科目: 來(lái)源: 題型:
如圖是初中化學(xué)中常見的實(shí)驗(yàn),請(qǐng)根據(jù)圖回答下列問(wèn)題.
(1)A實(shí)驗(yàn)完畢,進(jìn)入集氣瓶中的水不到總?cè)莘e的,你認(rèn)為導(dǎo)致這一結(jié)果的原因可能是 (答出其中一種原因).
(2)硫燃燒的化學(xué)方程式是 ,B實(shí)驗(yàn)中集氣瓶?jī)?nèi)放入少量水的目的是 .
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科目: 來(lái)源: 題型:
水和空氣都是人類重要的資源.
(1)人類一刻也離不開空氣,空氣看不見,摸不著,如何驗(yàn)證我們這個(gè)空間確實(shí)有空氣的存在 ;要測(cè)定空氣中氧氣的含量,設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)原理時(shí)要考慮哪些因素 、 (答出兩條即可).
(2)人如果不吃飯,也許還能活上幾周,但如果沒有水,卻只能活幾天.我市是一個(gè)水資源短缺的城市,因此,我們要節(jié)約用水,提高用水效率.請(qǐng)你提出一條節(jié)約用水的措施 .
(3)水曾被誤認(rèn)為是一種“元素”.下列實(shí)驗(yàn)?zāi)茏C明水是由氫、氧兩種元素組成的是 .
a.水的電解 b.水的蒸發(fā) c.氫氣在氧氣中燃燒
(4)使用硬水會(huì)給生活和生產(chǎn)帶來(lái)許多麻煩.在日常生活中,人們常用 的方法來(lái)降低水的硬度.如果想知道得到的水是軟水還是硬水,我們可以用 來(lái)檢驗(yàn).
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科目: 來(lái)源: 題型:
空氣是一種寶貴的資源
(1)潔凈的空氣屬于 (填“混合物”或“純凈物”)
(2)據(jù)報(bào)道,今年1﹣4月南京空氣中PM2.5與去年同期相比下降22.3%,下列行為不會(huì)增加空氣中PM2.5的是
A.燃煤火力發(fā)電 B.治理工地?fù)P塵 C.露天焚燒垃圾 D.使用氫能源汽車
(3)氮?dú)饩哂袕V泛用途,它是制造硝酸和氮肥的重要原料.寫出含有氮元素的常見氧化物、酸、堿、鹽的化學(xué)式各一個(gè),并標(biāo)出所寫化學(xué)式中氮元素的化合價(jià):氧化物 、酸 、堿 、鹽 .
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科目: 來(lái)源: 題型:
用如圖所示裝置來(lái)測(cè)定空氣中氧氣的含量,對(duì)該實(shí)驗(yàn)認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤的是( 。
A. 銅粉用量的多少,不會(huì)影響實(shí)驗(yàn)結(jié)果
B. 實(shí)驗(yàn)結(jié)束后冷卻到室溫才能讀數(shù)
C. 氣球的作用是調(diào)節(jié)氣壓,使氧氣完全反應(yīng)
D. 在正常操作情況下,反應(yīng)結(jié)束后消耗氧氣的總體積應(yīng)該是反應(yīng)前注射器內(nèi)氣體體積的
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科目: 來(lái)源: 題型:
下列說(shuō)法正確的是( 。
A. 空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)最大
B. 用燈冒蓋滅酒精燈是因?yàn)榻档土丝扇嘉餃囟?/p>
C. 淺水資源豐富,所以淡水資源可以取之不盡,用之不竭
D. 使用新型可降解塑料可減少“白色污染”
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科目: 來(lái)源: 題型:
下列有關(guān)資源、能源的敘述錯(cuò)誤的是( 。
A. 空氣中含量最多的單質(zhì)是氮?dú)?/p>
B. 按目前測(cè)定,海水中含有的化學(xué)元素有80多種
C. 煤、石油、沼氣、風(fēng)能等都是可再生能源
D. 防止金屬腐蝕是保護(hù)金屬資源的有效途徑
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科目: 來(lái)源: 題型:
下列說(shuō)法正確的是( 。
A. 空氣的成分按體積計(jì)算氮?dú)庾疃?/p>
B. 催化劑只能加快化學(xué)反應(yīng)速率
C. 植物葉片發(fā)黃應(yīng)施加磷肥
D. 碳酸氫鈉俗稱蘇打,是發(fā)酵粉成分之一
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