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化學興趣小組同學發(fā)現(xiàn)實驗臺上按如下順序擺放著7瓶不同的無色溶液 (如圖所示),其中4、5號試劑瓶標簽破損。
1 2 3 4 5 6 7
【提出問題】這兩瓶試劑分別是什么?
【查閱資料】①堿性的亞硫酸鈉(Na2SO3)溶液、Na2CO3溶液都能與中性的CaCl2溶液發(fā)生復分解反應,產(chǎn)生白色沉淀。
②Na2SO3+2HCl===2NaCl+SO2↑+H2O。
③CO2與SO2均可以使澄清石灰水變渾濁。
【作出猜想】4、5號溶液可能分別是NaOH、Na2CO3、Na2SO3或NaCl溶液中的一種。
【實施方案】取少量4、5號溶液分別于試管中,然后分別進行下列兩組實驗。
實驗操作 | 實驗現(xiàn)象 | 實驗結(jié)論 |
實驗1 | 溶液均由無色變成紅色 | 4、5號溶液均不可能是上述猜想中的____溶液。 |
實驗2 | 均產(chǎn)生白色沉淀 | 4、5號溶液可能分別是Na2SO3溶液和Na2CO3溶液中的一種。寫出其中一個反應的化學方程式:_________________ |
【繼續(xù)實驗】為了進一步確定4、5號溶液的成分,同學們分別取少量4、5號溶液于試管中,在兩支試管中分別滴人上述7種溶液中的2號溶液,在盛4號溶液的試管中有____現(xiàn)象,說明4號是Na2CO3溶液;在盛5號溶液的試管中有____現(xiàn)象,說明5號是Na2SO3溶液。
注意:若答對以下幾空獎勵4分。但試卷總分不超過60分。
【實驗反思】同學們經(jīng)過分析,認為4號溶液還可能是變質(zhì)的NaOH溶液。請你利用上述圖中的試劑設計鑒定實驗方案,完成實驗報告。
實驗操作 | 實驗現(xiàn)象 | 實驗結(jié)論 |
4號溶液是部分變質(zhì)的NaOH溶液 |
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蕪湖鐵畫經(jīng)過300多年的發(fā)展,已成為一朵藝苑奇葩,被列為首批非物質(zhì)文化遺產(chǎn)。
Ⅰ.現(xiàn)在鐵畫藝術大師們又賦予她新的生命力,給鐵畫穿上一層金黃色的外衣——鍍金。在鐵畫表面鍍金的主要作用是____。
Ⅱ.(1)為了探究鐵銹蝕的條件,進行如圖所示實驗。經(jīng)過一周后觀察,試管A和C中的鐵釘無明顯變化,試管B中的鐵釘明顯銹蝕。
A B C
①通過實驗發(fā)現(xiàn):鐵銹蝕是鐵與____發(fā)生化學反應的過程。
②A中加入的蒸餾水要事先煮沸,其目的是____。
(2)家中的刀具若沾有食鹽水銹蝕更快。為了進一步探究影響鐵銹蝕速率的因素,做了如下的實驗。
【提出問題】鐵銹蝕速率與哪些因素有關?
【查閱資料】①物質(zhì)溶解在水中得到的混合物稱為水溶液,如氯化鈉溶解在水中得到氯化鈉溶液,乙醇溶解在水中得到乙醇溶液。
②氯化鈉溶液能導電;乙醇溶液不能導電。
【猜想】鐵的銹蝕速率與下列因素有關:
①反應時的溫度;②氧氣的含量;③水溶液的導電性。
【實驗】每次取兩套如圖所示的裝置,編號為Ⅰ、Ⅱ。向兩套裝置中分別裝入質(zhì)量、大小相同的鐵釘和等體積的蒸餾水,進行如下三組對比實驗(實驗開始時,各瓶內(nèi)氣體壓強保持一致)。
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下圖所示為實驗室常用的實驗裝置:
A B C D E F
據(jù)此回答下列問題:
(1)寫出帶標號①儀器的名稱:①____。
(2)實驗室若用過氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣,應選擇的氣體發(fā)生裝置是____(填序號),該反應的化學方程式為____,在加試劑之前的操作是____。
(3)若收集一瓶氧氣,供硫粉在氧氣中燃燒的實驗使用,最好選用氣體的收集裝置中的____(填裝置序號),理由是____。
(4)F裝置也可用來測量生成的CO2氣體的體積,其中在水面E放一層植物油的目的是____________________________。
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2015年1月19日凌晨,滕州突降暴雪,這場暴雪讓高速公路封路,市內(nèi)交通不暢,道路兩旁的樹枝被壓折,給蕪湖市民的生活帶來極大的不便。有一類融雪劑是以“氯鹽”為主要成分的無機融雪劑,統(tǒng)稱作“化冰鹽”。常用工業(yè)碳酸鈣 (含有少量NaCl、FeCl3等雜質(zhì))為原料生產(chǎn)該融雪劑。主要生產(chǎn)流程如圖所示。已知:Fe(OH)3為難溶的堿。
(1)“操作1”的名稱是____;溶液A中加入過量熟石灰,發(fā)生反應的化學方程式是_______________________。
(2)第二次加入鹽酸的主要目的是_________________________。
(3)在蒸發(fā)操作中使用到玻璃棒,其作用是__________________________。
(4)固體乙的成分是____。
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化學與生活息息相關,我們的衣食住行、工業(yè)生產(chǎn)都離不開化學。
(1)為改良酸性土壤,可向土壤中施加適量的____(用化學符號填空,下同),寫出其中陽離子的符號:____。
(2)市場上有一種含鐵的麥片,食用后在胃酸作用下將鐵粉轉(zhuǎn)化為人體可吸收的鐵元素,反應的化學方程式為________,這種麥片必須真空保存,原因是____________________。
(3)“生命吸管”(如圖)是一種可以隨身攜帶的小型水凈化器,里面裝有網(wǎng)絲、注入了活性炭和碘的樹脂等。其中活性炭起到____作用。
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王騰同學以不同的化學思維方式或者規(guī)律給下列化學反應的類型進行分類,你認為分類合理的一組是
①CO2+H2O===H2CO3;
②Mg(OH)2MgO+H2O;
③Ba(OH)2+2HCl===BaCl2+2H2O;
④Zn+H2SO4===ZnSO4+H2↑;
⑤2Mg+O22MgO。
A.屬于化合反應的是①② B.屬于復分解反應的是③④
C.屬于有熱量放出的反應的是②③ D.屬于有元素化合價變化的是④⑤
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下列除去混合物中少量雜質(zhì)的方法或加入試劑合理的是
選項 | 物質(zhì) | 所含雜質(zhì) | 除去雜質(zhì)的方法或加入試劑 |
A | KCl | K2SO4 | Ba(NO3)2 |
B | CuO | Cu | 空氣中灼燒 |
C | CO2 | N2 | 澄清石灰水 |
D | Ca(OH)2 | CaCO3 | 鹽酸 |
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2015年3月22日是第二十一屆“世界水日”。下列節(jié)水措施中不可取的是
A.工業(yè)廢水處理達標后循環(huán)使用
B.農(nóng)業(yè)澆灌推廣使用噴灌、滴灌技術
C.大量開采使用地下水
D.洗菜、淘米、洗衣的水可以用來澆花、拖地、沖廁所
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甲、乙兩種物質(zhì)的溶解度曲線如圖所示。下列敘述正確的是
A.依據(jù)溶解度曲線可判斷,甲的溶解度比乙的大
B.將甲、乙的飽和溶液從t2℃降到t1℃,析出甲的質(zhì)量大
C.將t2℃時甲的飽和溶液變?yōu)椴伙柡腿芤,可采取降溫的方?/p>
D.t1℃時,甲和乙的飽和溶液各l00g,其溶質(zhì)的質(zhì)量一定相等
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圖表資料可以為我們提供很多信息。下列從圖表中獲取的信息不正確的
A.根據(jù)酸、堿、鹽的溶解性表,可知道酸、堿、鹽的溶解度
B.根據(jù)金屬活動性順序表,判斷金屬材料是否容易被鹽酸腐蝕
C.根據(jù)溶解度曲線圖,選擇從溶液中獲得晶體的方法
D.從空氣質(zhì)量報告中查閱空氣質(zhì)量級別和首要污染物
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