18．下列區(qū)別物質(zhì)的實驗方法中，不正確的是（　�。�

	A．	硬水和軟水可以用肥皂水區(qū)別
	B．	水和過氧化氫溶液可用二氧化錳區(qū)別
	C．	食鹽水和蔗糖水可通過觀察溶液顏色區(qū)別
	D．	氧氣和二氧化碳可用燃燒的木條區(qū)別

17．白磷的著火點為40℃，向沸水中加入一塊白磷，白磷沒有燃燒，原因是（　�。�

	A．	沒有點燃		B．	未與氧氣接觸
	C．	溫度沒有達到著火點		D．	水的濕度太低

16．“化學反應的綠色化”是指要求原料物質(zhì)中的原子完全被利用且全部轉(zhuǎn)入期望的物品中，下列反應類型中，一定符合“化學反應的綠色化”要求的是（　�。�

A．

化合反應

B．

分解反應

C．

氧化反應

D．

復分解反應

15．化學實驗操作的制取性，規(guī)范性是科學研究成敗的關(guān)鍵因素之一，下列實驗操作中不正確的是（　�。�

A．

熄滅酒精燈

B．

測溶液pH

C．

稀釋濃硫酸

D．

取用粉狀藥品

14．2015年6月5日是第44個“世界環(huán)境日”，我國提出的主題是“踐行綠色生活”下列說法不符合該主題的是（　�。�

	A．	拒絕使用一次性筷子或紙杯等用品		B．	愛護一草一木
	C．	取超市購物時自帶環(huán)保購物袋		D．	電腦長期待機

13．下列變化，屬于物理變化的是（　�。�

A．

葡萄釀成酒

B．

石油制成布料

C．

濕衣服晾干

D．

消化食物

12．下列物質(zhì)在水溶液中能大量共存的是（　�。�

	A．	K2CO3、Ca（OH）2、NaNO3		B．	KNO3、NaOH、Na2CO3
	C．	HCl、BaCl2、AgNO3		D．	NaCl、K2CO3、H2SO4

11．化學使世界變得絢麗多彩，如圖是銅與其他物質(zhì)之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系
（1）寫出轉(zhuǎn)化①、④的化學方程式
①2Cu+O₂$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$2CuO；
④Cu+2AgNO₃=Cu（NO₃）₂+2Ag
（2）如圖的所有轉(zhuǎn)化中，沒有涉及的化學反應類型是B
A．化合反應  B．分解反應   C．置換反應   D．復分解反應
（3）如圖的所有轉(zhuǎn)化中，有的是可以逆向轉(zhuǎn)化，寫出所有能逆向轉(zhuǎn)化的序號①④⑥．

10．某同學設計了一套驗證二氧化碳與水能否反應的實驗，他首先用紫色石蕊試紙浸泡濾紙，曬干后折成紙花，然后按如圖所示分別進行：
（1）在B實驗中，當加入水后，紫色石蕊紙花顯紫色，B實驗的作用是作對比實驗．
（2）該學生通過上述實驗能否得出滿意的結(jié)論？不能．
（3）若能，請說明理由；若不能，請你設計還需進行的實驗，以得出滿意的結(jié)論．（用語言敘述或圖示均可）
（4）若把（Ⅲ）中變紅的混合物加熱，將會產(chǎn)生的現(xiàn)象是試紙又變紫．

9．我國第四套人民幣硬幣從1999年開始發(fā)行，一元幣為鋼芯鍍鎳（Ni），伍角幣為鋼芯鍍銅合金，一角幣為鋁合金或不銹鋼．
（1）以上硬幣中含有金屬元素Fe、Cu、Al、Ni（鎳），其中在地殼中含量最多的金屬元素是Al（鋁）．
（2）選擇鑄造硬幣的材料不需要考慮的因素是A（填序號）．
A．金屬的導電性　　 B．金屬的耐腐蝕性　　　 C．金屬的硬度　　　　 D．金屬價格與硬幣面值的吻合度
（3）以上硬幣涉及到的Fe工業(yè)上常用一氧化碳在高溫條件下把鐵礦石中的鐵還原出來，如圖2模擬了其反應過程．

Ⅰ）寫出A、B、C裝置處所發(fā)生的反應的化學方程式：
A3CO+Fe₂O₃$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe+3CO
BCO₂+Ca（OH）₂═CaCO₃↓+H₂O
C2CO+O₂$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2CO₂
Ⅱ）此實驗完成過程中往往要經(jīng)過以下步驟：①給氧化鐵加熱；②向玻璃管內(nèi)通入一氧化碳氣體；③裝入藥品并固定；④檢驗裝置的氣密性；⑤停止通入一氧化碳；⑥停止加熱．其正確的操作過程是④③②①⑥⑤（填寫序號并排序）．
（4）為了比較鐵、銅的金屬活動性強弱，將鐵片和銅片同時插入過量的稀硫酸中，所發(fā)生反應的化學方程式為Fe+H₂SO₄═FeSO₄+H₂↑，也可將鐵片插入過量的CuSO₄[或Cu（NO₃）₂或CuCl₂溶液或用名稱表達]溶液中比較鐵、銅的金屬活動性強弱．