11．改善生態(tài)環(huán)境，我們應該把防止大氣和水源污染作為重中之重．下列可以減少大氣和水源污染的措施是（　�。�
①控制水中所有動植物生長        　　
②農(nóng)業(yè)上合理施用化肥和農(nóng)藥
③開展環(huán)境科學研究，合理進行工業(yè)布局
④工業(yè)“三廢”經(jīng)處理后再排放
⑤退耕還林還草，退田還湖．

A．

①②③④⑤

B．

①②③④

C．

②③④⑤

D．

①②④⑤

10．有關電解水的實驗現(xiàn)象，描述錯誤的是（　�。�

	A．	兩極同時有氣泡產(chǎn)生
	B．	正極產(chǎn)生的氣體與負極產(chǎn)生的氣體的體積比為2：1
	C．	負極產(chǎn)生的氣體可以燃燒
	D．	正極產(chǎn)生的氣體可以使帶火星的木條復燃

9．下列變化屬于化學變化的是（　�。�

A．

燒開水

B．

水結冰

C．

電解水

D．

蔗糖溶于水

8．我們學習過常見氣體的實驗室制法，知道了制取氣體的一般思路和方法．
（1）實驗室制取氣體時，確定發(fā)生裝置需要考慮的兩種因素有AC（填序號）．
A．反應物的狀態(tài)       B．氣體的密度
C．反應的條件         D．氣體的溶解性
（2）某實驗室的儀器柜里有如下儀器：

儀器①的名稱是長頸漏斗．實驗室用③⑤⑦組合可制備H₂、CO₂、O₂，試寫出用此裝置制氧氣的化學方程式為2H₂O₂$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H₂O+O₂↑．
（3）老師提出用碳酸鈉粉末與稀鹽酸制取二氧化碳．為了完成該實驗，有四位同學組裝了下圖所示的發(fā)生裝置，你認為最合適的一套裝置是D（填序號）．

7．經(jīng)過一段的學習，我們掌握了許多化學基礎知識．你能解決或解釋生活中的下列問題嗎？
（1）目前部分農(nóng)村的飲用水主要還是地下水．飲用遭到污染或硬度大的地下水不利于人體健康．政府積極建設自來水廠，讓農(nóng)民喝上清潔的水．
①從物質分類的角度看地下水屬于混合物．
②自來水生產(chǎn)過程中，可用過濾方法除去水中不溶性雜質，同時還必須進行消毒．X是一種新型的自來水消毒劑，工業(yè)上制取X 的化學方程式為：
Cl₂+2NaClO₂═2NaCl+2X，則X的化學式為ClO₂
（2）炒菜時，油鍋突然著火，立即蓋上鍋蓋，很快就將火熄滅．采取這一措施的原理是隔絕空氣．
（3）用洗潔精將油膩的碗筷洗得干干凈凈．這是利用了洗潔精的乳化作用，使油脂以細小油滴懸浮于水中而洗凈餐具．
（4）二氧化碳是常用的滅火劑，但鎂著火卻不能用它來撲滅，原因是鎂可以在二氧化碳中繼續(xù)燃燒，生成一種白色氧化物和一種黑色固體，該反應的化學方程式為2Mg+CO₂$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2MgO+C．
（5）城市居民家用燃料的更新歷程如圖1：

①下列有關家用燃料更新的理由，正確的是BC．
A．天然氣是可再生的能源         B．氣體燃料的利用率更高
C．減少煤燃燒過程中產(chǎn)生的污染物
②在家中使用天然氣時，為安全起見，應在廚房安裝天然氣泄漏報警器．報警器安裝位置正確的是圖2中A圖（填A或B）．
③天然氣（主要成分是甲烷）和液化石油氣（主要成分是丙烷和丁烷）中碳元素的質量分數(shù)分別約為75%和82.3%，通過該數(shù)據(jù)分析：相同條件下，用天然氣作燃料比液化石油氣更環(huán)保的理由等質量的天然氣燃燒比液化石油氣釋放的二氧化碳更少．

6．化學與人類的生活和社會發(fā)展密切相關．用化學方程式描述下列事實：
①鋁具有很好的抗腐蝕性能，原因是4Al+3O₂=2Al₂O₃；
②工人師傅在切割鐵板時常用硫酸銅溶液劃線Fe+CuSO₄=FeSO₄+Cu．
③高爐煉鐵中包含的化學原理是3CO+Fe₂O₃$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe+3CO₂．
④利用生石灰吸收水分做食品干燥劑CaO+H₂O=Ca（OH）₂．
⑤在潛水艇里要配備氧氣再生裝置，其原理是在常溫下過氧化鈉（Na₂O₂）固體與二氧化碳反應生成碳酸鈉和氧氣，化學反應方程式是2Na₂O₂+2CO₂=2Na₂CO₃+O₂↑．

5．請你用適合的化學符號填空：
①2個氫氣分子2H₂；②亞鐵離子Fe²⁺；③氧化鎂中鎂顯+2價$\stackrel{+2}{Mg}$O；
④空氣中含量最多的氣體N₂；⑤人體中含量最多的元素O．

4．有甲、乙、丙、丁四種物質，已知甲和乙通常都是無色液體且組成元素相同，甲中加入少量黑色粉末狀的丙物質能產(chǎn)生氣體A和乙物質，且反應前后丙的質量和化學性質沒有改變；丁通常為無色有劇毒的氣體，它在A中燃燒生成一種能使澄清石灰水變渾的氣體．則下列有關說法錯誤的是（　�。�

	A．	甲、乙分別是雙氧水和水		B．	丙可能是一種氧化物
	C．	氣體A可能是二氧化碳		D．	丁物質是煤氣的主要成分

3．甲、乙兩種不含結晶水的固體物質的溶解度曲線如圖，下列說法中不正確的是（　�。�

	A．	分別將t2℃甲、乙兩種物質的溶液降溫至t1℃，一定都有晶體析出
	B．	將t2℃甲、乙兩種物質的飽和溶液升溫至t3℃（溶劑的量不變），兩種溶液中溶質的質量分數(shù)相等
	C．	t2℃時，要使接近飽和的乙溶液達到飽和狀態(tài)，可采用蒸發(fā)溶劑的方法
	D．	t1℃時，60g甲的飽和溶液中溶解了10g的甲

2．課本中的圖表、數(shù)據(jù)等可以提供很多信息．下面有關的說法不正確的是（　�。�

	A．	根據(jù)相對分子質量可比較相同狀況下氣體的密度大小
	B．	根據(jù)某元素的原子結構示意圖可判斷該元素原子核內中子的數(shù)目
	C．	根據(jù)“元素周期表”可了解某元素的原子的原子序數(shù)、相對原子質量等情況
	D．	根據(jù)金屬活動性順序表，可以幫助判斷金屬在溶液中的置換反應能否發(fā)生