科目: 來(lái)源:2014-2015學(xué)年北京市海淀區(qū)初三一模考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
(5分)閱讀下面科普短文。
除夕的夜晚,煙花在空中綻放,絢麗無(wú)比。煙花又稱花炮、煙火、焰火,主要用于典禮或表演中。
煙花和爆竹的組成類似,其中都包含黑火藥。黑火藥由硝酸鉀、木炭和硫粉混合而成,一定條件下引燃會(huì)發(fā)生劇烈反應(yīng),瞬間產(chǎn)生大量由二氧化碳、氮?dú)獾冉M成的混合氣,同時(shí)釋放大量熱。由于氣體體積急劇膨脹,壓力猛烈增大,于是發(fā)生爆炸。在軍事上,黑火藥是彈藥的重要組成部分,可用作槍彈、炮彈的發(fā)射藥等。
制作煙花的過(guò)程中,還加入一些發(fā)光劑和發(fā)色劑,它們使煙花呈現(xiàn)五彩繽紛的顏色。發(fā)光劑是金屬鎂或金屬鋁的粉末。發(fā)色劑是一些金屬化合物,不同金屬元素的化合物在火焰上灼燒時(shí),發(fā)出不同顏色的光芒。例如,氯化鈉和硫酸鈉等物質(zhì)在火焰上灼燒時(shí)會(huì)發(fā)出黃色光芒;含鈣化合物會(huì)發(fā)出磚紅色光芒;含銅化合物會(huì)發(fā)出綠色光芒。因此,人們常通過(guò)燃放煙花來(lái)烘托節(jié)日氣氛,但由于黑火藥燃燒會(huì)產(chǎn)生有害氣體,也帶來(lái)一些環(huán)境問(wèn)題。
依據(jù)文章內(nèi)容,回答以下問(wèn)題:
(1)黑火藥是一種 (填“混合物”或“純凈物”)。
(2)黑火藥爆炸時(shí),除二氧化碳、氮?dú)庖酝獾钠渌a(chǎn)物中一定含 元素(填元素符號(hào))。
(3)鎂粉在空氣中燃燒的主要反應(yīng)的化學(xué)方程式為 。
(4)灼燒時(shí)發(fā)出綠色光芒的化合物可能是 (任寫(xiě)一種物質(zhì)的化學(xué)式即可)。
(5)為減少燃放煙花爆竹造成的大氣污染,可采取的措施有 。
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科目: 來(lái)源:2014-2015學(xué)年北京市海淀區(qū)初三一?荚嚮瘜W(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
(5分)工業(yè)煙氣通常含二氧化硫,在排放前需經(jīng)脫硫處理。下圖是兩種常用脫硫工藝中含硫物質(zhì)的轉(zhuǎn)化路徑(部分產(chǎn)物已略)。
(1)下列環(huán)境問(wèn)題與SO2有關(guān)的是 (填字母序號(hào))。
A.酸雨 B.溫室效應(yīng) C.臭氧空洞
(2)雙堿法中的“雙堿”指的是 (填化學(xué)式)。
(3)CaSO3中硫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為 %(計(jì)算結(jié)果精確到0.1%)。
(4)反應(yīng)II所屬的基本反應(yīng)類型是 。
(5)已知部分原料的價(jià)格如下表所示。
試劑 | Ca(OH)2 | NaOH |
價(jià)格(元/kg) | 0.36 | 2.90 |
兩種工藝中,處理相同量的SO2,雙堿法所需的原料成本更低,原因是 。
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科目: 來(lái)源:2014-2015學(xué)年北京市海淀區(qū)初三一?荚嚮瘜W(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
(5分)下列字母A~E表示初中化學(xué)的常見(jiàn)物質(zhì),它們由氫、碳、氧、氯、鈉、鈣、鐵中的2~3種元素組成。
已知:①CaCl2、NaCl溶液遇酚酞不變色,Na2CO3溶液遇酚酞顯紅色;
②Na2CO3 + CaCl2 CaCO3↓ + 2NaCl。
(1)A由3種元素組成,常用于建筑材料和改良酸性土壤,A的俗稱是 。
(2)B是一種氧化物。向 D的溶液中加入固體B,固體溶解同時(shí)溶液由無(wú)色變成黃色,B的化學(xué)式為 。
(3)向D的溶液中加E的溶液,產(chǎn)生無(wú)色氣體,反應(yīng)的化學(xué)方程式為 。
(4)向D的溶液中加A的溶液,無(wú)明顯現(xiàn)象,再向混合溶液中滴加酚酞,溶液仍為無(wú)色,則所得溶液中的溶質(zhì)可能為 (寫(xiě)出所有可能)。
(5)將(3)和(4)所得溶液混合,得到溶液X,依據(jù)混合過(guò)程中觀察到的冒氣泡及 的現(xiàn)象,可以確定溶液X中的溶質(zhì)。
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科目: 來(lái)源:2014-2015學(xué)年北京市海淀區(qū)初三一模考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
(4分)根據(jù)下圖回答問(wèn)題。
(1)儀器a的名稱是 。
(2)實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣的化學(xué)方程式為 ,選用的發(fā)生裝置是 (填字母序號(hào),下同)。
(3)實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳時(shí),選用的收集裝置是 。
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科目: 來(lái)源:2014-2015學(xué)年北京市海淀區(qū)初三一?荚嚮瘜W(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
(3分)用甲、乙和鐵三種金屬進(jìn)行以下實(shí)驗(yàn):
(1)將鐵絲在純氧中點(diǎn)燃,可觀察到鐵絲劇烈燃燒,放大量熱,火星四射, 的現(xiàn)象。
(2)將甲、乙和鐵分別加入三份完全相同的稀鹽酸中,觀察到金屬乙和鐵的試管中均有氣泡產(chǎn)生,金屬甲的試管中無(wú)明顯現(xiàn)象。由此確定在金屬活動(dòng)順序表中位于氫后的金屬是 。
(3)將金屬乙加入FeSO4溶液中,觀察到乙的表面有灰黑色金屬析出,可推斷金屬乙的活動(dòng)性比鐵 (填“強(qiáng)”或“弱”)。
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科目: 來(lái)源:2014-2015學(xué)年北京市海淀區(qū)初三一?荚嚮瘜W(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
(3分)根據(jù)下列圖示的實(shí)驗(yàn)基本操作,回答問(wèn)題。
(1)上圖中多處操作用到玻璃棒,其中過(guò)濾時(shí)玻璃棒的作用是 。
(2)若要完成“配制一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的氯化鈉溶液”的實(shí)驗(yàn),主要進(jìn)行的實(shí)驗(yàn)步驟依次是計(jì)算、稱量、量取、 (填操作名稱)。
(3)若要完成“粗鹽中的難溶性雜質(zhì)的去除”的實(shí)驗(yàn),需要進(jìn)行的操作步驟依次是 (填操作序號(hào))。
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科目: 來(lái)源:2014-2015學(xué)年北京市海淀區(qū)初三一?荚嚮瘜W(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
(5分)為研究NaOH與鹽酸的反應(yīng),同學(xué)們用以下試劑設(shè)計(jì)不同方案進(jìn)行探究。
實(shí)驗(yàn)試劑:鎂條、蒸餾水、稀鹽酸、NaOH溶液、NaCl溶液等
(1)小明取少量NaOH溶液于試管中,滴入酚酞,溶液變紅,再滴加稀鹽酸,振蕩,紅色褪去,可推斷NaOH與鹽酸發(fā)生了反應(yīng)。反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)_______。
(2)小剛?cè)◇w積相同的稀鹽酸分別于甲、乙兩支試管中,向甲中先加1 mL水,充分混合后再放入鎂條,向乙中先加入1 mL NaOH溶液,充分混合后再放入鎂條。觀察到________,可推斷NaOH與鹽酸發(fā)生了反應(yīng)。
(3)小華利用溶液導(dǎo)電性進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。分別測(cè)定幾種試劑的導(dǎo)電性,獲得相關(guān)數(shù)據(jù):
實(shí)驗(yàn)序號(hào) | A | B | C | D |
試劑 | 蒸餾水 | 稀鹽酸 | NaOH溶液 | NaCl溶液 |
電流強(qiáng)度/mA | 約為0 | 0.09 | 0.09 | 0.09 |
查閱資料:
I.溶液中若存在自由移動(dòng)的離子,通電時(shí)就會(huì)發(fā)生定向移動(dòng),從而形成了電流。
II.相同電壓下,等體積溶液中,所含離子數(shù)目越多,電流就越大。
①對(duì)比實(shí)驗(yàn)A、C的數(shù)據(jù),可推知NaOH溶液中除水分子外還含有自由移動(dòng)的 和 (填化學(xué)符號(hào))。
②實(shí)驗(yàn)B、D中電流強(qiáng)度相等,說(shuō)明等體積的稀鹽酸和NaCl溶液中所含Cl-的數(shù)目_______(填寫(xiě)“相等”或“不相等”)。
③各取10 mL NaOH溶液于兩個(gè)小燒杯中,分別加入10 mL NaCl溶液和10 mL稀鹽酸(所得混合溶液體積均約為20 mL),測(cè)兩種混合溶液的導(dǎo)電性,電流示數(shù)依次為I1和I2。根據(jù)I1________ I2(填“>”、“<”或“=”),也可推斷氫氧化鈉和鹽酸發(fā)生了反應(yīng)。
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科目: 來(lái)源:2014-2015學(xué)年北京市海淀區(qū)初三一?荚嚮瘜W(xué)試卷(解析版) 題型:探究題
(6分)硝酸銅為藍(lán)色固體,溶于水可得藍(lán)色溶液。某實(shí)驗(yàn)小組同學(xué)用下圖裝置加熱硝酸銅,發(fā)現(xiàn)固體由藍(lán)色逐漸變黑,同時(shí)產(chǎn)生紅棕色有刺激性氣味的氣體,帶火星的木條復(fù)燃。
【提出問(wèn)題】硝酸銅在加熱條件下到底發(fā)生了怎樣的反應(yīng)?
【查閱資料】
①氧化銅和稀硫酸反應(yīng)的化學(xué)方程式:CuO+H2SO4CuSO4+H2O
②含氮化合物中,只有NO2是紅棕色、有刺激性氣味的氣體。
③NO2有助燃性,能使帶火星的木條復(fù)燃
【猜想假設(shè)】
Cu(NO3)2受熱分解除了生成_______,還可能生成了CuO和O2。
【進(jìn)行實(shí)驗(yàn)】
實(shí)驗(yàn)操作 | 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 | 實(shí)驗(yàn)結(jié)論 |
步驟I:將反應(yīng)后試管中的固體加水充分溶解, ① ,加熱 | 固體全部溶解,得到藍(lán)色溶液 | 硝酸銅分解生成了氧化銅。 |
步驟II:在圖1的試管和集氣瓶之間連上如圖所示的裝置,重新進(jìn)行加熱硝酸銅的實(shí)驗(yàn) | 集氣瓶中氣體為無(wú)色,帶火星木條復(fù)燃 | 硝酸銅分解生成了氧氣 |
步驟II是同學(xué)們查閱了新的資料后設(shè)計(jì)完成的。該資料是關(guān)于NO2___②__方面的性質(zhì)信息。
【獲得結(jié)論】根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果,Cu(NO3)2受熱分解的化學(xué)方程式為_(kāi)______。
【反思與評(píng)價(jià)】已知相同狀況下,氣體的體積比等于其分子個(gè)數(shù)比。據(jù)此,同學(xué)們認(rèn)為,即使沒(méi)有資料③,依據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)論和“加熱硝酸銅產(chǎn)生的氣體能使帶火星的木條復(fù)燃”的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,也能推出NO2可能具有助燃性。理由是______。
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科目: 來(lái)源:2014-2015學(xué)年北京市海淀區(qū)初三一?荚嚮瘜W(xué)試卷(解析版) 題型:計(jì)算題
(4分)侯氏制堿法的主要反應(yīng)如下:① NH3 + CO2 + H2O NH4HCO3
NH4HCO3 + NaCl NH4Cl + NaHCO3
某溫度下,向105 g飽和NaCl溶液中,通入適量氨氣(NH3)和CO2,通過(guò)上述反應(yīng)可制得NaHCO3晶體。
(1)已知①中參加反應(yīng)的NH3質(zhì)量為3.4 g,則消耗CO2的質(zhì)量是多少?
(2)反應(yīng)后稱量溶液中析出NaHCO3晶體的質(zhì)量為9.7 g,則剩余溶液的質(zhì)量是多少?
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科目: 來(lái)源:2014-2015學(xué)年上海市長(zhǎng)寧初三中考二;瘜W(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
只發(fā)生物理變化的是
A.活性炭吸附紅墨水中的色素 B.天然氣燃燒
C.無(wú)水硫酸銅檢驗(yàn)水 D.食物腐爛
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