hào))。
A.蒸餾水 B.河水 C.自來(lái)水
(2)用下圖甲裝置進(jìn)行電解水實(shí)驗(yàn),b中收集到的氣體是______。該實(shí)驗(yàn)說(shuō)明水是由______組成的。
(3)云南水資源豐富,但分布不均。有些村民用地下水作為生活用水,人們常用______檢驗(yàn)地下水是硬水還是軟水;生活中可用______的方法降低水的硬度;某同學(xué)自制如圖乙所示簡(jiǎn)易凈水器,圖中活性炭的主要作用是__________
____________________________________________________________。
(4)高鐵酸鉀(K2FeO4)是一種新型、高效的多功能水處理劑,高鐵酸鉀受熱時(shí)發(fā)生的反應(yīng)為4K2FeO42R+4K2O+3O2↑,則R是______(填化學(xué)式)。
(5)請(qǐng)舉一例生活中節(jié)約用水的具體措施__________________。
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科目: 來(lái)源: 題型:
請(qǐng)你按照下列要求各寫一個(gè)有水生成的化學(xué)反應(yīng)方程式。
(1)分解反應(yīng):__________________________________________。
(2)化合反應(yīng):__________________________________________。
(3)復(fù)分解反應(yīng):__________________________________________。
(4)非上述三種反應(yīng)類型的反應(yīng):__________________________________________。
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科目: 來(lái)源: 題型:
今年4月11日,蘭州市發(fā)生自來(lái)水苯(C6H6)超標(biāo)污染事故,再次引發(fā)社會(huì)對(duì)飲用水安全的廣泛關(guān)注。此次事故是由蘭州威立雅水務(wù)集團(tuán)兩水廠之間自流溝內(nèi)水體受周邊地下含油污水污染所致。
(1)苯(C6H6)是______(填“有機(jī)”或“無(wú)機(jī)”)物。專家建議,將水煮沸10分鐘左右,并將蒸發(fā)的氣體通過(guò)通風(fēng)設(shè)施排出室外,可去除水中絕大部分苯,由此可以推斷苯具有的物理性質(zhì)是______。
(2)在上述受污染的水中投放活性炭會(huì)除去苯,這是利用了活性炭的______性。
(3)硬水給生活和生產(chǎn)帶來(lái)很多麻煩,生活中常用______區(qū)分硬水和軟水,常用______的方法降低水的硬度。
(4)請(qǐng)你提出一種防止水污染的有效措施或方法_________________________________________________________。
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科目: 來(lái)源: 題型:
2014年3月22日是第二十二屆“世界水日”,水與人類的生活和生產(chǎn)密切相關(guān),請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)如圖是水通電分解的示意圖,在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,試管a中產(chǎn)生的氣體是______(填名稱)。
(2)用蒸餾水潤(rùn)濕的pH試紙測(cè)定堿性溶液的pH,測(cè)量結(jié)果會(huì)______(填“偏大”“不變”或“偏小”)。
(3)今年5月,某市發(fā)生火災(zāi)時(shí),消防隊(duì)員用高壓水槍滅火,此滅火原理是______________________________________
____________________________________________________________________________________。
(4)水是最常見的溶劑,將少量下列物質(zhì)分別加入水中,不能形成溶液的是______。
A.面粉 B.白糖 C.純堿 D.植物油 E.硝酸鉀
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“水是生命之源、生產(chǎn)之要、生態(tài)之基”是2014年“中國(guó)水周”的宣傳口號(hào)之一。下列關(guān)于水的認(rèn)識(shí)不正確的是( )
A.電解水可以得到氫氣和氧氣
B.經(jīng)過(guò)自來(lái)水廠處理過(guò)的水是純水
C.我國(guó)人均可利用淡水資源十分短缺
D.水經(jīng)過(guò)“三態(tài)”變化實(shí)現(xiàn)在自然界中的循環(huán)
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科目: 來(lái)源: 題型:
有理論認(rèn)為,從疾病發(fā)生機(jī)制上考慮,氧化損傷幾乎是所有疾病最基本的病理過(guò)程。研究人員發(fā)現(xiàn),氫氣對(duì)一些疾病有治療作用。根據(jù)上述理論,氫氣對(duì)一些疾病有治療作用的原因可能是( )
A.氫氣有還原性 B.氫氣是密度最小的氣體
C.常溫下氫氣較穩(wěn)定 D.氫氣對(duì)人體無(wú)毒
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科目: 來(lái)源: 題型:
2014年“世界水日”的宣傳主題是“水與能源”。下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是( )
A.利用太陽(yáng)能使水分解是最理想的氫能來(lái)源
B.利用海水的潮汐變化可以獲得電能
C.電解水時(shí),能量由化學(xué)能轉(zhuǎn)化為電能
D.水通過(guò)“三態(tài)”變化實(shí)現(xiàn)天然循環(huán),太陽(yáng)為其提供能量
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科目: 來(lái)源: 題型:
水是生命之源,也是重要的溶劑。下列有關(guān)水的說(shuō)法正確的是( )
A.水電解生成氫氣和氧氣,說(shuō)明水中含有氫分子和氧分子
B.用肥皂水不可以區(qū)分硬水和軟水
C.將黃河水經(jīng)沉降、過(guò)濾、吸附、滅菌等凈化操作后,可供人們生活用水
D.水體有一定的自凈能力,部分工業(yè)污水可直接排放
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科目: 來(lái)源: 題型:
“水是生命的源泉”。下面對(duì)水化學(xué)式(H2O)意義的理解,錯(cuò)誤的是( )
A.水是一種氧化物 B.水是由氫、氧兩種元素組成的
C.水分子中含有氫、氧兩種原子 D.水分子中含有兩個(gè)氫原子、一個(gè)氧原子
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