7．下列屬于化學變化的是（　　）

	A．	從海水中獲得物質(zhì)
	B．	用石灰漿粉刷墻壁，干燥后墻面變硬
	C．	石油分餾后得到汽油、煤油、柴油
	D．	潮濕的衣服被曬干

6．根據(jù)有關(guān)的實驗步驟和實驗現(xiàn)象，寫出下列反應(yīng)的化學方程式．

實驗步驟	實驗現(xiàn)象	化學方程式
（1）在燒杯底部盛有少量Ca（OH）2溶液，長期露置在空氣中	燒杯底部出現(xiàn)了白色粉末	（1） CO2+Ca（OH）2═CaCO3↓+H2O
（2）取少量上述白色粉末，放在試管中，加入適量稀鹽酸	有氣泡產(chǎn)生	（2） CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑

5．小明同學利用一瓶敞口放置已久的NaOH溶液進行了一些實驗探究．
【提出問題】這瓶NaOH溶液變質(zhì)程度如何呢？
【提出猜想】小明的猜想：NaOH溶液部分變質(zhì)．
【實驗探究】小明設(shè)計如下實驗來驗證自己的猜想，請根據(jù)表中內(nèi)容填寫小明實驗時的現(xiàn)象：

實驗步驟	實驗現(xiàn)象	結(jié)論
（1）取樣，滴加足量的CaCl2溶液．	產(chǎn)生白色沉淀．	NaOH溶液部分變質(zhì)．
（2）過濾，向濾液中滴加幾滴無色酚酞試液．	無色酚酞變紅色

【實驗反思】下列物質(zhì)①Ca（OH）₂溶液、②Ba（NO₃）₂溶液，能替代小明實驗中CaCl₂溶液的是②�。ㄌ钚蛱枺�．
【拓展應(yīng)用】通過實際實驗，確認這瓶放置已久的NaOH溶液部分變質(zhì)．現(xiàn)從該瓶中取了100g　溶液，向其中逐滴加入稀鹽酸，至恰好不再產(chǎn)生氣泡時共消耗稀鹽酸73g，同時產(chǎn)生CO₂氣體4.4g．
（1）恰好反應(yīng)時所得溶液的質(zhì)量是168.6g．
（2）求待測溶液中Na₂CO₃的質(zhì)量分數(shù)．（　寫出計算過程）

4．有某種固體混合物，已知該混合物種可能含有CuSO₄、Na₂SO₄、NH₄NO₃、FeCl₃四種物質(zhì)中的兩種或多種．按如圖所示進行實驗，出現(xiàn)的現(xiàn)象如圖中所述（設(shè)過程中所有發(fā)生的反應(yīng)都恰好完全進行）．
試根據(jù)實驗過程和發(fā)生的現(xiàn)象填寫下列空白：
（1）氣體A具有刺激性氣味，沉淀C的化學式是Cu（OH）₂．
（2）固體混合物里，上述四種物質(zhì)中，不一定存在的物質(zhì)是Na₂SO₄．
（3）在溶液D中，肯定大量存在的酸根離子是（寫離子符號）NO₃^-、Cl^-．
（4）寫出過程②中發(fā)生反應(yīng)的化學方程式為Na₂SO₄ +BaCl₂ ═BaSO₄↓+2NaCl．

3．如圖所示為實驗室中常見的氣體制備、凈化、收集和性質(zhì)實驗的部分儀器．試根據(jù)題目要求，回答下列問題：

（1）請寫出實驗室制取CO₂的化學方程式為CaCO₃+2HCl=CaCl₂+H₂O+CO₂↑．
（2）若檢驗生成的氣體是二氧化碳，則應(yīng)將氣體通入D（填序號）裝置的溶液中；發(fā)生反應(yīng)的化學方程式為CO₂+Ca（OH）₂=CaCO₃↓+H₂O．
（3）若以石灰石和稀鹽酸為原料，制取的氣體中常含有少量的HCI氣體和水蒸氣．小明欲制取并收集一瓶比較純凈、干燥的CO₂氣體，裝置連接順序是A→G→E→F（填寫儀器序號字母）．
（4）A裝置加入藥品之前檢驗其氣密性的具體操作方法是在導管上連接一端橡皮管，將裝置中導氣管上的膠皮管用彈簧夾夾住，向長頸漏斗中注水至形成一段液柱，一段時間后若液柱不下降，即可證明裝置不漏氣．

2．化學在日常生活中有非常重要的用途，物質(zhì)的性質(zhì)往往決定用途，而用途反應(yīng)出物質(zhì)的性質(zhì)．請寫出下列應(yīng)用的化學方程式．
（1）電解水的化學方程式2H₂O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2H₂↑+O₂↑；
（2）天然氣（主要成分CH₄）充分燃燒的反應(yīng)CH₄+2O₂$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$CO₂+2H₂O；
（3）“斯達舒”【主要成分之一Al（OH）₃】可以用于治療胃酸過多Al（OH）₃+3HCl=AlCl₃+3H₂O；
（4）工業(yè)上用稀鹽酸去鐵制品表面的銹（主要成分為氧化鐵）Fe₂O₃+6HCl═2FeCl₃+3H₂O；
（5）西漢劉安所述的“曾青得鐵則化為銅”的反應(yīng)Fe+CuSO₄═Cu+FeSO₄．

1．氮元素和人類的生存與發(fā)展聯(lián)系密切．如圖所示是有關(guān)含氮元素物質(zhì)的轉(zhuǎn)化流程：
（1）在上述流程所示的物質(zhì)中，氮元素的化合價由左向右逐漸升高（選填“升高”、“降低”、“有升有降”之一），最終生成物HNO₃中硝酸根的化合價是-1價．
（2）過程①中發(fā)生的化學反應(yīng)為：4NH₃+5O₂$\frac{\underline{\;催化劑\;}}{加熱}$4NO+6X，則物質(zhì)X的化學式為H₂O，該反應(yīng)屬于氧化反應(yīng)（填“分解”“化合”“置換”“復分解”或“氧化”）．
（3）工業(yè)的迅速發(fā)展、化石燃料的大量使用以及汽車發(fā)動機都能產(chǎn)生氮氧化物，氮氧化物與水及氧氣反應(yīng)會導致硝酸型酸雨的形成，造成環(huán)境污染．下列各項中，不利于減少酸雨危害的是③（填序號）．
①減少汽車尾氣排放　　　　　　　　　　�、陂_發(fā)利用風能和太陽能
③增加燃煤的用量　　　　　　　　　　　　④工業(yè)廢氣達標后排放．

20．用乙烯利催熟的香蕉對人體有沒有害？對此媒體紛紛調(diào)查報道，曾引起大家的恐慌．據(jù)資料顯示：乙烯利（化學式為C₂H₆ClO₃P）是一種植物催熟劑，它的作用主要是通過釋放乙烯（化學式為C₂H₄），促進水果成熟，是優(yōu)質(zhì)高效植物生長調(diào)節(jié)劑，不會產(chǎn)生促進兒童早熟等問題，對人體無害．試回答下列問題：
（1）乙烯利由5種元素組成，其中質(zhì)量分數(shù)最大的元素是氧�。ㄌ钤�素名稱）
（2）乙烯屬于純凈物；有機物（填“氧化物”“純凈物”“混合物”“有機物”中的兩項）．
（3）乙烯中碳、氫元素的原子個數(shù)比為2：1　（最簡整數(shù)比）．
（4）乙烯中碳、氫元素的質(zhì)量比為6：1　（最簡整數(shù)比）．

19．物質(zhì)的性質(zhì)決定物質(zhì)的用途．按要求從水、氫氣、一氧化碳、碳酸鈉、硫酸、氫氧化鈣和氯化鈉中選擇合適的物質(zhì)，將其化學式填在下列空格中．
（1）可燃的氣體單質(zhì)H₂；
（2）維系生命活動的非金屬氧化物H₂O；
（3）可做干燥劑的酸H₂SO₄；
（4）常用來改良酸性土壤的堿Ca（OH）₂；
（4）水溶液顯堿性的鹽Na₂CO₃．

18．在天平左右兩盤中各方一個等質(zhì)量的燒杯，燒杯中分別盛有等質(zhì)量的足量的稀硫酸，天平平衡．向左盤燒杯中加入11g10%的氯化鋇溶液，向右盤燒杯中加入鎂粉，若天平最終平衡，則加入鎂粉的質(zhì)量為（　�。�

A．

24g

B．

22g

C．

12g

D．

11g