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水是生命活動不可缺少的物質(zhì)。下列說法不正確的是()
A.自來水是純凈物 B.肥皂水可以區(qū)分軟水和硬水
C.工業(yè)廢水不能直接排放 D.過量使用農(nóng)藥、化肥會造成水體污染
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2014年3月22日是第二十二屆“世界水日”,本屆“世界水日”的宣傳主題是“水與能源”(Water and Energy).下列說法錯誤的是()
A. 開發(fā)水電清潔能源,促進綠色低碳發(fā)展有利于合理利用水資源
B. 水的天然循環(huán)能實現(xiàn)水的重新分配,不需興建水利工程
C. 農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中改變灌溉方式,變漫灌成噴灌或滴灌,以節(jié)約用水
D. 將生活用水、地表雨水分類處理,可減少污染,保護水資源
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2014年青島世園會園區(qū)內(nèi)設有許多直飲水要,其中水處理的過程如圖所示,步驟②對應的作用是()
| A. | 吸附雜質(zhì) | B. | 過濾 | C. | 殺菌消毒 | D. | 蒸餾 |
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下列關于水的說法不正確的是()
A. 水是一種常見的溶劑 B.長期飲用蒸餾水不利于人體健康
C. 明礬可促進水中懸浮雜質(zhì)的沉降 D.過濾能除去天然水中所有的雜質(zhì)
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水是生命之源,也是重要的溶劑.下列有關水的說法正確的是()
A. 水電解生成氫氣和氧氣,說明水中含有氫分子和氧分子
B. 用肥皂水不可以區(qū)分硬水和軟水
C. 將黃河水經(jīng)沉降、過濾、吸附,滅菌等凈化操作后,可供人們生活用水
D. 水體有一定的自凈功能,部分工業(yè)污水可直接排放
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下列說法中正確的是()
A. 水電解生成氫氣和氧氣,說明水中含有氫分子和氧分子
B. 在水電解的反應中,氫原子和氧原子都沒有發(fā)生變化
C. 水的蒸發(fā)和水的電解都生成氣體,它們都是化學變化
D. 物質(zhì)在變化中所表現(xiàn)出的性質(zhì),就是物質(zhì)的化學性質(zhì)
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水是生命之源,“愛惜水、保護水”是每個公民的義務和責任.
(1)海水淡化是獲取淡水的方法之一,用如圖方法獲得淡水的過程中發(fā)生的是 變化(填寫“物理”或“化學”);
(2)今年4月25日尼泊爾境內(nèi)發(fā)生地震,高鐵酸鉀(K2FeO4)可用于災區(qū)飲用水的凈化,制備K2FeO4的化學反應方程式為:2Fe(OH)3+3Cl2+10KOH═2K2FeO4+6X+8H2O,X的化學式為 ,K2FeO4中Fe元素的化合價為 .
(3)污水處理是防止水污染的重要措施之一,某工廠甲、乙兩車間產(chǎn)生的污水中各含有以下四種物質(zhì)中的兩種:Ba(NO3)2,KOH,K2SO4,HNO3,用石蕊試液和氯化鋇溶液分別對兩車間污水進行檢測,現(xiàn)象如下表:
石蕊試液 | 氯化鋇溶液 | |
甲車間 | 變藍色 | 產(chǎn)生白色沉淀 |
乙車間 | 變紅色 | 無明顯現(xiàn)象 |
則甲車間產(chǎn)生的污水含有上述四種物質(zhì)中的 ,工廠決定將兩車間產(chǎn)生的污水排入反應池內(nèi)充分反應后再排放,寫出發(fā)生反應的中和反應的化學方程式 ,若反應池內(nèi)各物質(zhì)均恰好完全反應,排放液中的溶質(zhì)是 (填寫物質(zhì)名稱).
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水是寶貴的自然資源,生命的孕育和維系需要水;人類的日常生活和工、農(nóng)業(yè)生產(chǎn)離不開水。人類必須愛惜水——節(jié)約用水,保護水——防治水污染。
(1)下列做法不正確的是 (填序號)。
①用洗菜水沖廁所、谏钗鬯扇我馀欧拧、坜r(nóng)業(yè)和園林澆灌改大水漫灌為噴灌、滴灌
(2)自來水廠生產(chǎn)自來水的過程中,常加入 ,用來吸附水中一些溶解性的雜質(zhì),除去臭味。在吸附、沉淀、過濾、蒸餾四種凈水方法中, 的凈化程度最高。
(3)某化工廠產(chǎn)生的廢水中含有一定量的鹽酸,不能直接排放到河流中。可向廢水中撒入一定量的石灰石粉末對廢水進行處理,發(fā)生反應的化學方程式是 。
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為了探究“水的凈化”過程,某實驗小組從東昌湖某區(qū)域中取了水樣,觀察到:水樣呈淡黃色,有異味;水樣渾濁.有固體小顆粒.現(xiàn)對水樣進行如下處理:
(1)將水樣經(jīng)過沉降、過濾、 、殺菌消毒等步驟,可初步凈化為自來水.
(2)通入氯氣殺菌消毒,發(fā)生的反應為:Cl2+H2O=HCl+HClO(次氯酸).請判斷次氯酸(HClO)中氯元素的化合價為 .
(3)含有較多的可溶性鈣、鎂礦物質(zhì)的天然水稱為 .
(4)鐵制品在空氣中銹蝕的實質(zhì)就是鐵與空氣中的 (填序號)等發(fā)生了化學反應.
A.氧氣 B.二氧化碳 C.水蒸氣 D.氮氣.
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水和空氣都是人類重要的資源.
(1)人類一刻也離不開空氣,空氣看不見,摸不著,如何驗證我們這個空間確實有空氣的存在 ;要測定空氣中氧氣的含量,設計實驗原理時要考慮哪些因素 、 (答出兩條即可).
(2)人如果不吃飯,也許還能活上幾周,但如果沒有水,卻只能活幾天.我市是一個水資源短缺的城市,因此,我們要節(jié)約用水,提高用水效率.請你提出一條節(jié)約用水的措施 .
(3)水曾被誤認為是一種“元素”.下列實驗能證明水是由氫、氧兩種元素組成的是 ac .
a.水的電解 b.水的蒸發(fā) c.氫氣在氧氣中燃燒
(4)使用硬水會給生活和生產(chǎn)帶來許多麻煩.在日常生活中,人們常用 的方法來降低水的硬度.如果想知道得到的水是軟水還是硬水,我們可以用 來檢驗.
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