7．根據(jù)高錳酸鉀的化學(xué)式KMnO₄計算：
（1）該物質(zhì)的鉀、錳、氧原子個數(shù)比為1：1：4
（2）KMnO₄的相對分子質(zhì)量？
（3）組成該物質(zhì)的各元素質(zhì)量比？
（4）高錳酸鉀中氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)？
（5）多少克高錳酸鉀與71g硫酸鈉（Na₂SO₄）所含的氧元素質(zhì)量相等？

6．某學(xué)校化學(xué)興趣小組同學(xué)在學(xué)習(xí)了制取氧氣這一節(jié)內(nèi)容后，發(fā)現(xiàn)在實驗室里用5%H₂O₂溶液加熱制O₂，用帶火星的木條檢驗，木條很難復(fù)燃．
（1）同學(xué)們經(jīng)過認(rèn)真觀察，猜想其可能原因是大量水蒸氣對實驗造成了干擾．
（2）為了驗證此猜想是否正確，興趣小組的同學(xué)經(jīng)過熱烈討論，制定了實驗方案并進(jìn)行了實驗．
第一組同學(xué)采取增大H₂O₂溶液濃度的方法，用10%的H₂O₂溶液加熱，結(jié)果一段時間后，用帶火星的木條檢驗，木條復(fù)燃；
第二組的同學(xué)在5%的H₂O₂溶液中加入2滴新制氫氧化鈉溶液，加熱一段時間后，用帶火星木條檢驗，木條復(fù)燃；
第三組同學(xué)從實驗裝置上進(jìn)行了改進(jìn)，效果很好（見圖）：（濃硫酸具有吸水性，能用來吸收水分）．
在實驗基礎(chǔ)上，同學(xué)們經(jīng)過交流討論，得出了一些結(jié)論
①由第一組同學(xué)的實驗可得出：影響H₂O₂分解產(chǎn)生O₂的量的多少及分解快慢的因素之一是H₂O₂溶液濃度的大��；
②由第二組同學(xué)的實驗可分析得出氫氧化鈉所起的作用可能是促進(jìn)H₂O₂分解，減少水分蒸發(fā)；
③第三組同學(xué)的實驗驗證了實驗前同學(xué)們猜想的正確性，其中，濃硫酸的作用是濃硫酸吸收了氣體中的水蒸氣，使氧氣的濃度增大；
④小三同學(xué)認(rèn)真觀察了第三組同學(xué)的實驗裝置，結(jié)合O₂的物理性質(zhì)，提出了一種更簡單的改進(jìn)裝置，經(jīng)現(xiàn)場實驗，效果很好，請你畫出他的實驗裝置簡圖．

5．下面是幾種實驗室制取氣體的發(fā)生裝置與收集裝置．

（1）出儀器名稱Ⅰ試管，Ⅱ錐形瓶．
（2）實驗室可用二氧化錳與雙氧水制取氧氣．若要較好地控制產(chǎn)生氧氣的速度，應(yīng)選用裝置C（填編號）．寫出用雙氧水制取氧氣的化學(xué)方程式2H₂O₂$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H₂O+O₂↑
（3）D裝置收集氧氣，操作的正確順序為bac（填編號）．
a．將導(dǎo)管深入集氣瓶口，氣體進(jìn)入瓶中
b．將裝滿水的集氣瓶倒置在水槽中
c．當(dāng)氣體收集滿時，用毛玻璃片蓋上瓶口，將集氣瓶移出水面正放
若用E裝置進(jìn)行排空氣法收集氧氣，氣體應(yīng)從b（填“a”或“b”）端通入．
（4）為測定雙氧水分解生成氧氣的體積，應(yīng)選用下圖裝置丙（填編號）．

4．將黑色粉末A和無色液體B混合，生成一種無色無味的氣體C；加熱紫黑色固體E，可同時得到A和C；無色氣體C能使帶火星的木條復(fù)燃．若將銀白色金屬D放在盛有C的集氣瓶中燃燒，火星四射，生成一種黑色固體F，并放出熱量．試推斷A、B、C、D、E、F各是什么物質(zhì)？
（1）試判斷A～F各物質(zhì)的化學(xué)式：
AMnO₂，BH₂O₂，CO₂，DFe，EKMnO₄，F(xiàn)Fe₃O₄
（2）寫出有關(guān)的化學(xué)方程式：
2H₂O₂$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H₂O+O₂↑、2KMnO₄$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K₂MnO₄+MnO₂+O₂↑．

3．用化學(xué)符號或名稱表示：
（1）鈉元素Na 
（2）三個磷原子3P
（3）氬氣Ar
（4）氮氣N₂
（5）兩個氧分子2O₂
（6）2個鈣離子2Ca²⁺   
（7）-2價的硫元素$\stackrel{-2}{S}$
（8）Fe₃O₄四氧化三鐵
（9）P₂O₅五氧化二磷
（10）寫出電解水的化學(xué)方程式：2H₂O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2H₂↑+O₂↑．

2．已知A、B、C、D、E、F6種物質(zhì)的轉(zhuǎn)化關(guān)系如下：
（1）A+B→C+H₂O     （2）C+KOH→D↓（藍(lán)色）+E     （3）B+D→C+H₂O     （4）E+BaCl₂→F↓（白色，不溶于稀硝酸）+KCl
根據(jù)上述變化關(guān)系，推斷有關(guān)物質(zhì)的化學(xué)式：
ACuO；BH₂SO₄；CCuSO₄；DCu（OH）₂；EK₂SO₄．

1．將下列物質(zhì)各10g分別投入90g水中，使之充分溶解．請比較下列4種情況下所得溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的最大的是（注Ca（OH）₂的溶解度不超過0.2g）（　　）

A．

Na2O

B．

NaCl

C．

CuSO4﹒5H2O

D．

CaO

20．為測定實驗室中氯酸鉀樣品的純度，取一定質(zhì)量的該樣品與1g二氧化錳混合，總質(zhì)量為6g，依次加熱該混合物t₁，t₂，t₃，t₄時間后分別冷卻，稱量剩余固體質(zhì)量，記錄的有關(guān)數(shù)據(jù)如下表（樣品中雜質(zhì)不參加化學(xué)反應(yīng)）

加熱時間	t1	t2	t3	t4
剩余固體質(zhì)量（g）	4.24	4.16	4.08	4.08

（1）t₃時間后，樣品中氯酸鉀已完全反應(yīng)．
（2）完全反應(yīng)后產(chǎn)生氧氣的總質(zhì)量為1.92g（提示：反應(yīng)前物質(zhì)總質(zhì)量等于反應(yīng)后物質(zhì)總質(zhì)量）

19．（1）用如圖收集氧氣時氣體應(yīng)該從哪端進(jìn)a（填字母 ）原因是氧氣密度比空氣密度大．      
（2）若將如圖的裝置倒立過來，這時收集氧氣時氣體應(yīng)該從哪端進(jìn)b（填字母 ）檢驗收集滿的辦法是將帶火星的木條放在a端，木條復(fù)燃則已滿．
（3）若給如圖中集氣瓶將水裝滿，此刻收集氧氣時氣體應(yīng)該從哪端進(jìn)b（填字母 ）原因是氣體密度比水的密度小．

18．在氧氣、二氧化硫、氮氣、氖氣等四種氣體中，選擇適當(dāng)物質(zhì)填寫在下面的空格中：
（1）可用于煉鋼、氣焊的是氧氣（2）可用于制硝酸和化肥的是氮氣
（3）充入電光源中可產(chǎn)生紅光的是氖氣（4）有刺激性氣味的氣體是二氧化硫．