4．某初級(jí)中學(xué)學(xué)生為了探究化學(xué)實(shí)驗(yàn)室的一種黑色粉末和一瓶標(biāo)簽破損的無(wú)色溶液可能是什么物質(zhì)，大膽猜想并設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)進(jìn)行驗(yàn)證．
【發(fā)現(xiàn)問(wèn)題】當(dāng)把黑色粉末與無(wú)色溶液混合時(shí)即產(chǎn)生氣泡．
【查閱資料]初中化學(xué)實(shí)驗(yàn)室常見(jiàn)的黑色粉末：氧化銅、二氧化錳、四氧化三鐵、鐵粉、炭粉．
【提出假設(shè)】（只寫(xiě)一種假設(shè)）黑色粉末是MnO₂，無(wú)色溶液是H₂O₂．（用化學(xué)式）
【設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)】向盛有少許黑色粉末的試管中加入適量的無(wú)色溶液，用排水法法收集一試管氣體；檢驗(yàn)氣體（寫(xiě)出操作方法）將帶火星的木條伸入試管下部
【實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象】帶火星的木條復(fù)燃
【實(shí)驗(yàn)結(jié)論】此氣體是氧氣，原假設(shè)成立．
寫(xiě)出用這種黑色粉末和無(wú)色溶液制取氧氣的化學(xué)方程式2H₂O₂$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H₂O+O₂↑．

3．同學(xué)們一起探究鋁、鐵、銅三種金屬的活動(dòng)性，小剛同學(xué)設(shè)計(jì)了用銅絲、鐵絲、鋁絲和稀鹽酸，只用一只試管，取一次鹽酸的探究方案．請(qǐng)你和他們一起完善下表的探究方案并回答有關(guān)問(wèn)題．
（1）填表

實(shí)驗(yàn)步驟	觀察到的現(xiàn)象
①在試管中取少量鹽酸，插入鐵絲，充分反應(yīng)．	產(chǎn)生氣泡，溶液由無(wú)色變?yōu)闇\綠色
②在①所得的溶液中，插入銅絲，充分反應(yīng)．	無(wú)明顯現(xiàn)象
③在②所得的溶液中插入鋁絲，充分反應(yīng)．	鋁絲表面會(huì)覆蓋一層黑色物質(zhì)，溶液變?yōu)闊o(wú)色

結(jié)論：金屬活動(dòng)性Al＞Fe＞Cu
（2）將鋁絲插入前應(yīng)進(jìn)行的操作是將鋁絲插入前需先用砂紙打磨；
（3）小強(qiáng)同學(xué)認(rèn)為要得到Al＞Fe＞H＞Cu的結(jié)論，不必做補(bǔ)充實(shí)驗(yàn)，只需將小明同學(xué)方案中插入金屬的順序調(diào)整即可，你認(rèn)為調(diào)整后插入金屬的順序是銅→鐵→鋁．

2．請(qǐng)結(jié)合如圖所示常用的儀器和裝置，回答有關(guān)問(wèn)題：

（1）寫(xiě)出標(biāo)號(hào)儀器的名稱(chēng)：e量筒；f集氣瓶．
（2）選擇如圖中的ab或ac（填序號(hào)）可組合成實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的發(fā)生裝置；收集二氧化碳?xì)怏w，可選擇如圖中的g（填序號(hào)）裝置；若要檢驗(yàn)二氧化碳?xì)怏w，則需將氣體通過(guò)盛有澄清的石灰水的裝置．

1．某件剛用洗滌劑洗過(guò)的衣服，每次用手?jǐn)Q干后的濕衣服殘留溶液為200克，其中含洗滌劑的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為1%，試分析計(jì)算下列問(wèn)題：
（1）這件濕衣服上含洗滌劑質(zhì)量有多少克？
（2）現(xiàn)用5800克清水對(duì)這件衣服進(jìn)行漂洗，那么漂洗后溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少？

20．小明同學(xué)想測(cè)定60℃時(shí)硝酸鉀的溶解度，他在60℃的溫度下，慢慢的往100克水中加硝酸鉀固體，數(shù)據(jù)如下表所示：

硝酸鉀的質(zhì)量（克）	50	80	110	120
溶解的質(zhì)量（克）	150	180	210	210

請(qǐng)你來(lái)幫小時(shí)得出結(jié)論：在60℃時(shí)，硝酸鉀的溶解度是110克，固體物質(zhì)的溶解度除了與溶質(zhì)、溶劑本身的性質(zhì)有關(guān)之外，通常還與外界環(huán)境中的溫度有關(guān)，60℃時(shí)硝酸鉀飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)是52.4%（精確到0.1%）．

19．結(jié)合所學(xué)化學(xué)知識(shí)及原理，完成下列問(wèn)題．
（1）氧元素、硫元素屬于不同種元素，但化學(xué)性質(zhì)相似，其原因是氧元素和硫元素最外層電子數(shù)都是6．
（2）H₂O和H₂O₂的組成元素相同，但化學(xué)性質(zhì)不同，其原因是分子的構(gòu)成不同．
（3）金剛石和石墨都是由碳元素組成，但其物理性質(zhì)差異卻很大，其原因是碳原子排列不同
（4）古代書(shū)法家、畫(huà)家用墨書(shū)寫(xiě)或繪制的字畫(huà)能夠保存很長(zhǎng)時(shí)間而不變色的原因碳在常溫下具有穩(wěn)定性．

18．如圖為某化學(xué)反應(yīng)的微觀模擬示意圖，●表示氧原子，○表示氫原子．請(qǐng)你根據(jù)圖示回答下列問(wèn)題：
（1）A、B、C三種物質(zhì)中屬于化合物的是C（填序號(hào)）；
（2）該反應(yīng)前后沒(méi)有發(fā)生變化的粒子是氫原子和氧原子．（填微粒名稱(chēng)）
（3）此反應(yīng)的反應(yīng)類(lèi)型是化合反應(yīng)（填基本反應(yīng)類(lèi)型）

17．用物質(zhì)的序號(hào)填空：①金剛石 ②氫氣 ③石墨 ④一氧化碳 ⑤氧氣 ⑥二氧化碳
（1）具有還原性的氣體單質(zhì)是②；
（2）具有優(yōu)良導(dǎo)電性的非金屬單質(zhì)是③；
（3）自然界中最硬的物質(zhì)是①；
（4）俗稱(chēng)為“干冰”的氣體是⑥
（5）能使帶火星木條復(fù)燃的是⑤；
（6）易與血液中的血紅蛋白結(jié)合，從而使人中毒的是④．

16．請(qǐng)你用化學(xué)符號(hào)填空：
（1）2個(gè)硫原子2S； （2）保持水的化學(xué)性質(zhì)的最小粒子是H₂O；
（3）2個(gè)碳酸根離子2CO₃^2-； （4）標(biāo)出氧化鐵中鐵元素的化合價(jià)$\stackrel{+3}{Fe}$₂O₃．

15．在一密閉容器中，有甲、乙、丙、丁四種物質(zhì)，一定條件下充分反應(yīng)，測(cè)得反前后各物質(zhì)的質(zhì)量如下表：

物質(zhì)	甲	乙	丙	丁
反應(yīng)前的質(zhì)量（g）	20	50	80	30
反應(yīng)后的質(zhì)量（g）	0	100	50	x

下列說(shuō)法不正確的是（　　）

	A．	發(fā)生的反應(yīng)是分解反應(yīng)		B．	x的值是30
	C．	發(fā)生的反應(yīng)是化合反應(yīng)		D．	丁可能是此反應(yīng)的催化劑