根據(jù)下列實驗裝置圖回答：

（1）儀器a的名稱為　▲　；

（2）加熱氯酸鉀和二氧化錳的混合物制取氧氣，可選用的發(fā)生裝置為　▲　（填序號）；反應(yīng)表達式為     ▲      ；若用高錳酸鉀制取氧氣，該裝置的改進方法是     ▲     。用E裝置收集氧氣，氣體從   ▲   導(dǎo)管口通入，檢驗氧氣已經(jīng)集滿的方法是    ▲     。

（3）實驗室制取二氧化碳的反應(yīng)表達式為      ▲      ；若需要達到即開即用，即關(guān)即停的目的，應(yīng)該選擇的發(fā)生裝置為　▲　（填序號）；

（4）若把 Y 形導(dǎo)管固定在鐵架臺上（如圖 F ) , d 管位于下方，e 管位于上方，兩管內(nèi)壁均涂有澄清石灰水，可觀察到   ▲    管中渾濁更明顯，由此說明二氧化碳具有的物理性質(zhì)是       ▲       ，管中發(fā)生反應(yīng)的表達式為       ▲       。

A、B、C、D、E五種物質(zhì)都含有一種相同的元素，相互之間存在如圖所示的轉(zhuǎn)化關(guān)系（部分反應(yīng)及條件已省略）�！�—”表示物質(zhì)間可以發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，“→”表示物質(zhì)間存在相應(yīng)的轉(zhuǎn)化關(guān)系。若A、B是組成元素相同的無色液體，C、D是兩種常見的無色氣體，E是一種白色固體，受熱可以生成A、D和一種有刺激性氣味的氣體。試回答下列問題：

（1）上述五種物質(zhì)中所含的相同元素是   ▲   （填元素符號）；E物質(zhì)的化學(xué)式為   ▲   ；

（2）B物質(zhì)名稱為   ▲   ；

（3）上述五種物質(zhì)中有   ▲   種屬于氧化物；

（4）自然界中，通過   ▲   （填變化名稱）可將D轉(zhuǎn)化為C；

（5）寫出由C→A的一個反應(yīng)表達式       ▲       ；

根據(jù)你已經(jīng)掌握的化學(xué)知識回答下列問題：

（1）區(qū)分硬軟水常用   ▲   ，生活中常用   ▲   的方法將硬水轉(zhuǎn)化為軟水。

（2）分離液態(tài)空氣制取氧氣，利用的是氧氣與氮氣的   ▲   不同；氧氣、氮氣的化學(xué)性質(zhì)不同是因為構(gòu)成它們的   ▲   不同（填分子、原子或離子）；

（3）石墨做電極是因為它具有   ▲   性，鎂常用于閃光彈是因為     ▲     ，該反應(yīng)的表達式為       ▲       ；

（4）適當(dāng)補充微量元素   ▲   （填元素符號），可以預(yù)防智力低下侏儒癥；

（5）日常生活中的漏勺等工具是利用   ▲   操作的原理使固液分離（填操作名稱）；利用活性炭的    ▲    性可以去除水中的異味或有色物質(zhì)。

（1）用元素符號和數(shù)字表示：

①2個磷原子   ▲       ②二氧化硫分子   ▲     ③氧化鐵的化學(xué)式   ▲    

④錳酸鉀中錳元素的化合價   ▲       

（2）已知鋁原子的結(jié)構(gòu)示意圖為， 則鋁原子核中的質(zhì)子數(shù)為   ▲   ；反應(yīng)中易   ▲   (填得到或失去)電子，鋁離子符號為   ▲   。

（3）右圖裝置中，左側(cè)凹槽中加入無色酚酞試液，右側(cè)凹槽中加入濃氨水，一段時間后，可觀察到的現(xiàn)象是：       ▲       ，用微粒的觀點解釋這一現(xiàn)象：       ▲      。

下列實驗操作及分析均合理的是

A．排水法收集O₂：導(dǎo)氣管口剛有氣泡冒出立即收集，收集到的O₂更純凈

B．去除水中泥沙：玻璃棒輕靠三層濾紙重疊處，防止玻璃棒捅破濾紙影響過濾效果

C．量取一定體積液體：仰視量筒刻度，所量液體體積偏小

D．探究CO₂性質(zhì)：將干燥的石蕊試紙放入二氧化碳氣體中，試紙不變色，說明二氧化碳氣體不能使石蕊變色

如圖， “ ” 和“  ”表示不同元素的原子，下列說法不正確的是

      1                     2                  3                  4

A．圖1、3表示的是兩種單質(zhì)         

B．圖2所示的物質(zhì)可能是一種氧化物

C．圖4若為混合物，其中一定只含有兩種分子

D．若用“ ”表示氯原子和“  ”表示氫原子，1+32的反應(yīng)可以表示為Cl₂+H₂HCl

 下列敘述正確的是

A．給玻璃儀器加熱時，無需預(yù)熱，直接加熱

B．蒸發(fā)時，應(yīng)該等溶液完全蒸干時停止加熱

C．吸液時，應(yīng)該先將膠頭滴管伸入液體中，然后擠出空氣，吸取液體

D．洗凈的玻璃儀器水膜均勻，既不聚成滴，也不成股流下

下列知識的整理完全正確的是

如圖所示是一改進后的電解水裝置，下列說法正確的是

A．檢查該裝置氣密性時，可以先關(guān)閉兩邊的活塞，向中間的漏斗中加水，形成一段水柱后靜置，若水面不下降，說明氣密性良好

B．b為電源的正極

C．管①做如圖改進后，有利于用帶火星的木條檢驗該氣體

D．該實驗說明了水是由氫氣和氧氣組成的

伊伐布雷定( C₂₇H₃₆N₂O₅ )是世界上治療心臟病的最新藥物之一。下列有關(guān)伊伐布雷定的說法不正確的是

A．一個伊伐布雷定分子由70個原子構(gòu)成 

B．伊伐布雷定中氮、氧元素質(zhì)量比為2:5

C．伊伐布雷定由4種元素組成           

D．伊伐布雷定的相對分子質(zhì)量為468