科目: 來(lái)源: 題型:
2013年3月,浙江大學(xué)實(shí)驗(yàn)室里誕生了世界上最輕的材料——“碳海綿”!疤己>d”具備高彈性和疏松多孔的結(jié)構(gòu),主要成分是石墨烯和碳納米管(兩者都是碳單質(zhì))。下列關(guān)于“碳海綿”的說(shuō)法中,不正確的是( )
A.在氧氣中完全燃燒的產(chǎn)物是CO2 B.具有吸附性
C.“碳海綿”的結(jié)構(gòu)與金剛石是完全不同的 D.常溫下化學(xué)性質(zhì)活潑
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科目: 來(lái)源: 題型:
學(xué)習(xí)化學(xué)可以指導(dǎo)人們健康飲食。下列說(shuō)法中不正確的是( )
A.對(duì)于缺鐵導(dǎo)致的貧血,可適當(dāng)服用硫酸亞鐵補(bǔ)鐵劑
B.兒童缺鈣會(huì)導(dǎo)致佝僂病,所以兒童應(yīng)大量補(bǔ)鈣
C.甲醛是一種有毒物質(zhì),嚴(yán)禁用甲醛做食品保鮮劑
D.霉變大米含有黃曲霉素,絕對(duì)不能食用
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科目: 來(lái)源: 題型:
農(nóng)民張大爺發(fā)現(xiàn)地里新長(zhǎng)出的玉米苗出現(xiàn)了倒伏現(xiàn)象,如果你是農(nóng)技員,建議他立即施用以下化肥中的( )
A. B. C. D.
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科目: 來(lái)源: 題型:
綠色化學(xué)的提出使更多的化學(xué)生產(chǎn)工藝和產(chǎn)品向著環(huán)境友好的方向發(fā)展。下列不屬于綠色化學(xué)研究的內(nèi)容的是( )
A.研究可降解塑料的開(kāi)發(fā) B.納米銅用途的研究
C.研究對(duì)環(huán)境無(wú)污染的清潔能源的開(kāi)發(fā) D.研究反應(yīng)物盡可能轉(zhuǎn)化成所需產(chǎn)物
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科目: 來(lái)源: 題型:
將氫氧化鈉和氯化鈉的混合物19.3g,放入80.7g水中使其完全溶解,再加入100g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為7.3%的稀鹽酸,恰好完全反應(yīng)。試計(jì)算:
(1)將上述濃度的稀鹽酸100克稀釋為溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為4%的稀鹽酸,需要加入水的質(zhì)量;
(2 原混合物中氫氧化鈉的質(zhì)量; (3)反應(yīng)后所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量。
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科目: 來(lái)源: 題型:
某實(shí)驗(yàn)小組的同學(xué)用氫氧化鈣溶液和鹽酸進(jìn)行酸堿中和反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)時(shí),向燒杯中的氫氧化鈣溶液加入稀鹽酸一會(huì)后,發(fā)現(xiàn)忘記了滴加指示劑。因此,他們停止滴加稀鹽酸,并對(duì)燒杯內(nèi)溶液中的溶質(zhì)成分進(jìn)行探究。
Ⅰ、寫(xiě)出該中和反應(yīng)的化學(xué)方程式: 。
Ⅱ、探究燒杯內(nèi)溶液中溶質(zhì)的成分。
【提出問(wèn)題】該燒杯內(nèi)溶液中的溶質(zhì)是什么?
【猜想】猜想一:可能是CaCl2和Ca(OH)2;猜想二:可能只有CaCl2;猜想三: 。
【查閱資料】氯化鈣溶液呈中性。
【進(jìn)行實(shí)驗(yàn)】
實(shí)驗(yàn)步驟:取少量燒杯內(nèi)溶液于試管中,滴入幾滴酚酞溶液,振蕩
實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象: 結(jié)論:猜想一不正確
實(shí)驗(yàn)步驟:實(shí)驗(yàn)步驟取少量燒杯內(nèi)溶液于另一支試管中,加入適量鋅粒
實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象: 結(jié)論:猜想二不正確,猜想三正確
【反思與拓展】
(1)在分析化學(xué)反應(yīng)后所得物質(zhì)成分時(shí),除考慮生成物外還需考慮 。
(2)根據(jù)所學(xué)化學(xué)知識(shí),驗(yàn)證燒杯內(nèi)溶液中的溶質(zhì)含有HCl,除以上方案外,下列哪些物質(zhì)單獨(dú)使用也能完成該實(shí)驗(yàn)? (填序號(hào))
A.pH試紙 B.銅 C.紫色石蕊溶液 D.硝酸銀溶液
(3)燒杯中的溶液未經(jīng)處理直接倒入下水道,可能造成的危害是 (寫(xiě)一條)。要處理燒杯內(nèi)溶液,使其溶質(zhì)只含有CaCl2,應(yīng)向燒杯中加入過(guò)量的 。
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科目: 來(lái)源: 題型:
化學(xué)是一門以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的學(xué)科,化學(xué)實(shí)驗(yàn)是化學(xué)學(xué)習(xí)的重要內(nèi)容。根據(jù)你掌握的知識(shí)判斷,下列實(shí)驗(yàn)操作的描述中,正確的是 。(填寫(xiě)序號(hào))
A.從試劑瓶中取出的藥品,若有剩余再放回原試劑瓶
B.用稀鹽酸洗滌盛放過(guò)石灰水的試劑瓶
C.稀釋濃硫酸時(shí),應(yīng)沿?zé)谙蛩芯従徏訚饬蛩幔⒂貌AО舨粩鄶嚢?/p>
D.將稀鹽酸滴到pH試紙上,并與標(biāo)準(zhǔn)比色卡比較,測(cè)定稀鹽酸的pH
E.各放一張質(zhì)量相同的濾紙于天平的兩托盤上,將NaOH固體放在右盤紙上稱量
G. 不慎將氫氧化鈉溶液濺到皮膚上,要立即用大量的水沖洗,然后涂上硼酸溶液。
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科目: 來(lái)源: 題型:
A~G表示初中化學(xué)常見(jiàn)的物質(zhì),它們之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖14所示(部分生成物已略去),其中A為金屬氧化物,E、F為金屬單質(zhì),且F為紫紅色,化學(xué)反應(yīng)②和③的基本反應(yīng)類型相同。
請(qǐng)按要求填空:
(1)物質(zhì)C的化學(xué)式為 。
(2)寫(xiě)出反應(yīng)②的一個(gè)化學(xué)方程式 。
(3)反應(yīng)③的基本反應(yīng)類型是 。
(4)E、F和氫由強(qiáng)到弱的金屬活動(dòng)性順序
為 。(填元素符號(hào))
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