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程.請回答下列問題:
(1)試劑A名稱是 ▲ ,試寫出其與BaCO3反應的化學方程式 ▲ 。
(2)操作1名稱為 ▲ ,用到的玻璃儀器有玻璃棒.燒杯和 ▲ , 玻璃棒此時的作用為 ▲
(3)操作2所得主要副產(chǎn)物為 ▲ (填化學式),該主要副產(chǎn)物可用作 ▲ (寫一種用途),操作3為洗滌、檢驗和烘干 ,其中洗滌的作用是 ▲ ,檢驗洗滌是否干凈可選用試劑為 ▲ (填化學式)溶液。
(4)上述流程中可循環(huán)利用的物質是 ▲ 。
(5)資料:二氧化硅難溶于水,但可以和氫氧化鈉、氫氟酸等物質反應。某同學根據(jù)資料重新設計方案提純碳酸鋇:取碳酸鋇和二氧化硅混合物,滴加足量的 ▲ ,(從下列選項中選擇)過濾,洗滌,烘干得碳酸鋇固體。
A.蒸餾水 B.氫氧化鈉溶液 C .氫氟酸溶液
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下列實驗裝置圖,回答有關問題。
以下是實驗室制取氧氣的裝置圖,請按要求回答下列問題
(1)寫出圖中標號儀器的名稱:① ▲ ② ▲ 。
⑵實驗室用氯酸鉀制取并收集一瓶比較干燥的氧氣,應選用的裝置組合是 ▲ (填字母序號),寫出化學方程式 ▲
⑶實驗室用過氧化氫溶液和二氧化錳混合制氧氣的發(fā)生裝置 ▲ ,化學方程式: ▲ ,用該裝置的優(yōu)點是 ▲
⑷某同學利用B和F裝置,制取并測定生成二氧化碳的體積,反應的化學方程式: ▲ 。反應結束后,發(fā)現(xiàn)量筒內收集到的水的體積比理論值偏。ㄋ捏w積測量準確),其主要原因是 ▲ 。
⑸若用如圖所示醫(yī)用塑料袋排空氣法收集H2,則H2導入端 ▲ (填“a”或“b”);用圖I所示的礦泉水瓶中CO2與NaOH溶液發(fā)生反應的化學方程式為 ▲ 。若要證明礦泉水瓶變癟主要是由于CO2與NaOH的反應,需要進行的對比實驗為 ▲ 。
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海洋為我們提供了豐富的資源,二十一世紀是海洋開發(fā)與利用的世紀,請圍繞“海洋”這個話題回答以下問題:
(1)下圖是我們從海水中提取鎂的流程圖:
①上述一系列轉化過程中,屬于中和反應的是 ▲ (寫化學方程式)
②對于如何在海水制鎂過程中沉淀鎂離子,甲、乙、丙三位同學各自提出自己的設想,
甲:直接往海水中加入石灰乳; 乙:高溫加熱蒸發(fā)海水后,加入石灰乳 ;
丙:向曬鹽后的鹵水(既母液)中,加入石灰乳。
通過分析比較,你認為 ▲ 的設想最為經(jīng)濟合理(選填“甲”、“乙”或“丙”)。
(2)關于海水“制堿”中得到的“堿”的成分,甲同學認為是氫氧化鈉,乙同學認為是碳酸鈉,為確定這個“堿”是氫氧化鈉還是碳酸鈉,甲、乙同學各做了以下兩個實驗:
①甲同學向“堿”溶液中加入酚酞,觀察到酚酞變紅,于是認為“堿”是氫氧化鈉。
②乙同學向“堿”溶液中加入硝酸鋇溶液,產(chǎn)生白色沉淀,于是認為“堿”是碳酸鈉。
你同意 ▲ (填“甲”或“乙”)同學的觀點,請指出另一個同學實驗的不合理之處 ▲ 。
(3)從海水曬鹽留下的“苦鹵”中加工得到不純的硫酸鎂晶體,其中含有少量氯化鈉,根據(jù)右圖的溶解度曲線回答下列問題:
①T1℃時,等質量的水中達到飽和時溶解的硫酸鎂質量 ▲ (填大于、小于或等于)氯化鈉的質量。
②T2℃時,向50g水中加入50g硫酸鎂,所得溶液的溶質質量分數(shù)是 ▲ 。
③要除去少量的氯化鈉,得到較純凈的硫酸鎂,可采用的方法是 ▲ (填“A”、“B”或“C”)。
A.過濾 B.蒸干水分 C.將T2℃硫酸鎂的飽和溶液升溫,析出晶體后過濾
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生活處處離不開化學。
(1)某食譜:主食——饅頭;配菜——紅燒肉、骨頭湯!肮穷^湯補鈣”中的鈣是指 ▲ (填“原子”、“分子”、元素”)。從營養(yǎng)角度看,你認為還應補充的食物是 ▲ 。
(2)山藥中含有堿性皂角素,皮膚沾上會奇癢難忍。你認為可涂廚房中的 ▲ 來止癢。
(3) 下列物質不會使蛋白質失去原有生理活性的是 ▲ (填字母序號).
a.濃硫酸 b.乙酸鉛 c.硫酸銨 d.甲醛.
(4)下列物質不能用于人體補鈣的是 ▲ (填字母序號)。
A.牛奶 B.生石灰 C.熟石灰 D.高鈣麥片
(5)某鈣片每片含碳酸鈣1000 mg,若老年人每天服用該鈣片補鈣800mg,則每天需服此鈣片 ▲ 片。
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用化學用語表示:
(1)①2個氮原子 ▲ ; ②+2價的鐵元素 ▲ ;
③保持水化學性質最小的微粒 ▲ ; ④缺少 ▲ 元素會得侏儒癥;
(2)選用符合要求的物質的字母填空.
A.氯化鈉 B.干冰 C.氧氣 D.氮氣 E.石墨
①常用作電池電極的是: ▲ ;②常用作食品保護氣的是: ▲ ;
③常用作廚房調味劑的是: ▲ ;④常用于人工降雨的是: ▲ ;
(3)寫出下列反應的化學方程式
①工業(yè)上赤鐵礦煉鐵 ▲ ②濕法冶金 ▲
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Fe2O3、CuO的固體混合粉末a g,高溫下用足量氫氣還原,得到金屬混合物2.40 g,將生成的水用足量的濃硫酸吸收后,濃硫酸增重0.9克,則a的值為( )
A.3.20 B.3.30 C.4.00 D.4.20
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如圖,小試管中盛放著固體乙(足量),滴管中有液體甲,廣口瓶中有少量飽和的澄清石灰水(試管底部浸沒在澄清石灰水中)。當把甲溶液滴加到乙中,過一會兒可看到石灰水變渾濁了,U形管中的a液面降低、b液面升高了。請你根據(jù)以上現(xiàn)象分析,下列說法不正確的是
A. 甲、乙可能分別是稀硫酸和碳酸鈉
B. 甲、乙有可能分別是水和硝酸銨
C. 甲、乙可能分別是氧化鈣和水
D. 石灰水變渾濁,不可能是發(fā)生了物理變化
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如圖是一定條件下某化學反應的微觀模擬示意圖,下列說法錯誤的是
A.該反應是化合反應
B.該反應前后,原子種類、數(shù)目不變
C. 參加反應的兩種物質的分子個數(shù)比為1:1
D.該示意圖中共有3種分子
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工業(yè)上用氨氣(NH3)制取硝酸(HNO3),工業(yè)流程中核心化學反應依次為:
①4NH3+5O2 4NO+6H2O ②2NO+O2=2NO2 ③3NO2+H2O=2HNO3+NO
下列判斷不正確的是
A.①的生成物均為氧化物 B.三個反應均不屬于基本反應類型
C.通常情況下一氧化氮不與水反應 D.制取硝酸過程中產(chǎn)生的NO應循環(huán)使用
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除去下列物質中的少量雜質,所選試劑及操作都正確的是( )
序號 | 物質 | 雜質 | 試劑 | 操作 |
A | FeCl2溶液 | CuCl2 | 過量鐵粉 | 結晶 |
B | CO2 | H2O | 濃硫酸 | 洗氣 |
C | NaNO3溶液 | Na2CO3 | 適量CaCl2溶液 | 過濾 |
D | 銅粉 | 鐵粉 | 過量鹽酸 | 過濾 |
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