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科目: 來(lái)源: 題型:


有一包白色固體粉末,可能含有CuSO4、Na2SO4、(NH4)2CO3、BaCl2、NH4NO3、KCl中

的一種或幾種,F(xiàn)做如下實(shí)驗(yàn):

①向白色固體粉末中加足量的水溶解,攪拌后過(guò)濾得白色固體和無(wú)色濾液;

②向得到的白色固體中加稀鹽酸,白色固體不溶解;

③將無(wú)色濾液分成兩份,向其中的一份濾液中加氫氧化鈉溶液并加熱,產(chǎn)生了使?jié)駶?rùn)的紅色石蕊試紙變藍(lán)的氣體;

④向另一份濾液中加入硝酸銀溶液,產(chǎn)生了不溶于稀硝酸的白色沉淀。

根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象判斷:

(1)白色固體中一定不含           ,一定含有          。

(2)有同學(xué)根據(jù)④中的現(xiàn)象認(rèn)為一定有KCl,你認(rèn)為是否正確      (填“是”或“否”),

理由:                  。

(3)寫(xiě)出①中化學(xué)反應(yīng)方程式                                   。

(4)寫(xiě)出③中化學(xué)反應(yīng)方程式                                   。

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科目: 來(lái)源: 題型:


金屬鈉投入到NH4Cl溶液中,鈉浮在液面上,熔成小球,四處游動(dòng),并生成大量氣體。為確定氣體的成分,進(jìn)行下列實(shí)驗(yàn)探究。

(1)猜想:氣體可能是HCl、NH3、H2中的一種或幾種,作此猜想的理論依據(jù)是      ▲    。

(2)實(shí)驗(yàn):甲同學(xué)為判斷氣體成分,查閱資料得知:2NH3+3CuO  3Cu+N2+3H2O。

于是設(shè)計(jì)了如下圖實(shí)驗(yàn)裝置:

(3)現(xiàn)象與結(jié)論:A中觀察到酚酞試劑變紅色,證明有      ▲      ;B中玻璃管內(nèi)觀察到固體表面由黑色變紅色,證明有    ▲     

(4)實(shí)驗(yàn)反思:①濃硫酸的作用是             。

②乙同學(xué)認(rèn)為甲的設(shè)計(jì)不能確定是否含有HCl,于是他將氣體通入酸化的   ▲    溶液中,無(wú)白色沉淀產(chǎn)生,則該氣體中   ▲     HCl(填“有”或“無(wú)”)。

③寫(xiě)出Na與NH4Cl溶液反應(yīng)的化學(xué)方程式         ▲                    。

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科目: 來(lái)源: 題型:


請(qǐng)根據(jù)下列實(shí)驗(yàn)裝置圖,回答問(wèn)題:

(1)寫(xiě)出有標(biāo)號(hào)的儀器名稱:①         ▲       ,②        ▲       。

(2)用高錳酸鉀制取氧氣選A、D進(jìn)行實(shí)驗(yàn),該反應(yīng)的化學(xué)方程式是                 ; 發(fā)現(xiàn)水槽中的水變紅的原因是   ▲    ;氣體收集完畢時(shí),應(yīng)先   ▲   (填“a”或“b”)。

a.從水中取出導(dǎo)氣管  b.熄滅酒精燈

(3)實(shí)驗(yàn)室用B、C裝置制取二氧化碳的化學(xué)方程式是      ▲       ,若將發(fā)生裝置由B改為F,其優(yōu)點(diǎn)是      ▲       。

為了得到純凈、干燥的CO2,除雜裝置(如右圖所示)的導(dǎo)管

按氣流方向連接順序是     ▲     (選填字母)。   

a.1→2→4→3    b.2→1→3→4   

c.4→3→1→2    d.3→4→2→1

(4)實(shí)驗(yàn)室用固體無(wú)水醋酸鈉和堿石灰混合加熱的方法制取甲烷(甲烷的密度比空氣小,且不溶于水)。該實(shí)驗(yàn)可選用的發(fā)生裝置和收集裝置組合是    ▲     

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科目: 來(lái)源: 題型:


將SO2通入硫酸鐵溶液中,發(fā)現(xiàn)溶液由黃色變?yōu)闇\綠色,同時(shí)測(cè)得溶液的酸性明顯增強(qiáng)。寫(xiě)出SO2通入硫酸鐵溶液中發(fā)生的主要反應(yīng)的化學(xué)方程式是      ▲        

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科目: 來(lái)源: 題型:



請(qǐng)根據(jù)下列實(shí)驗(yàn)示意圖回答有關(guān)問(wèn)題:

(1)根據(jù)圖①中的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,說(shuō)明二氧化碳具有的物理性質(zhì)是        ▲       。

(2)圖②的實(shí)驗(yàn)中,在容積為150mL的集氣瓶中裝入50mL水后,連好儀器,按下熱的玻璃棒,白磷立即被點(diǎn)燃。若實(shí)驗(yàn)非常成功,最終集氣瓶中水的體積約為    ▲   mL。

(3)圖③是模擬工業(yè)煉鐵的實(shí)驗(yàn)。若實(shí)驗(yàn)完成后,發(fā)現(xiàn)過(guò)量的澄清石灰水增重4.4g,則通入該裝置的CO氣體質(zhì)量肯定  ▲   2.8g(填寫(xiě)“>”、“<”或“=”),其理由是        ▲     。

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科目: 來(lái)源: 題型:


仔細(xì)觀察右圖所表示的電解水的微觀過(guò)程,

回答下列問(wèn)題:

(1)微粒運(yùn)動(dòng)變化的先后順序是    ▲    (填序號(hào))。

(2)該圖說(shuō)明在水的分解過(guò)程中,發(fā)生變化的微粒是      ▲     

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科目: 來(lái)源: 題型:


請(qǐng)從下列物質(zhì)中選擇適當(dāng)?shù)奈镔|(zhì)填空(填序號(hào)):

A.干冰        B.鹽酸        C. 氫氣       D.甲烷   

E.小蘇打      F.硝酸鉀      G.熟石灰      H.燒堿

(1)常用作改良酸性土壤的是   ▲   ;(2)可用于人工降雨的物質(zhì)是    ▲     ;

(3)常用于鐵制品表面除銹的是  ▲  ;(4)被稱為最理想的“綠色能源”是 ▲  ;

(5)農(nóng)田施用的復(fù)合肥是     ▲     ;(6)常用于治療胃酸過(guò)多的是    ▲     。

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科目: 來(lái)源: 題型:


用化學(xué)用語(yǔ)填空:

(1)地殼中含量最高的元素   ▲   ;  (2)3個(gè)氨氣分子   ▲   

(3)1個(gè)鎂離子   ▲   ;             (4)硫酸亞鐵中鐵元素的化合價(jià)   ▲   。

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科目: 來(lái)源: 題型:


高純氧化鈣是用于電子工業(yè)重要的無(wú)機(jī)化工原料。用硝酸鈣溶液制備高純氧化鈣的工藝流程如下:

下列說(shuō)法不正確的是

A.過(guò)濾后所得沉淀表面一定含有的可溶性雜質(zhì)是NH4NO3

B.冷卻需在干燥的環(huán)境中進(jìn)行,否則制得的高純氧化鈣中會(huì)混有雜質(zhì)Ca(OH)2

C.制備高純氧化鈣的工藝流程中生成的沉淀是CaCO3

D.該工藝流程中可以循環(huán)使用的物質(zhì)有NH4NO3和CO2

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科目: 來(lái)源: 題型:


將一定質(zhì)量的Ba(OH)2溶液與Na2CO3溶液混合恰好完全反應(yīng),向反應(yīng)后的混合物中加入稀鹽酸,產(chǎn)生氣體的體積與加入稀鹽酸的體積關(guān)系如右圖所示,  下列說(shuō)法中正確的是

A.N 點(diǎn)時(shí),所得溶液的pH=7

    B.Q點(diǎn)時(shí),所得溶液中的溶質(zhì)只含有BaCl2

    C.O至P段發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為NaOH+HCl=NaCl+H2O

    D.P至Q段發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為Ba(OH)2+2HCl=BaCl2+2H2O

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同步練習(xí)冊(cè)答案