相關(guān)習題
 0  136034  136042  136048  136052  136058  136060  136064  136070  136072  136078  136084  136088  136090  136094  136100  136102  136108  136112  136114  136118  136120  136124  136126  136128  136129  136130  136132  136133  136134  136136  136138  136142  136144  136148  136150  136154  136160  136162  136168  136172  136174  136178  136184  136190  136192  136198  136202  136204  136210  136214  136220  136228  211419 

科目: 來源: 題型:


某興趣小組利用下圖裝置(省略夾持儀器)探究二氧化碳與氫氧化鈉溶液的反應(yīng)。

    【實驗步驟】

    ①將足量的氫氧化鈉濃溶液裝入分液漏斗中。

    ②打開止水夾K 1,待氫氧化鈉濃溶液完全進入廣口瓶之后立即關(guān)

      閉K1。

    ③待充分反應(yīng)后,打開止水夾K2

    【實驗現(xiàn)象】

        整個實驗過程中,觀察到注射器中的液體________,U型管中________,廣口瓶中的液體

    出現(xiàn)渾濁。

    【實驗解釋】

        步驟②中發(fā)生反應(yīng)的化學方程式為________。產(chǎn)生上述現(xiàn)象的原因是__________。

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:


實驗室要配制50g 10%的氯化鈉溶液,其操作示意圖如下圖所示。

 

(1)①中玻璃棒的作用是        。

  (2)該實驗的正確操作順序為         (填數(shù)字序號)。

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:


根據(jù)下列裝置回答問題。

 


(1)甲圖中集氣瓶底部放少量水的目的_______。

(2)乙圖中觀察到_______,說明二氧化碳具有不能燃燒、_______的性質(zhì)。

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:


據(jù)下圖回答問題。

   (1)儀器a 的名稱是_______。

   (2) 實驗室用高錳酸鉀制取氧氣的化學方程式為 ________,選用的發(fā)生裝置是________(填

        字母序號,下同),收集裝置是______或E。

   (3)實驗室制取二氧化碳時,選用的發(fā)生裝置是__________ 。

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:


下列字母A~F表示初中化學常見的物質(zhì),它們由氫、碳、氧、氯、鈉、鈣、鐵中的一

     種或幾種元素組成,其中D、E、F均由三種元素組成。

    (1)A能進行光合作用,被稱為氣體肥料,A的化學式為 ________。

    (2)B是胃酸的主要成分,可與C發(fā)生反應(yīng),得到黃色溶液,反應(yīng)的化學方程式為________。

    (3)D可與B發(fā)生反應(yīng),但無明顯實驗現(xiàn)象,其反應(yīng)的化學方程式為_________。

(4)E是補鈣劑和建筑材料中的主要成分。若向B和一定E反應(yīng)后的溶液中滴加F溶液,看到

     有氣泡產(chǎn)生,產(chǎn)生氣泡的化學方程式為_________,由F生成D的化學反應(yīng)方程式為

     _________。

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:


電子工業(yè)常用30%的FeCl3溶液腐蝕覆蓋有一薄層銅的絕緣板,制成印刷電路板。人們?yōu)榱藦膹U腐蝕液(含有CuCl2 、FeCl2 和FeCl3)中回收銅,并重新得到FeCl3溶液,設(shè)計如下實驗流程。

已知:2FeCl3 + Fe = 3FeCl2

 


      

  (1)操作②、④的名稱是_______。

  (2)上述流程中,X的化學式為    __ ,濾渣中所含的物質(zhì)是_______,步驟③中有關(guān)反應(yīng)的化

       學方程式為 _______。

  (3)Z為氯氣,第⑥步發(fā)生的反應(yīng)為化合反應(yīng),此反應(yīng)的化學方程式為      

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:


閱讀下面科普短文。

 1807年,科學家首次利用電解氫氧化鈉的方法制備金屬鈉,同時得到氧氣和水。1921年, 科學家通過電解熔融氯化鈉的方法制備金屬鈉同樣獲得成功。

金屬鈉用小刀切開外皮后,可以看到銀白色的金屬光澤,鈉的密度是0.97g/cm3。鈉跟氧氣在常溫下就能發(fā)生反應(yīng)。將一小塊綠豆粒大小的鈉,放入滴加過幾滴酚酞試液的水中,可觀察到鈉浮在水面上,熔成閃亮的小球,在水面上來回游動,發(fā)出“嘶嘶”的響聲,溶液會變紅。收集反應(yīng)后產(chǎn)生的氣體,經(jīng)檢驗發(fā)現(xiàn)其具有可燃性。

金屬鈉可用于制造一種抗爆劑——四乙基鉛((C2H5)4Pb),它能降低汽油的爆震性,減少發(fā)動機產(chǎn)生的噪音。四乙基鉛通常是使氯乙烷(C2H5Cl)跟金屬鈉和鉛的合金一起反應(yīng)而制成的。

     依據(jù)文章內(nèi)容,回答下列問題。

   (1)鈉的物理性質(zhì)          (答出一點即可)。

   (2)鈉的用途             。

   (3)鈉與水反應(yīng)的化學方程式          

   (4)電解氫氧化鈉和電解熔融氯化鈉的原理相同,他們都屬于基本反應(yīng)類型中的______反應(yīng)。

   (5)實驗室中的金屬鈉通常保存在煤油中的原因是________。(填字母序號)

   A.鈉是金屬                       B.鈉能與氧氣反應(yīng)

   C.鈉能與水反應(yīng)                   D.鈉的密度比煤油的密度(0.8g/cm3)大

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:


鐵是生活中常見的一種金屬。

   (1)生鐵是常用的合金,生鐵屬于       (填“純凈物”或“混合物”)。

   (2)鐵塊可以鑄成鐵鍋,是利用了鐵的_________性。

   (3)鐵制品與          接觸易生銹。

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:


人類的生產(chǎn)生活都離不開水,水是最常見的液體。

  (1)下列溶液中,以水為溶劑的是__________(填數(shù)字序號)。

       ①生理鹽水       ②醫(yī)用碘酒          ③硫酸銅溶液

  (2)日常生活中,可以用_________區(qū)分硬水和軟水。

   (3)將渾濁的河水用右圖所示的裝置進行凈化,其中活性炭的作用是過濾和 _______。

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:


廚房中的化學。

(1)發(fā)酵粉中的主要成分為小蘇打,其化學式為_______。

(2)氯化鈉是重要的調(diào)味品,它由      (填“分子”、“原子”或“離子”)構(gòu)成。

(3)炒菜時油鍋中的油不慎著火,可以采取                的滅火方法。

   (4)利用廚房中的          可以溶解水壺中的水垢(主要成分為CaCO3和Mg(OH)2)。

查看答案和解析>>

同步練習冊答案