下列有關(guān)概念應用的判斷正確的是

A．CO₂、Fe₂O₃、H₂SO₃、O₂等都含氧元素，都屬于氧化物

B．可燃物與氧氣發(fā)生的氧化反應都屬于燃燒反應

C．生鐵和鋼都與鐵的性質(zhì)有所不同，都屬含碳量不同的鐵合金

D．凡是生成鹽和水的化學反應都是中和反應

化學與生活密切相關(guān)，從化學的角度認識生活中的問題，下列說法正確的是

A．地溝油經(jīng)化學方法處理制成航空燃油，實現(xiàn)變廢為寶

B．食品添加劑符合國家許可，制作食品過程中可隨意添加

C．脂肪、糖類、動物蛋白都是人體必須的營養(yǎng)素，吃得越多越好

D．生活污水不是化工廢水，可向江河湖泊里任意排放

有關(guān)資料介紹，制取氧氣有多種方法，其中氧化銅與氯酸鉀混合加熱，也能很快產(chǎn)生氧氣�，F(xiàn)將2.5g氧化銅與24.5g氯酸鉀的混合物充分加熱，殘余固體經(jīng)冷卻、稱量、質(zhì)量為17.4g。然后將固體溶于65.1 g水中，充分攪拌，過濾得到濾液和黑色的濾渣。濾渣又經(jīng)過洗滌、烘干、稱量，質(zhì)量為2.5g。（不考慮過程中物質(zhì)的損失，計算結(jié)果保留一位小數(shù)） 

（1）該反應中氧化銅起                                       作用。   

（2）生成的氧氣為                       克。 

（3）所得濾液中溶質(zhì)是                  ，其質(zhì)量分數(shù)為                  。  

（4）向所得濾液中加入質(zhì)量分數(shù)為16%的AgNO3溶液恰好完全反應，需AgNO3溶液的質(zhì)量為多少克？（列出必要的計算過程） 

Mg與NH4Cl溶液反應，除生成一種鹽外，還有氣泡產(chǎn)生。為確定氣體的成分，進行下列實驗探究： 

  【假設與猜想】氣體可能是HCl，NH3，H2中的一種或幾種。   

【查閱資料】 

  ① NH3＋HCl＝NH4Cl                    ② NH3＋H2SO4＝ (NH4)2SO4  

  【實驗探究】 

  （1）為確定是否含有HCl，將氣體通入酸化的                溶液中，無沉淀產(chǎn)生，則該氣體中無HCl。 

  （2）為了探究其他氣體是否存在，又設計了如下實驗裝置：

 ①A中觀察到                   ，證明有NH3； 

 ②B中玻璃管內(nèi)觀察到_________  _________證明有H2；   ③濃硫酸的作用是_________  _________。 

 【實驗結(jié)論】Mg與NH4Cl溶液反應生成鹽，NH3和H2 。寫出化學方程式                             。  

【實驗反思】綜合以上信息和實驗結(jié)論，有同學認為不需要單獨檢驗HCl，就能證明HCl不存在。請評價這種說法是否合理       （填“是”或“否”），理由是                                        。 

黃銅是Zn以主要添加元素的銅合金。黃銅渣中約含Zn 7%、ZnO 31%、Cu 50%、CuO 5%，其余為雜質(zhì)。處理黃銅渣可得到硫酸鋅，其主要流程如下（雜質(zhì)不溶于水、不參與反應）：

已知：ZnO＋H2SO4＝ZnSO4＋H2O；   CuO＋H2SO4＝CuSO4＋H2O 

（1） 步驟Ⅰ中產(chǎn)生氣體的化學方程式為                                                     。 

（2） 溶液A中的金屬陽離子有                                          （填化學式） 

（3） 步驟Ⅰ、Ⅱ中均包含的操作名稱為                       ，此操作和步驟Ⅲ中的蒸發(fā)操作都要用到的玻璃儀器是                      。   （4）溶液A                （填“大于”、“小于”或“等于”）溶液C的質(zhì)量。

在化學反應中，凡是元素化合價發(fā)生改變的反應，稱為氧化還原反應。配平這類化學方程式往往采用“化合價升降法”更方便快捷，即反應中元素“化合價升高總數(shù)=化合價降低總數(shù)”

例如： 具體配平步驟如下：

①“標變價”：找出化合價發(fā)生改變的元素，并標出改變前后的化合價。

②“列變化”：列出改變的價態(tài)數(shù)。

③“找倍數(shù)”：找出化合價升、降的最小公倍數(shù)3×4＝12，從而確定Al、 MnO2的系數(shù)。

④“配系數(shù)”：再用觀察法，配平其它系數(shù)。

根據(jù)以上信息，結(jié)合已學知識，回答下列問題：

（1）HNO3中N元素的化合價為 價，NO2中N元素的化合價為 價。

（2）請配平下列化學方程式，（系數(shù)寫在方框里，所有系數(shù)必須填寫）

化學是一門以實驗為基礎(chǔ)的科學。請根據(jù)下列儀器和實驗裝置回答有關(guān)問題：

（1）儀器②的名稱是                                     。 

（2）用①②③組合可制備CO2，寫出實驗室用此裝置制備CO2的化學方程式                   。 

（3）收集CO2應選用裝置                                         （填“④”或“⑤”） 

（4）利用圖⑥所示裝置（集氣瓶中預先裝滿CO2氣體）來驗證CO2的性質(zhì)，先加入足量氫氧化鈉溶液，觀察到的現(xiàn)象是氣球                （填“變大”、“變小”或“不變”），反應方程式為___________；再加入足量的鹽酸，觀察到的現(xiàn)象是氣球                     （填“變大”、“變小”或“不變”）。 

元素X、Y、Z、M是初中常見的四種元素。有關(guān)信息如下表：

（1）M元素的名稱是                 。 

（2）Y形成的天然存在的最硬的物質(zhì)是                ，此物質(zhì)不屬于            （填“有機物”或“無機物”） 

（3）由X、Y兩種元素組成的最簡單的有機物是                   （填化學式），該有機物中X元素的質(zhì)量分數(shù)為                    。 

（4）由Y、Z兩種元素組成的能用于人工降雨的固體物質(zhì)是                              。 

（5）由Z、M 兩種元素按原子個數(shù)比1︰1組成的化合物，俗稱                 ，寫出它與水反應的化學方程式                                        。

用化學用語填空： 

（1）氖               （2）2二氧化硫分子              （3）地殼中含量最多的金屬元素              

（4）    表示               的結(jié)構(gòu)示意圖    （5）核電荷數(shù)為14的元素            

除去下列物質(zhì)所含少量雜質(zhì)，所用試劑或方法不正確的是 選項 物質(zhì) 所含雜質(zhì) 試劑或方法