科目: 來(lái)源:2014-2015學(xué)年廣東省廣州市海珠區(qū)九年級(jí)一模化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
(10分)氯化鈉是日常生活中的必需品。某氯化鈉樣品中除含氯化鈉外,還含有少量的CaCl2、MgCl2以及不溶性雜質(zhì)。以下是提純?cè)摌悠返牧鞒虉D。
請(qǐng)回答:
(1)操作X中,需要用到的玻璃儀器有燒杯、玻璃棒、 。
(2)加入NaOH溶液可除去的陽(yáng)離子是 (填離子符號(hào)),反應(yīng)的化學(xué)方程式為 。
(3)加入Na2CO3溶液的目的是 ,反應(yīng)的化學(xué)方程式為 。
(4)M的化學(xué)式為 。
(5)操作Y中要用到玻璃棒,其作用是 。
(6)農(nóng)業(yè)上常要用質(zhì)量分?jǐn)?shù)為16%的氯化鈉溶液選種,現(xiàn)配制100kg這種溶液,需氯化鈉 Kg,取50g該溶液稀釋成質(zhì)量分?jǐn)?shù)為8%的氯化鈉溶液,需加水的質(zhì)量 g。配制時(shí),需用到的玻璃儀器有燒杯、滴管、玻璃棒、 。
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科目: 來(lái)源:2014-2015學(xué)年廣東省廣州市海珠區(qū)九年級(jí)一模化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
(3分)下圖是小紅同學(xué)設(shè)計(jì)的一組“吹氣球”的實(shí)驗(yàn)。請(qǐng)回答:
(1)甲裝置中,向a中加水會(huì)看到氣球脹大,一段時(shí)間內(nèi)觀察到 ,說(shuō)明該裝置氣密性良好。
(2)乙裝置中,若錐形瓶中裝有NaOH固體,分液漏斗中加入少量水,則氣球脹大的主要原因是 。
(3)丙裝置中,若錐形瓶中盛滿CO2,欲使氣球脹大,分液漏斗中的液體可以是 。
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科目: 來(lái)源:2014-2015學(xué)年廣東省廣州市海珠區(qū)九年級(jí)一;瘜W(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
(7分)請(qǐng)根據(jù)下列裝置回答問(wèn)題:
(1)寫(xiě)出①、②的儀器名稱:① ;② 。
(2)實(shí)驗(yàn)室制取氫氣的化學(xué)方程式為 ,要收集到較純凈的氫氣,應(yīng)選用的裝置是 。
(3)用高錳酸鉀制取O2時(shí),裝置A還需做的一點(diǎn)改動(dòng)是 ;
當(dāng)用裝置D收集滿O2并取出集氣瓶后,停止該實(shí)驗(yàn)的正確操作方法是 。
(4)實(shí)驗(yàn)室常用A、E實(shí)驗(yàn)裝置制備甲烷,推測(cè)其反應(yīng)物是_________。
①CO和H2 ②Al4C3固體和水 ③CH3COONa固體和堿石灰
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科目: 來(lái)源:2014-2015學(xué)年廣東省廣州市海珠區(qū)九年級(jí)一;瘜W(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
(6分)為測(cè)定一瓶氫氧化鈉溶液的質(zhì)量分?jǐn)?shù),小張同學(xué)進(jìn)行了以下實(shí)驗(yàn):
如圖1所示,在燒杯中加入5g氫氧化鈉溶液,滴入幾滴酚酞溶液,用滴管慢慢滴入1% 的稀鹽酸,并不斷攪拌,至溶液顏色恰好變?yōu)闊o(wú)色為止。
請(qǐng)回答:
(1)酚酞溶液的作用是 。
(2)當(dāng)溶液顏色恰好變?yōu)闊o(wú)色時(shí),共用去稀鹽酸7.3g,則該氫氧化鈉溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為 。
(3)在以上實(shí)驗(yàn)操作中,如繼續(xù)滴加1%稀鹽酸,并不斷攪拌,則整個(gè)實(shí)驗(yàn)過(guò)程中溶液pH的變化曲線如圖2所示。
①a點(diǎn)表示的含義是 ;
②b點(diǎn)溶液中含有的陽(yáng)離子有 (填離子符號(hào))。
(4)下圖是鹽酸滴入氫氧化鈉溶液中有關(guān)粒子之間反應(yīng)的示意圖。由此可看出,鹽酸與氫氧化鈉能發(fā)生反應(yīng)的原因是 。
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科目: 來(lái)源:2014-2015學(xué)年廣東省廣州市海珠區(qū)九年級(jí)一;瘜W(xué)試卷(解析版) 題型:探究題
(8分)實(shí)驗(yàn)室有兩瓶沒(méi)有標(biāo)簽的液體,分別是碳酸鉀溶液和氫氧化鉀溶液。為了鑒別這兩種溶液,小明同學(xué)進(jìn)行了以下實(shí)驗(yàn):
(1)分別取兩種溶液于兩支試管中,各滴入一定量的氯化鋇溶液,觀察到一支試管中出現(xiàn)白色渾濁,反應(yīng)的化學(xué)方程式為 。
(2)實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,小明同學(xué)將廢液倒入同一個(gè)干凈的燒杯中,發(fā)現(xiàn)廢液變渾濁,于是將廢液進(jìn)行了過(guò)濾,并對(duì)濾液的成分進(jìn)行了如下探究:
【提出問(wèn)題】濾液中除水外,還含有那些物質(zhì)呢?
【提出假設(shè)】
假設(shè)1:可能含有氫氧化鉀、氯化鉀和碳酸鉀
假設(shè)2:可能含有氫氧化鉀、氯化鉀
假設(shè)3:可能含有氫氧化鉀、氯化鉀、碳酸鉀和氯化鋇
你認(rèn)為小明同學(xué)的以上假設(shè)中,不合理的是 ,理由是 。
你認(rèn)為還可能有的假設(shè)是 。
【實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)】設(shè)計(jì)一個(gè)簡(jiǎn)單的實(shí)驗(yàn),證明你的假設(shè)是正確的。
實(shí)驗(yàn)步驟 | 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 | 實(shí)驗(yàn)結(jié)論 |
假設(shè)正確 |
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科目: 來(lái)源:2014-2015學(xué)年廣東省惠州市初三學(xué)業(yè)十校聯(lián)考化學(xué)試卷(A)(解析版) 題型:選擇題
2013年“6·5”世界環(huán)境日中國(guó)主題為“同呼吸 共奮斗”。倡導(dǎo)在一片藍(lán)天下生活、呼吸的每一個(gè)人都應(yīng)樹(shù)立保護(hù)生態(tài)環(huán)境的理念,履行好呵護(hù)環(huán)境的責(zé)任。下列行為不符合這一主題的是
A.提倡公交出行,少開(kāi)私家車(chē)
B.實(shí)施綠化工程,防治揚(yáng)塵污染
C.家用電器不用時(shí),保持待機(jī)狀態(tài)
D.家庭照明使用節(jié)能燈,節(jié)約能源
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科目: 來(lái)源:2014-2015學(xué)年廣東省惠州市初三學(xué)業(yè)十校聯(lián)考化學(xué)試卷(A)(解析版) 題型:選擇題
氫氧化鈣可用作建筑材料,其俗稱是
A.熟石灰 B.生石灰 C.燒堿 D.石灰石
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科目: 來(lái)源:2014-2015學(xué)年廣東省惠州市初三學(xué)業(yè)十校聯(lián)考化學(xué)試卷(A)(解析版) 題型:選擇題
碳元素與氧元素的本質(zhì)區(qū)別是
A.質(zhì)子數(shù)不同 B.電子數(shù)不同
C.中子數(shù)不同 D.最外層電子數(shù)不同
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科目: 來(lái)源:2014-2015學(xué)年廣東省惠州市初三學(xué)業(yè)十校聯(lián)考化學(xué)試卷(A)(解析版) 題型:選擇題
用“○”表示氫原子、“”表示氧原子,下圖中表示一個(gè)水分子的是
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科目: 來(lái)源:2014-2015學(xué)年廣東省惠州市初三學(xué)業(yè)十校聯(lián)考化學(xué)試卷(A)(解析版) 題型:選擇題
油條是人們非常喜歡的一種食品。在炸油條時(shí),常用到一種白色物質(zhì),它既能中和發(fā)酵過(guò)程產(chǎn)生的酸,又能引起發(fā)泡作用。這種白色物質(zhì)是
A.NaOH B.NaHCO3 C.Ca(OH)2 D.NaCl
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