17．目前下列元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，在人體中和地殼中含量最大的為（　�。�

A．

氮

B．

氧

C．

碳

D．

氫

16．用化學(xué)知識(shí)解釋下列問題：
（1）國(guó)家要求超市不提供免費(fèi)的塑料袋，這樣做的目的是限制和減少塑料袋的使用，減少白色污染；
（2）凈水時(shí)向水中加入明礬的作用是對(duì)雜質(zhì)吸附，使雜質(zhì)沉降；
（3）用水槍噴水滅火的原理是使溫度降到可燃物的著火點(diǎn)以下；
（4）高錳酸鉀受熱分解后剩余固體的質(zhì)量比原反應(yīng)物的質(zhì)量小，是因?yàn)榉磻?yīng)后生成的氧氣逸出；
（5）用洗潔精能洗去衣服上的油污，洗潔精起乳化作用．

15．下列實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖?br />

序號(hào)	實(shí)驗(yàn)?zāi)康?/TD>	實(shí)驗(yàn)方案
A	證明某物質(zhì)中一定含有CO32-	加入稀鹽酸有氣泡產(chǎn)生
B	制取Ag	用Fe與AgCl反應(yīng)
C	區(qū)分氧化鈣與碳酸鈣	取樣品，加入適量水
D	除去K2S04溶液中的K0H	加入適量稀鹽酸

（　�。�

A．

A

B．

B

C．

C

D．

D

14．用化學(xué)符號(hào)填空：
（1）2個(gè)鐵原子2Fe；
（2）高錳酸鉀KMnO₄；
（3）3個(gè)水分子3H₂O；
（4）4個(gè)鋁離子4Al³⁺．
（5）過氧化氫H₂O₂；
（6）氯酸鉀KClO₃．

13．在含氯化鈉雜質(zhì)的純堿樣品12.4g中逐漸加入質(zhì)量分?jǐn)?shù)為7.3%稀鹽酸，所加稀鹽酸的質(zhì)量與溶液的pH值的關(guān)系如圖所示，計(jì)算：
（1）100g稀鹽酸中氯化氫的質(zhì)量7.3g．
（2）純堿樣品中，純堿的質(zhì)量．
（3）恰好完全反應(yīng)時(shí)，所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)？

12．能源問題是困擾人類可持續(xù)發(fā)展的一個(gè)重要因素．能源的開采、開發(fā)、儲(chǔ)存和綜合利用是目前世界各國(guó)科學(xué)家研究的重大課題．
（1）人類目前使用的化石燃料有煤、天然氣和石油．化石燃料的燃燒會(huì)排放污染氣體，其中就有會(huì)引起“酸雨”的主要?dú)怏w，其化學(xué)式為NO₂、SO₂．
（2）天然氣是常見的燃料，其燃燒的化學(xué)方程式為CH₄+2O₂$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$CO₂+2H₂O．

11．牙膏摩擦劑的類型很多，如CaCO₃，SiO₂或它們的混合物．某興趣小組對(duì)牙膏摩擦劑的成分進(jìn)行了如下探究．
【提出問題1】某品牌牙膏中是否含有CaCO₃？
【查閱資料】二氧化硅不與稀鹽酸反應(yīng)．
【實(shí)驗(yàn)方案】①取少量牙膏于試管中，加入適量的稀鹽酸，出現(xiàn)氣泡，將氣體通入澄清石灰水，石灰水變渾濁，證明摩擦劑中含有CO₃^2-（填陰離子符號(hào)） ②取實(shí)驗(yàn)①中的溶液，加入碳酸鉀溶液，生成白色沉淀，請(qǐng)寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式K₂CO₃+CaCl₂=CaCO₃↓+2KCl．
【提出問題2】該牙膏中CaCO₃的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少？
【實(shí)驗(yàn)裝置】

【實(shí)驗(yàn)步驟】
（1）按如圖連接好裝置后，發(fā)現(xiàn)一處明顯的錯(cuò)誤，改正為C中導(dǎo)管應(yīng)“長(zhǎng)進(jìn)短出”；
（2）重新連接好裝置，并檢查裝置的氣密性；
（3）在B裝置中加入牙膏樣品8.00g；
（4）關(guān)閉K₁，打開K₂，向牙膏樣品中滴入10%的鹽酸，至B中無氣泡產(chǎn)生時(shí)，停止滴加
鹽酸；
（5）打開K₁（填“打開”或“關(guān)閉”）、并關(guān)閉K₂，緩緩?fù)ㄈ肟諝猓?nbsp;至C中不再產(chǎn)生沉淀；
（6）將C裝置中的固液混合物過濾、洗滌、烘干后稱量其質(zhì)量．
實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如圖2（已知此品牌牙膏中的其他成分不和鹽酸反應(yīng)，裝置內(nèi)試劑均足量．）

【實(shí)驗(yàn)分析及數(shù)據(jù)處理】
（1）若沒有A裝置，則測(cè)定結(jié)果將偏大．（填“偏大”、“偏小”或“不變”）
（2）D裝置的作用是吸收空氣中的二氧化碳干擾，防止干擾實(shí)驗(yàn)測(cè)定．
（3）據(jù)上面數(shù)據(jù)，計(jì)算該牙膏樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是25%．
（ CO₂+Ba（OH）₂═BaCO₃↓+H₂O）

10．向CuO和鐵粉的混合物中加入一定量的稀硫酸，微熱，充分反應(yīng)后冷卻，過濾，在濾液中放入一枚潔凈的鐵釘，發(fā)現(xiàn)鐵釘表面無任何變化，據(jù)此判斷下列結(jié)論正確的是（　�。�

	A．	濾液中一定含有FeSO4 可能含有H2SO4
	B．	濾液中可能含有CuSO4
	C．	濾渣里一定有Fe 和Cu
	D．	濾渣里一定有 Cu 可能有 Fe和CuO

9．下列說法正確的是（　�。�

	A．	原子不能再分
	B．	原子核都是由質(zhì)子和中子構(gòu)成的
	C．	原子可以構(gòu)成分子，也可以直接構(gòu)成物質(zhì)
	D．	相對(duì)原子質(zhì)量只是一個(gè)比，沒有單位

8．某化學(xué)課堂圍繞“酸堿中和反應(yīng)”，將學(xué)生分成若干小組，在老師引導(dǎo)下開展探究活動(dòng)．以下是教學(xué)片段，請(qǐng)你參與學(xué)習(xí)并幫助填寫空格（包括表中空格）．
【演示實(shí)驗(yàn)】將一定量的稀H₂SO₄加入到盛有NaOH溶液的小燒杯中．
【提出問題】實(shí)驗(yàn)中未觀察到明顯現(xiàn)象，部分同學(xué)產(chǎn)生了疑問：反應(yīng)后溶液中溶質(zhì)是什么呢？
【假設(shè)猜想】針對(duì)疑問，太家紛紛提出猜想．甲組同學(xué)的猜想如下：
猜想一：只有Na₂SO₄                猜想二：有Na₂SO₄和H₂SO₄
猜想三：有Na₂SO₄和NaOH          猜想四：有Na₂SO₄、H₂SO₄和NaOH
乙組同學(xué)對(duì)以上猜想提出質(zhì)疑，認(rèn)為有一種猜想是不合理的．不合理的猜想是四．
理由氫氧化鈉和硫酸會(huì)發(fā)生反應(yīng)
【實(shí)驗(yàn)探究】（1）丙組同學(xué)取燒杯中的溶液少量于試管中，滴加幾滴CuSO₄溶液，無明顯變化，溶液中一定沒有氫氧化鈉．
（2）為了驗(yàn)證其余猜想，各學(xué)習(xí)小組利用燒杯中的溶液，并選用老師提供的pH試紙、銅片、BaCl₂溶液、Na₂CO₃溶液，進(jìn)行如下三個(gè)方案的探究．

實(shí)驗(yàn)方案	測(cè)溶液pH	滴加Na2CO3溶液	滴加BaCl2溶液
實(shí)驗(yàn)操作
實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象	試紙變色，對(duì)比比色卡，pH＜7	有氣泡產(chǎn)生	產(chǎn)生白色沉淀
實(shí)驗(yàn)結(jié)論	溶液中有H2SO4	溶液中有H2SO4	溶液中有H2SO4

【得出結(jié)論】通過探究，全班同學(xué)一致確定猜想二是正確的．
【評(píng)價(jià)反思】老師對(duì)同學(xué)們能用多種方法進(jìn)行探究，并且得出正確結(jié)論給予肯定．同時(shí)指出
【實(shí)驗(yàn)探究】
（2）中存在兩處明顯錯(cuò)誤，請(qǐng)大家反思．同學(xué)們經(jīng)過反思發(fā)現(xiàn)了這兩處錯(cuò)誤：①實(shí)驗(yàn)操作中的錯(cuò)誤是pH試紙浸入溶液中．
②實(shí)驗(yàn)方案中也有一個(gè)是錯(cuò)誤的，錯(cuò)誤的原因是Na₂SO₄與BaCl₂反應(yīng)也會(huì)生成白色沉淀，不能證明一定有H₂SO₄存在．
③請(qǐng)你再設(shè)計(jì)一個(gè)方案驗(yàn)證猜想（要求寫出步驟、現(xiàn)象、結(jié)論）并寫出相應(yīng)方程式．